愛六年級作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛六年級作文1
每個父母對孩子的愛都是出于內心的，但對于這種愛卻是方法各一。
每當我放學回到家，父母對我不是問這就是問那，圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當我躺在床上時，我想：如果我是媽媽，而媽媽是我，我將會這么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上學，我要遲到了。”我被一陣叫喊聲吵醒，睜開眼睛一看，是媽媽，媽媽這么會這么叫我呢？啊！原來是美夢成真了，我開著車把媽媽送進了學校，我心里別提有多高興了，就仿佛瞬間成了整個世界的主宰。
媽媽放學回家了，“嗚……敏敏，今天在幼兒園老師批評了我，說我不認真畫畫，可我是認真的……”媽媽舉起手中的畫，把滿肚子的委屈一一傾述。
我接過畫，皺了皺眉頭，然后責怪媽媽說：“你沒帶眼睛嗎？太陽怎么是綠色的？小草怎么是紅色的呢？你當然沒認真啦，你這孩子怎么這么頑皮，凈惹老師不高興，還讓我這么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨鏡發現的啊，太陽就是紅色的，小草就是綠色的，不信你看，綠色的太陽、紅色的小草多柔和啊！”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。
“那是錯覺！”我生氣的說，“給我重畫一張交給老師，如果你再淘氣，看我不揍你！”
媽媽委屈地按照我和老師的意思，重畫了一張“紅色的太陽，綠色的小草”交給了老師，老師夸媽媽是個聽話的孩子，還獎給媽媽一朵小紅花，我也欣慰地笑了。
“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽到鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開眼一看，原來是做夢。我坐的夢為什么會這么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在夢里，我當媽媽時也是嘮嘮叨叨的，可那是我的愛啊……啊！我明白了，原來，媽媽每天的嘮叨都是關心我啊……
當我明白這一切后，我再也不像以前那樣對媽媽的嘮叨不滿了，每一次我都會用心去聽取媽媽的教導，因為這也是愛，一份不同的愛。
愛六年級作文2
在我心中有一件事就像是一杯濃濃的咖啡，雖說不甜，卻令我回味無窮。
小時候，我的學習成績樣樣都很不錯，就是我在上課時不愛舉手發言。許多老師在我的報告冊上的評語都是“你的學習成績優異，但是上課時總是默默不語，如果你大膽發言，相信你會更棒的！”為此，我感到很苦惱，心里總是一遍又一遍地重復著：“為什么，為什么我這么膽小呢？”
記得在我上二年級的時候，一次公開課前，巫老師課前布置我們預習第11課，我回家的時候，反反復復地讀了一遍又一遍，就是弄不懂一句話的意思，媽媽催促了我很多遍，快睡覺了，我只好合上書本，睡覺去了。第二天，老師提問那句話的意思時，偏偏叫到我來解答。我慢吞吞地站起來，過了一會兒，才從牙縫里擠出幾個字：“我……我……這個……”老師的臉頓時尷尬起來，叫我坐下。下課時，老師就把我叫到辦公室，生氣地說：“怎么這么簡單的題目都不會，平常上課回答不出來也就罷了，可現在是公開課，我們學校名譽都該掃地了。”我聽了，心里頓時感到有一根根針刺進我的心，臉上火辣辣的，淚珠在眼眶里打轉……
自從發生了那次事情之后，我更膽小了，不敢和同學玩；讀課文時不敢放聲朗讀；被同學打了只是默默流淚……
