六年級心愿作文

時間：2021-08-10 11:19:04 六年級我要投稿

【精華】六年級心愿作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級心愿作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】六年級心愿作文7篇

六年級心愿作文篇1

　　每個人的童年里，都會有一個或多個美好的愿望，這些愿望可能會實現，也可能一個都實現不了，但無論如何，這些美好的心愿都會讓我們激動，讓我們興奮，讓我們對未來充滿了許許多多的幻想。有了它，我們的生活才變得多姿多彩，快樂奇妙。

　　我的心愿是能夠成為一位杰出的畫家，他不像高明的演奏家，可以站在星光閃閃的舞臺上演奏著悠揚的樂曲。我只需要一支筆和一些紙就心滿意足了。有了這兩樣東西，我就可以環繞世界旅行。

　　……旅行，用我的畫筆把最真實的風景展示給大家，讓人們了解更多不同的美。是的，也許你會不相信。在我經過山川河流時，我會把山的陡峭，山的奇峻，山的清秀，河流的清澈見底，以及叮咚作歌的流水聲都融在我的畫紙上。遇到農民大豐收時，田野里的莊稼照亮了我的眼，我會把田園里一望無垠的大片金燦燦的農作物畫得淋漓盡致，還會在畫紙上描繪出農民辛勤樸實，勇敢堅強的英雄形象。也許，我會在一個荒涼偏僻的村莊里，遇見挨餓受凍的孩子，他們一個個雖然隨時會被餓死，凍死，但仍然會頑強的生活在世上，這種不屈不撓的生存狀態我也會用我的畫筆如實描繪下來，讓普普通通的一張白紙變得不僅多彩絢麗，還要讓人們感受到生命依然在紙上流動著，讓它深深地刻在我的腦海里，永不忘記。

　　要想把一幅畫畫得惟妙惟肖，飽含深意，必當要用心去感受，全神貫注的對待這幅畫。法國大雕塑家羅丹在邀請朋友去他家做客參觀雕塑品時，發現塑像有點小毛病，立馬開始修改。在修改時，完全忘記了客人，過后，才想起了客人。我明白:“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”所以，我希望我畫出的每一幅畫，都能讓人感受到景物就展示在眼前。從我的畫里，不僅能看到色彩，還能看到不同的世界，不同的含義。

　　我要實現自己心愿，我會努力的，就如一句話說得好:“世上無難事，只怕有心人。”

六年級心愿作文篇2

　　我搭在某個有著歡笑與淚水的公車上，不一會兒，馬上就到了20xx的時空中。在這難得的20xx里，你有夢想嗎？我有。我的夢想是考上初中的快班。

　　要考上這種班級，并不是易如反掌之事。這個夢想的終點站，相信我不久之后就會到達。剛開始，我踏上了這令我害怕的公車，司機神氣的說：“往夢想站出發”我在這公車里很不自在，因為車上很擁擠，而且有人用異樣的眼光看我，但是，我從不試圖放棄。

　　我在公車里飽受折磨，曾因為公車煞車而跌倒；曾經被人嘲笑，可是我會不屈不撓的勇敢站起來，也有時會有人將他那溫暖的手伸出來拉我一把，使我加倍安心，我一輩子都不會忘記這份恩情。可是我發現，在車上，我好累好累，連休息、放松的時間都沒有，完全靠意志力，而我希望能盡快度過這個艱難的時期。

　　現在的我，還坐在那班公車上，想要經過崎嶇不平的山路，雖然不知道是否會發生意外或下錯站，我不會輕言放棄的，畢竟，持續努力才是成功的關鍵啊！

六年級心愿作文篇3

　　心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過了長長的尾巴，帶著的翅膀夢想飛翔

　　勇氣，是我最大的心愿，而這一個小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關，萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課，以輕柔的聲音扣動了我的'心弦，心愿也悄悄地向我招手。

　　“叮鈴鈴”又是一節數學課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無法得到實現。

　　又是一道又一道的數學題，而對我這一位世上難求的“數學白癡”來說，好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數學白癡”變為了“數學天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”，可是誰叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有，想舉手時，手也好似被五花大綁了起來，顫顫巍巍的抖動著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

　　這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來的淚氺吧。

　　這時，天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個又一個問題，我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書呢”？心里也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停，便為自己的思路為這題打了一個“蝴蝶結”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變為了喜悅，心里的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢，心愿也打開了禮包，我的心愿也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。

　　心愿只有靠自己的努力來實現，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。

六年級心愿作文篇4

　　大家心中都有一個美好的愿望，有的想上哈佛大學，有的長大想當總經理，有的卻相當大明星或著名設計師那些愿望有大有小，每一個愿望都是大家內心所渴望

　　的，所以，大家的愿望就像我們頭頂上那片藍天一樣純潔無暇。

　　和大家一樣，我也有一個小小的心愿，小時候，別人問我的心愿是什么的時候，我就會大聲地告訴他們，他們卻只是笑笑，并不把他當回事兒，就連媽媽也說我好傻呀。他們說，我只是個小孩，太天真了，長大了就會換一個心愿的。可是我卻不這樣想，我想：愿望是不可以改變的。那樣會不靈的。

