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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-08-10 17:24:15 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)記事作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級(jí)記事作文合集6篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  今天,我打開電腦,在夢(mèng)幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請(qǐng)我去釣魚。

  我倆組隊(duì)來(lái)到了傲來(lái)國(guó),買來(lái)了魚桿,就來(lái)到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動(dòng)了起來(lái),我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來(lái),啊!什么也沒(méi)釣到!怎么一回事啊,我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的,我一查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)釣魚也有技巧啊!

  我馬上回傲來(lái)國(guó)去釣魚!,不一會(huì)兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!我高興的發(fā)出了#401圖片。隊(duì)友看我那么驕傲,于是對(duì)我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰(shuí)在半小時(shí)之內(nèi)釣的魚多,我回話:“你釣的過(guò)我嗎?”隊(duì)友說(shuō):“比比不就知道了!”

  比賽開始了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于來(lái)到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!輸給女生多沒(méi)面子呀!真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個(gè)老魚翁,他還給了我一個(gè)法寶就是漁網(wǎng),哈哈!你輸定了,我馬上打出漁網(wǎng),幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,她居然也有漁網(wǎng),在這千鈞一發(fā)之時(shí),她打出了漁網(wǎng),也捕到了6條魚。時(shí)間也到了,數(shù)了數(shù)魚,我竟然輸給了對(duì)方,被她嘲笑了。

  通過(guò)這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

六年級(jí)記事作文 篇2

  “忙假”對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),多么陌生的一個(gè)詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個(gè)不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。

  此次假期中,我不僅從作業(yè)中領(lǐng)略到新的知識(shí),我還感悟到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來(lái)到了學(xué)校中與同學(xué)約好一起打籃球,剛進(jìn)校門口就看見一老大爺買糖葫蘆,于是我們都買了他一個(gè),就進(jìn)去打球了……當(dāng)我們打完了做出校門口來(lái)到了超市,沒(méi)想老大爺也在那,我們正選著沒(méi)想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)目诖?dāng)我們正感到出什么事時(shí)老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。”當(dāng)我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時(shí),他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來(lái)看時(shí),只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會(huì)便看不見他的背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購(gòu)物,相繼聽見一些人說(shuō)“可憐的老大爺呀”,要是我在場(chǎng)的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說(shuō)你們?nèi)绻馨涯銈冋f(shuō)的化為你們的實(shí)際行動(dòng)。而不是在旁邊你一言,我一語(yǔ),誠(chéng)如是,國(guó)家何愁不富強(qiáng),人們何愁不安康!

  通過(guò)今天我認(rèn)識(shí)到了許多:看著現(xiàn)在的中國(guó),任然處于中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,這真是一點(diǎn)不錯(cuò),人們的素質(zhì)太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認(rèn)為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴(yán),唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來(lái)?yè)Q取酬勞去想去偷去搶,以致走上一條不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢,用劣質(zhì)原料生產(chǎn),卻以高價(jià)賣出欺騙消費(fèi)者,喪盡天良!我想面對(duì)現(xiàn)在這種種局面,應(yīng)該更加大科教興國(guó)之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

六年級(jí)記事作文 篇3

  幸福,有些人認(rèn)為很復(fù)雜,因?yàn)槠駷橹箾](méi)有一個(gè)人能將它解釋得清清楚楚。但,幸福,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)椋退闶且粋(gè)普通人,他也能告訴你,他是否幸福。

  母親節(jié)那天,街上的花店里擺滿了鮮花,許多孩子在那兒爭(zhēng)先恐后的'搶購(gòu),只為給母親一點(diǎn)快樂(lè)。回到家,我準(zhǔn)備給在外地工作的母親打一通電話。拿著電話筒,聽見里面的聲音,“嘟'''嘟”的響。還沒(méi)接通么?接通了,我該怎么說(shuō)呢?嗯,這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂(lè)了!

  “喂。”電話那頭響起了媽媽溫柔的聲音。

  “媽媽,是我,嗯,那個(gè)――祝您母親節(jié)快樂(lè)!”緊張了半天,終于說(shuō)了出來(lái)。

  “嗯,好孩子!”

  “我都還沒(méi)買過(guò)一簌花送給您了!”

  “不用了,這樣,我已經(jīng)覺得很幸福了!”