在我上三年級的時候，我換了一位班主任，也換了一個班。面對這個陌生的班級，我再一次膽小起來。一下課，老師就把我叫到她的辦公室，笑盈盈地對我說：“慧英，你能告訴我為什么不大膽舉手嗎？”“我……我怕回答……錯了，您會……批評我。”我支支吾吾地回答，“沒事，錯了沒關系，只有大膽發言，不怕錯，才是最棒的，慧英，我相信你一定可以的。”老師對我豎起大拇指，我望著周老師，膽怯地問：“我真的可以嗎？您不會罵我嗎？”“當然可以，老師相信你，加油哦！”
下午，老師面帶微笑走進教室，說：“今天我們來自我介紹，每個人都要哦！首先從劉慧英開始。”聽完老師的話，我心怦怦直跳，提到了嗓子眼，怎么辦？怎么辦？我，我可以嗎？只見老師朝我點點頭，笑了一下，仿佛在對我說：“你可以的，加油呀！”頓時，我的心平靜下來，用甜美的聲音自我介紹：“同學們，你們好！我叫劉慧英……”
這件事在我心中猶如一顆鉆石，閃閃發亮，永不褪色！
愛六年級作文3
隨著一聲混合著樹枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我松開拿杯子的手的瞬間，腦海里想的只有這三個字，這個保溫杯可是價格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎！”身后突然傳來一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點失足跌下山去，接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方，然后是意料之中的訓斥。
“你這個不知死活的小東西！離山邊那么近干嘛？沒看過微信上那么多小孩子掉下山的視頻？心都長哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂，一點心都不長！以后能不能長點心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”
媽媽并沒有發現保溫杯的事，看來還有機會掩飾。我剛準備開口道歉，誰知眼尖的弟弟忽然說了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛才不是還拿著嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看著我空蕩蕩的手，又想了想剛才聽到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓了起來。
由于那些斥責，我們的回頭率幾乎高達百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也沖著媽媽叫道：“就那一個杯子怎么了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責，對正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山。”說這話時，她毫無表情。
山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來時已是十幾分鐘后，悄悄靠近爸媽，無意間聽見了他們的談話。
“你發那么大火干嘛，杯子掉了再買一個嘛。”“再買一個？我是擔心那個杯子嗎？她一直往山路旁邊去，危險不危險？萬一出點事怎么辦？”“是危險，但你也別發那么大火，讓別人看著不好……”
我忽然覺得自己是那么的幼稚與可笑！媽媽何時心疼過那個杯子？她擔心的分明是我的安全啊！我真后悔自己的一時沖動，但我知道媽媽的愛，是絕不會隨著我的那些氣話，與那杯子一起墜落山底的。
愛六年級作文4
一陣沉重而有規律的腳步聲傳入耳中，我的母親。一個熟悉的身影映入眼簾，我的母親。一杯熱騰騰的牛奶擋住了正奮筆疾書的我的視線，我的母親。哦，母親又端牛奶給我了。
“瑤瑤，先喝杯牛奶再寫作業吧！”母親說。“哦！”我點點頭，“我一會兒再喝。”“那，一定要趁熱喝。”媽媽不放心地囑咐，說完，便離開了房間。我靜靜地端詳著這杯牛奶，飄散的熱氣環繞著我瑟瑟發抖的手，熱氣漸漸凝結成小水滴，鑲在了透明的鏡框上。我突然回想起了以前——
