有關六年級假期作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級假期作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級假期作文 篇1
整個假期過得是不盡人意，從放假開始就覺得缺少了假期應有的快樂，原因也是很簡單的，我不想去解釋。但是最值得讓我開心的事情就是家里爸爸媽媽關系的融洽，以前每次回家都是伴隨著父母的爭吵度過的，可能是因為我們年齡大了或者是最近幾年父母生活中某些事情改變了他們，反正就是吵鬧少了許多，僅有的幾次爭吵都會很快的煙消云散。家庭和睦讓我覺得很欣慰！
整個假期我基本是躺在床上度過的，并不是我生病或者怎么了，在家里我就想跟小孩子一樣的懶散。慶幸的是父母也覺得外出一年，工作肯定是辛苦的，于是也不干涉，只是幾句無斥責之意的嘮叨，我也就當完全的沒聽見。當然了年齡大了就會有很多的人問你找對象的事情，我是很反感的，并不是我心理變態或者怎么的，只是我覺得既然是我的對象肯定要我自己操心，干嘛要干預別人的私生活呢?我父母有時候也是說，讓我覺得很心酸，一輩子不容易為了我們的幸福他們放棄了好多屬于自己該有的生活。
隨著時間的流逝，以前好多的朋友漸漸的都變了，變得與我沒有什么共同的話語了，這讓我很傷心。回頭想想在自己不停的漂泊，不停的換地方的同時，自己的圈子也在不斷的變化，大浪淘沙，留到最后的才是能夠傾訴的人，而這樣子的人恰恰又少，所以又倍感珍惜。
老是說以后有錢了怎樣怎樣，但是時間就是在幻想有錢的時候悄悄的走了，我都不知道當自己真正有錢的時候還有沒有時間去花費了。就像以前看電視劇，老是看不全，于是暗下決心，以后有時間要把這部電視劇全部的補回來，可是后來有時間了卻沒有了回頭去看電視劇的沖動了。于是我老是告誡自己不要想著以后怎么樣，當下想做的事情無論對錯，大膽的去做吧，也許當你有錢了可是時間就沒有了！
終于又是回來了，一回來就好多的事情，早上基本上是睡不著的，所以早點起來在辦公室坐著，想著過去的生活再萎靡也是屬于自己的生活，還是有必要記錄一下的，于是就隨心所欲的敲了這些文字，權當是打發時間吧。
六年級假期作文 篇2
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。
我的心情可真復雜！既激動高興又有一點難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心里就充滿著對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛煉自己，培養獨立自理能力，還可以學到很多知識，認識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久，想到在家里媽媽對我無微不至的關愛和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復雜的心情，我登上了即將遠去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認識的`都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰也不認識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時光，想著想著，不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個朋友，否則太無聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學的肩膀說：“小朋友，我們交個朋友吧！”她爽快地答應了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨已經拋到了九霄云外，不知不覺我們已經來到了長溝——我們的夏令營目的地。
晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個班，也沒分到一個宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱著：希望明天能過得更好！想著想著，我就進入了甜蜜的夢鄉…
六年級假期作文 篇3
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
六年級假期作文 篇4
我想問與我同樣身為學生的你們：我們的假期究竟誰在作主？
首先是學校替我們作了主。部分需住校的學校規定放假晚一天，第二天早上才允許學生開始自己的假期，上學還要提前半天待在學校自習。還有一些初三學生像是放暑假，明明是有兩個月的長假，本以為可以放松，學校卻傳來通知：初三學生前一個月自由安排，后一個月在校補課！學校永遠都不會與學生商量，考慮學生的感受。
再來則是家長替我們作了主。一放假，家長就在耳邊嘮叨：你看隔壁的孩子報了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會，你也去報一個。還有我們樓上的……我只想說：“假期作業本來就多，報了這樣，報了那樣，時間是越來越少，要上學了，你們又在那抱怨……”
我們的假期不光只有學校、家長還有社會、老師等替我們作了主。可是你們作的主對我們沒有好處，但更多的是危害。