  幸福??jī)H僅這樣簡(jiǎn)單的一句話,母親也會(huì)覺得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是當(dāng)你的心對(duì)你所擁有的一切感到滿足時(shí),即是幸福。而我就那樣簡(jiǎn)單的一句話,就可以讓母親覺得“很幸福”了。可見,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單

  一個(gè)乞丐,可能會(huì)為吃飽一餐飯,而感到幸福。一個(gè)富人認(rèn)為,只要一家人健健康康,就很幸福。一個(gè)孩子,會(huì)認(rèn)為吃一塊糖果很幸福。一個(gè)老人,會(huì)認(rèn)為兒孫來(lái)看望就是幸福。

  僅僅一句話,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)讓你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你擁有的一切,你一定會(huì)獲得幸福!

六年級(jí)記事作文 篇4

  在人的各種喜怒哀樂(lè)各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過(guò)于微笑了。

  記得去年的冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當(dāng)時(shí)的心情——陰冷陰冷。此時(shí),我呆呆地坐在自己的座位上,無(wú)法面對(duì)此次作文落選,這突如其來(lái)的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到了我的身旁,輕輕地?fù)崦业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)”。我慢慢地抬起頭來(lái),透過(guò)模糊的雙眼,看見老師那春風(fēng)般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵(lì)的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽(yáng)光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

  微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

  那一次,我和班上的一位同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵,我們?cè)谫氣,誰(shuí)也不肯先給對(duì)方一個(gè)微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰(shuí)也不說(shuō)話,成了“緣對(duì)面不相識(shí)”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點(diǎn)意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了,可就是拉不下面子先和對(duì)方道歉。有一天放學(xué)時(shí),我故意慢吞吞地跟在她身后,這時(shí),只見她朝我笑了笑,頓時(shí),以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽(yáng)下

  微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個(gè)人在生活中都能以誠(chéng)相待。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!微笑是種子,誰(shuí)播種微笑,誰(shuí)就能收獲美麗。

六年級(jí)記事作文 篇5

  這一節(jié)課……說(shuō)實(shí)在,我對(duì)這節(jié)課印象太深了!

  事情是這樣:今天早上第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這節(jié)課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。

  上課了,老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們還在各做各的,各說(shuō)各說(shuō),完全不顧英語(yǔ)老師的感受。(想必英語(yǔ)老師現(xiàn)在很失望吧)老師并沒(méi)有生氣,只是一副無(wú)所謂的樣子,她說(shuō):“這節(jié)課只有三十五分鐘,要說(shuō)話接著說(shuō),說(shuō)到下課也可以!”同學(xué)們一聽,瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā),只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“將自己的考卷對(duì)折,寫完后將答案遮起來(lái),而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地,如看見有同學(xué)交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽到了嗎?”老師說(shuō)完后,我想,就區(qū)區(qū)一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!

  我靜下心來(lái),一道題接著一道題,我覺得這張考卷太簡(jiǎn)單了。可誰(shuí)知,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態(tài),老師看他時(shí),就裝成一本正經(jīng)地樣子,“有模有樣”地“思考”起來(lái)。這種真是……

  不僅如此,平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊!鄭欣萍沒(méi)將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題。考試考完了,我們也交了卷,便回家了!

  唉,我突然明白一個(gè)道理:判斷一個(gè)人,不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng),而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié),看在沒(méi)有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。

六年級(jí)記事作文 篇6

  難忘那次經(jīng)歷,那次可怕的經(jīng)歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經(jīng)歷。

  那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂(lè)滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過(guò)來(lái),把手上的汗往圍裙上一擦,說(shuō):“正做著飯呢,家里沒(méi)有鹽了,你下去買吧。”我望著窗外那片繁星,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說(shuō):“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢。”媽媽說(shuō):“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對(duì)于我這一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說(shuō)話算話啊。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我打開家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個(gè)手電筒,說(shuō)“拿手電筒照著路,別摔跤了。”我咽了一口唾沫,走出家門。“砰——”門關(guān)了。

  我膽怯地打開手電筒,照著眼前忽隱忽現(xiàn)的樓梯,邁開了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個(gè)樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來(lái),抱著頭,腳步聲越來(lái)越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個(gè)人嚇著了,說(shuō):“誰(shuí)在那,你沒(méi)事吧。”我拿手電筒一照,原來(lái)是樓下的張奶奶,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來(lái)。她說(shuō):“原來(lái)是你呀,下樓梯怕?哎——現(xiàn)在的小女孩怕這怕那,來(lái)我送你下去吧。”我感激的說(shuō):“謝謝謝謝!”她笑了笑。

  終于到了樓下,等我回去的時(shí)候燈已經(jīng)被修好了。但是這次恐怖的經(jīng)歷還是在我心頭,久久不能停息。

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