似乎是在五六歲的時候，媽媽給我定了一個規矩：每天喝一杯牛奶。那時稚嫩的我可不喜歡喝牛奶，總覺得味道怪怪的。“不要，我不想喝。”我向媽媽抗議。“不行，這樣才能長高。”媽媽絲毫不讓步。“我不要喝，就是不要！”我生氣地踢著小腿，用憤怒的眼神盯著媽媽，可是媽媽卻不理睬我，硬是給我定下了這個規矩。在媽媽嚴厲的眼神逼迫下，我只好很不情愿地喝了下去。開頭幾天我還是硬著頭皮堅持下來了。可是，越往后，我卻不能再安分地喝了，幾次趁媽媽不注意，我都偷偷地把牛奶倒進了洗手池，然后依然裝模作樣地舔舔嘴，裝作什么事也沒發生。可惜，大部分時候媽媽都在身邊盯著我喝完，我也沒多少機會把牛奶偷偷倒進洗手池中。
幾個月后，一次，媽媽突然把我叫到了跟前，手中拿著一把卷尺，對我說：“瑤瑤，今天我來量一下你的身高，把鞋子脫下來，別亂動。”我依照媽媽的話，挺直了背，小心翼翼地，唯恐自己不小心動一下，會讓媽媽量得有偏差。“嗯，高了兩厘米！”媽媽笑瞇瞇地望著我，嘴角微微上揚。看著媽媽欣喜的樣子，我既高興又疑惑：不就高了兩厘米嘛，媽媽為什么這么開心呢！我望著滿臉笑容的媽媽，她兩只眼瞇成一條直線，眼角又多了幾條皺紋。我突然發現媽媽似乎蒼老了許多，幾絲銀發緩緩爬上額頭，媽媽的青春一去不復返。突然間，終于明白了媽媽的用心良苦……
我抿了一口桌上的牛奶，已經涼了，可我的心依舊那么溫暖。我鼻子一酸，淚水奪眶而出，這杯小小的牛奶背后飽含著媽媽對我多少的愛呀……
愛六年級作文5
靜寂的一個夜晚，既明亮又有些昏暗。周圍靜的只能聽到鳥蟲唱著美妙動聽的大合唱；只能聽到風兒拉著優美的協奏曲；只看見月亮在一個“秘密”的地方指揮著群星閃爍。家家戶戶都悄然地關上了自家的燈，在床上安然入眠，走向夢境。
“咳—咳！”我被自己的一個咳嗽聲給驚醒了。奇怪了，白天還精神抖擻頭腦清晰的我，怎么這個時候感覺頭重重的，暈暈的呢？心想：算了，先不管，可能一覺睡醒就并無大礙了。于是，我重新閉上眼睛繼續睡覺。
可當我還在淺睡時，意識模糊的我感覺臥室的燈又一次被打開。一定是有人進來看我了，我假裝不睜開自己的眼睛，讓那個人以為我在熟睡，隨后便會離開。可是我想錯了，那個人輕輕地摸了摸我的額頭，就匆匆地抱起我，匆忙地穿好她的鞋子，急切地抱著我跑出去。我知道：是我親愛的媽媽！因為，只有在她的懷抱里，我才體會到不同尋常的溫暖，無比溫柔的愛意。
媽媽在跑的過程中一路顛簸，趁她不注意時，我悄悄地睜開自己惺忪的雙眼，看見她氣喘吁吁、雙頰腓紅的臉。我還清晰地聽到她的心跳在加速地“咚、咚”響。我蠕動著身體，緊緊挨著母親的心房，很想哭喊一聲：媽媽！媽媽似乎感覺到我在動著，輕輕地轉頭看向我，我卻緊張地重新閉上眼睛，心里面卻不斷地想著許多許多的事——平時你那么嚴格，總感覺都沒有太過關心我呀！難道……她的愛是深藏不露的？還是……她一直都是很關心我，只是不想太過明顯，不被我發現她可以寵我？對，還是嚴格，怕把我寵壞，總而言之，媽媽很愛我。
早上，我睡眼惺忪地伸了個懶腰。咦，好安靜呀，環顧四周發現媽媽躺在我身邊睡著了。看著媽媽熟睡的樣子，我的心在猶豫著：要不要叫醒她呢？若叫醒她，她今天上班會無精打采昏昏欲睡；若不叫醒她，媽媽上班會遲到，會被老板批評。最后，我還是選擇了后者，我實在不想叫醒她，也想自己在安靜的環境下深深地體會一下媽媽暗地里悄悄地“發送”給我的愛意。
今天是你幸福的日子一一母親節！我以此文來禮贊您，那個我總在我睡覺時偷偷給我愛的人——偉大的母親！
愛六年級作文6
一個深冬的傍晚，外面狂風呼嘯，沒有一絲暖意。我走在回家的路上，寒風像一把把鋒利的小刀，把我的臉刮得生疼。這么惡劣的天氣，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，溫暖的氣息撲面而來。“回來啦！”姥爺迎了上來。“姥爺，我想吃煮雞蛋。”我迫不及待地提出了解愁的要求。