　　現在我長大了，知道了那個愿望很傻，可是我還是愿意傻傻的守護住這個心愿。現在朋友們再問我的時候，我會像以前一樣大聲地說：“我的心愿就是希望月亮和星星每天晚上都會出現！”你聽了可能也會說我很傻，但是我不怕，因為我有月亮和星星陪著我，伴我度過一個個夜晚！

　　從小，我就很喜歡月亮和星星，那時候只是單純的喜歡；可現在，月亮和星星成了我最好的傾訴者。在學校或在外面受了欺負，卻不敢哭出來，因為怕別人說自己太懦弱，又不敢和家里人說，怕他們說我是嬌小姐，所以，這時候我就會對他們說或哭訴。課外班的老師說，我太愛笑了，一點兒都不正經。可是這世界上恐怕只有月亮和星星才知道，笑對我來說只是一個表情，并不代表我很高興！

　　可是月亮和星星并不是每天都會出來的，那時候寂寞的我就只能望著無盡的黑夜發呆，心事無處傾訴。所以，我就許下了這個看似傻傻的心愿——月亮和星星每晚都光照大地，而且我決定永遠守護它！

六年級心愿作文篇5

　　在我心底里，有一只光芒四射的水晶球，里面裝滿了，各種各樣美好的愿望，心愿。每個人的心愿都不一樣，比如，好好學習？不上補習班？有一塊好手表？有自己的房間？有一個玩具？有新的書包？新的筆？新的筆盒等。但我的心愿和大家都不一樣，我的心愿是希望媽媽能休息幾天，不要太辛苦，上班太勞累了。能多點時間陪陪我。

　　經過了一天的學習，終于放學了，好高興啊！“放學”我等你等得花兒都謝了，等得好辛苦。我背著沉重的書包回到家，累得像沒骨頭的人，趴在沙發上。我用很撒嬌很肉麻的語氣叫：“媽媽！媽媽！我回來了。飯做好了沒？”可是只有奶奶走出來，我問奶奶：“媽媽呢？媽媽去哪了？”奶奶說：“還能去哪，定是去加班了。”聽了這些令我很失望，一回來就沒有看到媽媽。每次開開心心回到家，得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是，每次回家都能見到媽媽，我寫完作業媽媽能陪陪我，而不是給我許多從外地出差帶回來的禮物。

　　媽媽天天都辛辛苦苦的度過，媽媽的心只有兩半，一半工作，一般是我。早上，天還蒙蒙亮，媽媽要去上班。晚上，媽媽總是月亮出門了，她才進門。忙完了工作，又要照顧我。周末媽媽好不容易可以休息一下，電話一個接一個，全是工作，工作上面哪個步驟要重新弄或者突然告訴媽媽，你要加班，又或者是突然告訴她，你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家，還要做家務。因此，我想到一首歌。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”

　　我的心愿很簡單，就是希望每次放學回到家，能夠看見媽媽，哪怕只有一眼。我想媽媽可以天天陪我，而不是在外地帶回來的禮物。而已，希望能夠實現。

六年級心愿作文篇6

　　世界上的萬物都有一個心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身體里，讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心愿是讓人們節省自然資源，讓地球變得更美好，而我的心愿是......我的心愿是讓那些災區小朋友們得到溫暖，他們沒有衣服穿，沒有我們吃的那么好，只能挨餓上學。可是，他們都非常刻苦地學習。

　　上一回，我去了一趟山區里，里面的小孩都很靦腆，基本上所有的父母都在外面打工。我問一個學校的校長的時候，他說“他們一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的，最小的才5歲。有的自己家里沒飯吃，校長就讓孩子們帶著飯給自己的家人吃。這些種子都是在后山上撿的，這些孩子們利用課間時間去照顧自己的種子，讓他們覺得這些食物來之不易。不光他們吃得壞，還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的，想必大家衣服連穿都穿不完吧！可是他們呢？他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服，鞋子。或者連衣服都沒有的話，他們就在垃圾堆里撿那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室里生活，學習。冬暖夏涼，桌子也都是新的，還有電子白板.......可是，他們呢，他們的教室里有一個舊舊的黑板，冬冷夏熱。他們的本子上寫的密密麻麻的，鉛筆就只剩下了一點了。另外，我還聽他們的村長說“一年就要凍死十幾戶人家。”可想而之，凍死啊！是活生生的人凍死啊！我們不能保證他們的生活，可是，卻能幫助他們，讓他們少凍死一個人。

　　雖然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人來幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖，在冰冷的寒冬下，讓他們一個個離開這個世界。

六年級心愿作文篇7

　　心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會因著這個心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點中學的初中部，我的生活也就圍繞著個心愿在行動了。

　　當我將這個心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒，現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部，現在我負責好好學習，他們負責我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進著。

　　現在我的這個心愿已經長出了嫩芽了，我開始為著這個心愿重新復習我的功課了，每天都會早起背誦，在學校里上完了一天的課程后，也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開始新的章節復習。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者，她負責幫我保持心情愉悅，避免我因為一些生活瑣事而變得不怎么開心，進而影響我的學習，影響我的心愿嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學習的動力，從而促使我的心愿慢慢地成長著。

　　你有什么心愿嗎？如果你也有什么心愿的話，你不要一個人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個心愿的實現而努力了。身邊人也會因為你有著這樣的心愿，而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心愿，他們都愿意看到你實現心愿那一天的到來，他們都愿意看到你實現心愿的快樂模樣。

　　還愣著干嘛？將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實現而努力吧！

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