現在戴眼鏡的人是越來越多，人數是如閃電一樣急速增加，大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機、看電視造成，可有想過是因為作業才導致的嗎？
經常在網上聽到這個學校的某某學生跳樓，那個學生因壓力太大跳樓等等。這些學生是哪來的勇氣從高樓上縱身跳下？是學校給的壓力造成的，是家長太想讓自己孩子走在世界的前端，太想讓自己的孩子考上重點學校造成的。
牛頓發現的萬有引力是在哪發現的？是在蘋果樹下不是課桌前。我們不是學習機器，我們有到大自然的權利，有享受自由自在的快樂的權利。
我們的假期學校可以作主，但是請考慮一下我們；我們的假期家長可以作主，但是請聽聽我們的想法……我們的假期是以我為主，共同作主。
六年級假期作文 篇5
盼望已久的假期終于到了，卸下一學期的疲勞，終于可以痛痛快快地去三亞玩耍了。
我坐上火車，帶著滿懷的好心情來到三亞。到了三亞后，我像豹子一樣快速地跑下車，我現在到了我二舅工作的地方，檳榔谷！
我看到了很大的木屋，還像參天大樹一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來，特別壯觀！我特別驚訝，超興奮地！好像今天過生日似的！這時！有一只小猴子從樹上跳下來，剛好落地。我特別激動，心想：“我這是第一次見到猴子，真有點迫不及待啊！”小猴子向我走來，屁股扭來扭去，像跳舞似的，真有意思，它爬到我肩膀上，一直拉著我背包。“哦！你是餓了吧！來！送你一包開心果！”小猴子拿到后，拉著我的手，像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹高興地吃了起來！
然后，我二舅終于來接我了！二舅帶著我上高大的木屋。我走到二樓的時候，突然嚇我一跳！這里居然有很多不同的蜘蛛！嚇死寶寶了，心里感到了恐懼，還好關在玻璃里，否則就完了！
接著我來到了三樓，看見滿屋都是蝴蝶。長得不一樣！有的像蜂鳥、有的像飛蛾，有的像蜻蜓等。可真漂亮！
我又到了四樓，看見一個巨型水族館！“哇！這里也有水族館，真大啊！水里居然有小鯊魚、魔鬼和射水魚等。我都吃驚了！這時！我看到有海豚我立刻飛過去看！“哇！這這是第一次見到唉！真大啊！”海豚游到我身邊還親我。“啊！啊！啊！真癢啊！”真爽啊！
到了最后一樓，看見有好多蛇，有一位叔叔在和它們玩，看起來沒那么可怕，覺得很好玩！叔叔給我抱了一下，蛇像繩子一樣纏著我，還親到我了！可真癢！真是太刺激了！
這時，天色已晚，二舅該送我回家了。唉！真是令人難以忘懷啊，真是個美好的假期，我還會想念的！再見！三亞！我們明年再見！
六年級假期作文 篇6
七點半，我們便坐上大巴，驅車駛向蒼山。睡眼惺松的我迷迷糊糊地打了個哈欠。窗外一片片茂密的樹林令人賞心悅目，鳥兒在枝頭啼叫，一股只屬于清晨的清新空氣透過車窗，讓人活力十足。新的一天開始了！
來到蒼山腳下，我們抬頭仰望蒼山，它高聳入云，姿態挺拔。一開始，我還慢慢向前進軍，過一會兒，就有點按納不住了，我擼起袖子，彎下腰，鼓足勁，向前沖去。我看到前方有塊巨石，我腳踩上去，微微彎曲，用力向上，張開雙臂，看我“大鵬展翅”。落地后我接著沖，我沖到一處竟有障礙，我縱身一躍，立即騰空而起。瞧，我身輕如燕，騰云駕霧，一躍竟跳出1。5米。我自己都驚訝。可跑到山腰，我就累趴了，倒地不起。過了一會，被我甩了很遠的老爸他們都追上了我，老爸見我累趴了，跟我說：“這不是剛才一直跑在第一的人嘛！怎么不繼續向前沖了呢？”“不行，我跑不動了，不想爬了，我要下山了。”說著我便往山下走去。“你這點苦都吃不了啊！爬這么點就累了，作為一個男子漢應該有擔當，有責任心，不做半途而廢的人，如果你今后的學習中也像這樣，那你還怎么學習，不能像這樣半途而廢。”我聽完這一席話便像打了雞血，重新振作精神，終于登上了山峰。在山峰我看到了更美的景色：五彩繽紛的花兒綻開了笑臉，大樹在向我問好，抬頭遠眺，仿佛藍天就在不遠處……
從這次爬山歷險中，我明白了：當你受到挫折時，你是選擇繼續前進，還是半途而廢，全都取決于你自己！也許你再堅持一下，你就會看到更美的風景，就會發現：成功其實就在眼前。
六年級假期作文 篇7
突然覺察到時間過的太快了，每天就是那樣重復做著同樣的事，時光流逝，日月如梭。一眨眼一個假期過去了……是我又長大了嗎？我慢慢從生活中感悟到了什么……
就像朱自清在《匆匆》一文中寫道：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”
回想這些天的假期生活，每天就只是做做作業，看看書，看看電視。躺在床上，望著窗外湛藍的天空，滿天閃閃的星星，一眨一眨地望著我，好像在說：“你有我們快樂嗎？”我無語……
無意間發現那張已沉寂在抽屜里中一個假期計劃。看了看，我連一項也沒完成。就算勉強有進行的，也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。
值得一提的是，這個假期我讀了一本好書，一本真正給我啟示的書……《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”，飽經了一次次的失敗，一次次的失去，一次次的心痛，但它卻一次次堅強的站了起來。
“夢”，是夕陽襯落日，是青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，擁有夢，一根小小的火柴，可以點亮一片天空；一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋……