“好呀，我馬上去煮。”家里人都知道，我有一個怪習慣：吃雞蛋只吃蛋黃，剩下的沒有味道的蛋白誰都不愛吃。爸爸還說，吃蛋白的孩子聰明，我可不會上他的當。每到這時，姥爺就像“及時雨”一樣出來解圍，“把蛋白給我，我愛吃！”
姥爺在屋前屋后跑進跑出，洗蛋，煮蛋，再用涼水泡一會兒。我也變得忙碌起來，一會兒就用手去摸摸蛋涼了沒有，“小心燙！”姥爺一次又一次地嗔怪著。
“好啦！”姥爺叫我。我坐了下來，此時，姥爺已經利落地幫我把雞蛋剝好，遞到我的手中。看著那一枚閃著誘人亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爺以為我又在為蛋白的事情發愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留給我呀。”說著，姥爺從我手中接過雞蛋，剝下白色的外衣，將金黃色的蛋黃放回我的手中。我心中浮起層層漣漪，小心翼翼地將蛋黃放入口中，姥爺滿意地笑了，把他“最愛吃”的蛋白送進嘴里細細的咀嚼著，接著像是很享受的說：“蛋白多好吃呀！你們還都不喜歡。”姥爺飽經風霜的臉變得舒展，一副輕松的樣子。
不知為什么，我的鼻頭泛起酸意，眼眶也有些濕潤了，我怎么能因為自己的挑食讓姥爺吃我不愛吃的東西呢？我低下頭，嘴中的蛋黃如鯁在喉，令我難以下咽。
“你看，還是姥爺疼你吧！”姥爺似乎察覺了我的愧疚，爽朗地笑了。我抬起頭，使勁地點了點頭，眼里閃著淚光，也笑了。
關愛是可以感受到的，就像這枚雞蛋，它有著最真實愛的溫度，體現著姥爺對我的愛。想到這里，我站起來，扶姥爺坐下也給他剝了一枚雞蛋，遞過去，“姥爺，小心別噎著。”
愛六年級作文7
我的奶奶今年58歲了，人老了，腦袋更是老？不舍得吃好的，不舍得穿好的。
現在的社會發展很快，各家各戶都有了冰箱、彩電、空調......我們家也同樣。自然水電費每月都是一筆不小的開銷。奶奶可受不了了，用她的話說那就是：“現在這生活到處都要錢，連喝水點燈都得花錢，可得省著點喲”。
可是，炎熱的夏天，我一放學回來，奶奶就把空調打開，把冰爽的西瓜拿了出來，奶奶說：“鈺錕趕快吃”。“奶奶您也吃一塊吧”。奶奶說：“我不渴，”什么不渴，你是不舍得吃吧，奶奶才勉強吃下一塊。
爺爺給我一個月的零花錢，我把省下的錢買了一條魚，我叫奶奶給燉上了，奶奶燉好以后，我給奶奶端了過來，你趕快吃，而且這對身體好，補身子的，奶奶連忙推辭，還是我的好孫子吃吧，我們年紀都這么大了，還補什么呀｜現在鈺錕正是長個的時候，來鈺錕你吃吧｜奶奶一邊說一邊往我碗里夾，我連忙擋著，奶奶您別，您吃吧，我又不是沒吃過。可到最后她老人家還是沒舍得吃幾筷子。還是把那些剩菜剩饅頭熱了熱吃了下去，到了第二天，奶奶因食物中毒，暈倒了，到了中醫院，我嚇的都哭了。奶奶醒來后，嬸嬸對奶奶說：“為了幾個菜生病值得嗎？”
在奶奶家中時，我把從學校買來的汽球從水龍頭上套上去，正在我玩得高興的時候，那個汽球突然間炸開了。水濺得到處都是。奶奶發現了，看見了白花花的水順著下水道流走，奶奶能不生氣嗎？她把臉一板，似乎每條僵硬的皺紋都充滿了怒容。怒氣沖沖地對我說：“鈺錕你知道現在水費有多貴嗎？你還浪費，你不知道珍惜資源，保護我們地球母親的道理嗎？”
我的奶奶她這幾十年都是老樣子，她自己說了，人老了，改不了了。不過奶奶關愛我，我也關愛奶奶，這樣不是快樂的嗎
愛六年級作文8
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”每當聽到這曼妙的歌聲，我便更深刻地明白了生活中需要愛。
