【精華】我的夢想六年級作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的夢想六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的夢想六年級作文 篇1
很多人都有自己的夢,小小少年的我也不例外。或許,它沒有一些人的壯志凌云;或許,它沒有一些人的優雅美麗;或許,他沒有一些人的奇特豐富。但,它是我的夢,一個美麗的夢,一個看似簡單卻難以實現的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環繞。
或許,有人認為,這個夢太無趣了,這一定是一個不關心社會的人。可是,你說錯了。你想想,如果沒有青山,沒有樹木,人類能夠生存嗎?樹木可以調節氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡,此外,樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ,釋放出 0.73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字,向我們訴說著青山的重要。
再說說水吧。如果沒有水,人類能夠生存嗎?在我們賴以生存的地球,淡水只占水資源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中,無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在,在一些國家、地區之間甚至爆發了“水戰”。綠水是生命之源,我們更需要保護它。
至于空氣,同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。
夢是美麗的;現實,是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的,隨著工業化和城市化的發展,所以不計后果的把千萬噸廢氣送到天空去,又把數以億噸計的 垃圾 倒進江河湖海,以及大肆砍伐森林。隨后來臨的是,水土流失,飲水質量下降,沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應 、 溫室效應 也接踵而至。如果我們不及時加以整治,我們的生存質量將進一步下降。我希望從我們做起,從身邊的小事做起,保護環境、低碳生活,讓我的小小少年中國夢早日成真!
它是你的夢想嗎?
我的夢想六年級作文 篇2
此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不思考地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自我會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。
之后,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我期望我將來能設計屬于自我的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法,會不會認為自我此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!
我的夢想六年級作文 篇3
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章,我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返,正所謂:花有重開日,人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時間,但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。
為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復返呢?
我的夢想六年級作文 篇4
我有一個夢想,就是當一名導游。
我愛旅游,想去了解整個世界。假如長大后我做了導游,我不僅自己可以游山玩水,將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上,我還可以將我掌握的歷史、文化、風俗習慣向游客們一一講述,讓游客眼中的景觀更生動,讓他們的旅行更有意義。
你看,一群藍眼睛、高鼻梁的外國人來到了杭州。因為他們人生地不熟,加上語言的障礙,他們對杭州,對中國的了解肯定不多,我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我帶著游客們到了西湖,西湖的風姿倩影,讓人一見鐘情。我用流麗的英語告訴我遠方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成歷史,大文豪蘇東坡,白居易的瑰麗墨寶,然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說向他們娓娓道來,只見游客們一個個聽得如醉如癡。午餐時間,我請我的`朋友們用餐,我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一個特別的名字,也有一個動人的故事,看著老外們主動放棄刀叉,拿著中式筷子對著美味佳肴急不可待的樣子,我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。
隨著生活條件的改善,越來越多的國人走出國門,我也經常要帶著我的國內客人去外國旅行。這一次,我帶著他們來到了日本,我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫,紅葉的熱情,走過了美麗的北海道,遙望了神秘的富士山,品嘗了可口的日本壽司,最后還特別帶他們去了舉世無雙的音樂橋,我告訴客人們,只需依次敲打橋上欄桿的柱子,音樂橋就會奏出不可思議的美妙的音樂。
做一名導游真好,我用我的知識還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑,也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。
我的夢想六年級作文 篇5
我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學生,上課時,從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學,只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學,我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學的缺點和錯誤,破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們,學生們是需要你給他們的啟發和靈感,沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人,我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂。
我非常的熱愛老師這項工作,我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在了講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常的有趣啊!假如我的夢想真的實現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想,從現在開始,我要發奮學習,早日實現自己的夢想。
我的夢想六年級作文 篇6
詩人說,童年是夢境,是一個充滿想象力的世界。的確,當我們走過金色的童年,再掀開斑駁的記憶:那一幅幅純真的畫面,一次次天真的想象,真令人魂牽夢縈、難以忘懷。其實,我的夢想就是要當一個大發明家。
爸爸媽媽平時非常寵愛我。在六歲那年,我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子,根本不用操心什么事。一天,我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去,突然手一滑,小汽車摔在地上,立馬散架。爸爸看到小汽車壞了,趕緊走過來說:“兒子,沒事吧,沒關系,爸爸再給你買。”我并沒有笑,而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發呆。
“爸爸,這汽車是誰發明的呀,好厲害呀!”爸爸告訴我是由大發明家發明出來的,我似懂非懂地點點頭。原來發明家就是發明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話,我萌生了一個想法,那就是長大后也要當一名發明家。從那時起,我每天都在仔細觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看,每一個零部件都擺弄幾遍。其實,對于一個六歲的孩子來說,想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事,那是非常難的,我對這些零件之間的關系是一竅不通。但經過幾天的擺弄安裝,我終于把這些小汽車的零部件組裝好了,我拿著遙控器一試,小汽車開始開得還算順利,當轉彎時竟然轉不過來了,看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經很棒了,別灰心,慢慢努力。等你長大了,一定會是一名出色的發明家。”
是啊,只要不放棄自己的夢想,勤奮學習,不懈追求,我們會離夢想越來越近。相信將來我會品嘗到成功的喜悅。我會為我的夢想而努力奮斗的。
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