我使盡全力，追逐著夢想，但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書，我明白了，我要為了自己的夢想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的風雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闖。
其實，這個假期也讓我收獲不少，它讓我學會了堅持，知道了自己在面對災難時，是那么的手足無措……
還記得那次“傳說中的地震”，還記得那時我根本無法平撫自己的心情，頭腦根本無法冷靜，身體不住地顫抖，眼淚不住地掉落，感覺那么無助……或許，是畏懼——我知道這個世界上時時刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發生，生與死，只不過一瞬間，幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個人的生命線上，隨時都會離去……
你看，生命對我們是如此吝嗇，總讓我們絕望；生命又是慷慨的，總在我們失望后給予拯救……
回想著這一年走過的點點滴滴，感受著自己內心的諸多變化，忽然有太多太多的話想要說，聽著這熟悉的音樂，有點憂傷，有點感想……
花開花落，應該與季節無關吧，很多時候都是迷茫于自己，有誰能夠挽留住那些花朵？只能嗅一嗅的清香……
其實，許多美麗在我們不經意間悄悄溜走，許多美好在我們不經意間從指縫滑落……
我明白，這是小學生涯的最后一個學年了，我明白，這一年一定不會那么輕松。
我明白，是的，我都明白的……
我總在夜晚幻想著，希望時間可以流逝的慢一些，這樣，我就能與同學們再多一些時間“同甘苦、共患難”了……
我的朋友們，珍惜擁有的一切吧，不論憂傷歡笑，至少是你生命旅程中的一道風景……
我堅信：
每一次揚起風帆去遠航，難免會迷失方向
每一次張開翅膀去飛翔，難免會受傷
只要小小夢想在心中，未來就有希望
在成長的道路上，我會飛的更高，飛的更遠，飛的更自信，飛的更出色，飛的更自豪……
讓我們記住共同走過的歲月，記住共同分享的快樂，記住共同承擔的傷痛，記住為一個夢想共同拼搏的時光吧！
點評：
平淡的假期，飛揚的思緒，文章字里行間流露著對過往日子的不舍，告訴我們珍惜的可貴。《狼王夢》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學會了堅強。筆隨心動，真實記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。
六年級假期作文 篇8
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的假期藍圖。當然完成作業必不可少，除了完成作業外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復習、預習別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
現在，我是電視機，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎，真的很無奈，為此，我背地里編了一副對聯，橫批都有了。上聯：計劃好了沒實現，下聯：原來老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………
六年級假期作文 篇9
假期，給我們枯燥乏味的生活增加添了許多樂趣。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂。總之，假期總是會給我們帶來無窮無盡的歡樂。
假期里，我游覽了杏林寺大觀園，其中我最喜歡“八仙過海”這個景點了。它散發出一種與眾不同的氣息。有八個神通廣大的神仙坐在一只巨大的葫蘆上，這個葫蘆在一小座山上，河水從那流出來，水流順著石塊一路傾瀉而下，形成了一道瀑布。這座小山前是一片湖水，湖水上有一座木橋，我們可以順著木橋觀賞“八仙過海”這一景點。瀑布濺起水珠在空中飛揚，下午的陽光直射過飛揚的水珠，折射出一道五彩繽紛的彩虹，真是美輪美奐呀！這座小山還有一個洞口，通向另一個景點，在這個洞口旁最能感受到瀑布濺起的水珠，輕風從我們的臉頰吹過，里面夾雜著水珠，直往我們的臉上撲，感覺清涼涼的，真是過癮啊！
都說是：“杏林大觀園”了，怎么能少得了杏花呢？路兩旁不是杏樹就是綠竹，或是一些我叫不上名的樹，不過最搶眼的還是杏樹，走在路上總能聞見杏花與綠竹的清香，這杏樹長得如輕盈的舞者一樣阿娜多姿，花瓣紅中滲了點白，妝艷中又添了些淡雅，活波中加了點恬靜。這杏花開得實在密，實在俊秀，從樹枝開到樹梢不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。一陣微風吹來，花瓣隨風飛揚，像極了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一個個小精靈是那么迷人，那么可愛，只要聞到它的清香，看到它的美麗，就會陶醉在它的溫柔懷抱中，深深淪陷下去，無法自拔。
啊！我真想躺在這美好的假期中，享受母愛般的溫柔與呵護，盡情享受大自然賜予我們的一切！
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