放學的時候，我和表姐談笑風生的一起走回家，正當說得起勁的時候，我突然腳底一滑，重重地摔倒在地上，小腿上劃出了一大道口子，只見傷口瞬間涌出鮮血，表姐一下子嚇壞了，著急邊翻出書包里的手帕邊安慰我說：“你要不要緊啊！來，我先幫你止血，可別讓傷口受感染了！”說完，立馬扶我坐下，小心翼翼地為我擦拭傷口。平時總是很幽默的她一下子嚴肅了起來，認真地說：“我們趕快去醫院，這可不是小傷口！”“可……這里離醫院還……有好幾站呢，我們怎么去啊？”我抽泣地說。正當我們不知所措的時候，一輛小巧的汽車從遠處開來，停在我們身邊，門一打開，走下來一位美麗的阿姨，她彎腰檢視著我的傷口，溫柔又同情地說：“小妹妹，你這傷口劃的很深，我來送你去醫院讓醫生治療吧！”
說完就把我們領上了車。在趕往醫院的路上，阿姨又語重心長地說：“以后你們走路一定要小心，有的路鋪的不平整，一不留神就容易絆倒摔跤……”到了醫院，醫生看了我的傷口，進行了止血包扎，正當我們想向阿姨道謝的時候，發現她已經不見蹤影了，只留下一張小紙條和錢，寫著：“小妹妹，醫藥費我已經付了，這20元錢你們自己打的回家，路上自己當心哦！如果你們想要謝我，就學著去幫忙一些有困難的人，做一個愛的傳遞者。”看完紙條，我和表姐已經潸然淚下，我滿懷感激地望著大門口，手里緊緊地拽著這張紙條。
回到家，我們被電視直播的“重慶洪災”一則新聞吸引了，只見災區一片汪洋，人們的房子都被洪水無情地吞噬了，大家都東躲西藏，饑寒交迫。看到這些畫面，我腦海頓時浮現出阿姨紙條上的話，馬上讓媽媽把自己的零花錢和舊衣服送去災區援助中心，學做一個愛的傳遞者，為災區人民奉獻一份愛心。
愛是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛是照射冬日的一片陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖……是啊，生活中只要人人獻出一點愛，世界就會充滿愛，生活需要愛才會變得充實、美好！
愛六年級作文9
媽媽的愛就像陽光，讓我時時感受著她的溫暖。可是，我漸漸的長大了，對事情有了自己的看法，也有能力解決生活中的小事，漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過于關照了，總是擔心我做得不夠好，這讓我多少有些別扭。
比如說吧，我今年十一歲了，可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細心地擦嘴擦臉，還揪鼻子，而且在任何場合都愛這樣做。有幾次，在飛機上，吃完飯后，她都 要給我擦臉，雖然沒別人看見，但此舉讓我覺得我還是一個“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法，因為我認為媽媽是覺得我做不好、做不對，她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀！
但是，有一件事情卻讓我改變了這個看法。
那是一天晚上，我剛準備睡覺，媽媽照例來檢查我的洗臉情況。
“用香皂洗了么？”
“用了。”
“那好，讓我來好好看看……”
媽媽仔細的端詳著我的臉。突然，我覺得媽媽愣住了。“怎么了？”我問媽媽。“你這里有一些很小的包，讓我仔細看看……”我根本不當回事，心想，能有 什么事？因為我最近上火了，所以有幾個包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了，媽媽卻開口了：“你是不是過敏了，怎么這一片都是小包？”“你摸摸看，是 不是覺得有點兒癢？”我摸了一下媽媽手指住的地方，確實有點兒癢，于是我點點頭。“你是過敏了，要記得明天去校醫那里看看。”媽媽囑咐道。
第二天，我按照媽媽的話來到校醫室。“校醫，我的臉上有一點癢，您看看，我是不是過敏了？”校醫檢查了一遍肯定地說沒有過敏。“那我媽媽為什么說我 臉上有因過敏而造成的小包呢？”校醫又仔細地看了看，接著，臉上露出驚訝的表情。“你媽媽是醫生嗎？”“不是，您為什么會這樣問呢？”“這過敏的痕跡很 小，是很難發現的，你媽媽可真細心哪！”
離開了校醫室，我突然有些后悔，后悔我曾經沒能正確的理解來自媽媽的愛，但我很慶幸，慶幸我有這樣一個愛我，把我照顧得無微不至的母親。
愛六年級作文10
當窗花出生的那一刻，它就被賦予了人類對于未來美好的祈愿與向往。窗花中常見的牡丹、龍鳳、元寶蟠桃等元素，和那一張紅紅的蠟紙，更無不給人喜慶的感覺。寒假里我有幸參加了周市圖書館舉辦的春節剪紙活動。和這樣有內涵的傳統文化親密接觸了一番。
由于我報名得晚了些，自然簡單好看的剪紙也已落入他人之手，只剩下幾幅較為難的剪紙。但這可不能讓心靈手巧的我退縮，我反倒迎難而上，選擇了一副看起來最難的孔雀圖。面對其他報名同學詫異驚愕的目光，我大步走出了圖書館。嘿！你別說，這被人崇拜的滋味還真不錯。
就當第一刀刻在剪紙上時，我后悔了：我應該選一副簡單點的。孔雀身上的花紋細小而密集，可能一不小心就會把蠟紙挑破。再往她的上方一看，下方一看，呵！就連這襯托她的花草也竟充滿了這些繁瑣的細節。簡直要令我發狂！
我心里雖這么想著，但手上依然還是小心翼翼地刻著。一處花紋，兩處花紋……三個小時，四個小時……筆刀行在紙上，帶起細微的嚓嚓聲。它旋轉著，時而挑，時而挖。它像一個快樂的孩子，哼著歌，跳著舞。我卻不如筆刀快樂，手心緊張得直冒冷汗。不一會兒，手汗便打濕了筆刀柄，我又擔心手打滑后出差錯，卻又不想停下來擦汗失了手感。
果然！“嚓”，花瓣與花瓣間裂開了一個口子，我的食指也掛了彩。還好我早有準備，拿出創可貼貼好傷口，又拿出紙膠帶為剪紙“處理傷口”。我突然明白了窗花為何這般艷麗：皚皚白雪中這生機盎然的一抹鮮紅，是多少個手藝人日夜練習，多少次被剪刀、美工刀刺出鮮血所得來的啊！
最后，經過了80多個小時的努力，我完成了這副剪紙，雖不甚美觀，卻令我格外滿意。我給它取名為錦繡前程，希望我的前程也能如美麗的孔雀這般美好，如嬌艷的花兒這般燦爛。
愛六年級作文11
我愛銀裝素裹的冬天，我愛金桂飄香的秋天，我愛萬木蔥蘢的夏天，但我更愛姹紫嫣紅、充滿生機的春天。
積聚了整整一個冬天的生機，終于隨著一場春雨得已釋放。看啊！綿綿細雨如絲如絮，爭先恐后般地親吻著大地，輕輕地撫摸著還結著薄薄的冰的小河。小河笑了，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！小河歡快地唱起了動聽的歌。小鴨子聽見啦，趕忙跑過來在叮咚的河水中盡情地暢游嬉戲，嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！好像在向人們報告著春天來了的喜訊。經過春雨的洗滌，堤岸上的一排排垂柳都悄然無聲地吐出了嫩葉。長長的柳絲在春風的吹拂下輕輕搖擺，好似在向行人問好。她們那秀麗的影子倒映在清凌凌的河水中，那不正像一位妙齡少女正在河邊梳理自己的秀發嗎？
漫步田野里，路邊的小草也都從大地下偷偷鉆出來，它們也想出來湊湊熱鬧吧！看！那邊就有一片綠茵茵的草地，都伸出了嬌嫩的小手在向我打招呼呢。這些調皮可愛的小草呀！真惹人喜歡。路旁的各種各樣的野花也不甘落伍，瞧！它們好像都商量好似的，競相開放，是那么的婀娜多姿，嬌艷無比。這些野花呀！在風中頻頻點著頭，好像在大聲說：“春天來了！春天來了！”一陣陣幽香撲鼻而來，引來了一些忙碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
不知不覺來到果園，駐足在果園旁，看那桃花也不甘寂寞，你爭我搶次第綻放。一團團，一簇簇，笑盈盈地渲染著這春意盎然的春天。
一對對燕子在蔚藍的天空中翩翩起舞，它們累了，就落在田野的電線上，就像正在譜寫一曲春天的贊歌呢。多美的圖畫呀！我陶醉了，久久不愿離去。
當我看到遠處的田野里，農民伯伯正在耕耘著土地。是啊！一年之計在于春，春天是孕育希望時機，他們正在播種著自己的夢想，期待著秋天的收獲和喜悅。
啊！這迷人的春色，讓我如癡如醉，讓我流連忘返。是你把人間描繪如此絢麗多彩，欣欣向榮。給人們帶來了無盡的遐想。啊！我愛你————-春天。
愛六年級作文12
感動是夜空中的繁星，那么閃亮；感動是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動是鉆石，那么光彩奪目；感動是珠寶，那么高貴華麗；感動是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會想到那個寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的微笑。
那是一個烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒來。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個座位坐了下來……
我細細端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發，穿著一件綠色裙子，好清新啊！
這時一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來，她往車里一看，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來坐吧！說罷，阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去，人們主動讓出了道路，奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動，我想：我以后也要向阿姨學習。車子愈來愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現實和我的預想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說：沒什么，老奶奶好點了嗎？要去醫院嗎？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說：你是長輩怎能可以給我這個晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒事啊！我就放心了。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點頭。奶奶吃力的說：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什么，只是會心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個微笑，那些話語，那些動作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……
我下了車，一陣微風吹入我的心窩，一片樹葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽的光芒還要閃亮！！！
愛六年級作文13
早上，一聲急剎車劃破了寧靜的.蒼穹，那撕心裂肺的“喊叫”，驚飛了鳥兒，震裂了大地，驚醒了沉浸在夢里的人們。
從四面八方趕來的人越來越多，有人在打電話，電話引來了警車，警笛聲好像拉著惡魔的手，一陣嘈雜的聲音……
上學時，街上的人少多了，但還有很多人在議論紛紛，那毫不在乎神情和無阻的開懷大笑，讓人不禁打了一個寒顫。
那次的事對我來說，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么閃亮的一顆，但對于我的父母來說，卻像給他們打了一劑強心劑，使媽媽的嘮叨載越來越多，爸爸的大道理也一肚子講不完。
我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌，斑馬線也新漆刷了一遍，那刺眼的白與紅讓人不覺肅穆起來。
一天上學，我剛要走出家門，一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過馬路。當我認為爸爸將要目送我過街時，一個不經意的回頭卻發現爸爸已默默在我身后，一只手抬著，將要碰到我的肩膀，但卻總保持著一小段距離，爸爸的目光并沒有落在我身上，而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車輛。我的突然停步，讓爸爸的手，撞到了我的肩頭，頓時，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力，只為在危機時刻，用手把我推出去。
感覺到我停下，爸爸還用關切卻又嚴厲的目光注視著我，說：“趕快走，這個時候怎么能在馬路中間停下呢？”說完便輕輕推了我一下，目光又回到兩旁的車輛上去。
瞬間感到，天地間只有我與爸爸，四周不是刺骨的寒風，而是溫和的暖流，此時，穿心的不是嚴寒，而是感動流入心田。
細微間，我感受到了父母無言的愛，也懂得了應該注意什么。長輩說我還小，以后還有很長的路要走，更應該珍惜生命。等到像他們那樣，后悔也來不及了。
我沐浴著父母愛的晨光，置身于愛的海洋，用珍愛點然生命的希望，我乘著最堅實的小船，駛向用智慧光芒照亮的前方。
愛六年級作文14
當蔚藍的天空拉上一層烏黑的幕布，一顆又一顆閃亮的星星布滿夜空，如同眾星拱月般環繞著那一輪皎潔的明月，多么寧靜……。
母親用雙眼目不轉睛地望著我不會做的難題，一邊用黃黃的手在紙上畫著。寫著，一邊認真地說；“你快看它的公式，這樣做。”“認真聽！”有時還會傳來不少提醒。我有些心不在焉，聽得頭暈暈的，腦袋飛快地運轉著，并隨口答應“知道了！”
“還有這題，不能粗心漏掉！”“好煩！”我不禁抱怨了起來。不知是生氣，還是懊惱，母親沒說什么，默默的走開了。
寒風不停地吹打著窗，不一會兒，母親走到了陽臺上，抱著衣服，用手搓著，用刷子刷著，用清水沖著，微風吹來，她的頭發飄了起來，脆弱的身體，孤獨的背影……母親打開門，疾步走出來，向對面的陽臺走去，快速的把一件件衣服掛起來。我靜下來想：今天我所看見的，“母親如此辛苦，難道，這就是她的每一天嗎？”不知為什么，我的手把筆握得更緊了。寫字的速度越來越快，頭也沉重得抬不起來。
轉眼間，一股菜香從廚房里飄了出來，我抬頭望了望母親，母親正在洗手，不過有陷入忙綠中。先煮起飯，后就開始倒油炒菜，雙眼緊盯著。我在寫字時，用余光望去，隱隱約約看見母親，她不時地走來走去。不小心，手上被燙傷，她不向我們說，默默地。靜靜地承受著。我一遍向里去，急切的問道：“媽媽，你怎么了？沒事吧！”“沒事，只不過被燙了一下，不用擔心，快去完成作業吧！”“好吧！你用冷水沖沖吧！”雖然，我心中有些忐忑不安，有些懷疑母親的話，還是走出去，心中想：“媽媽，我知道您愛我！但我也希望能幫上你，分擔你的憂愁！”
飯后，“你快點完成作業，做題要認真細心，不能馬虎……媽媽依舊沒有休息，用溫柔的聲音叮囑我。
母親雖然說起話來喋喋不休，滔滔不絕，但做事卻體貼入微，這些都是她對我們的愛。母親為我們付出了一切的愛，我又如何回報您呢？
愛六年級作文15
在我的腦海里，記載著許許多多難以忘懷的人，他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語文老師。一頭烏黑的披肩秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，關于她的一幕幕，關于她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密嚴嚴的網在我腦海里揮之不去。她是那么關心我們，愛護我們。
記得有一天早上，同學們在操場上盡情玩耍，教室里靜悄悄的，只有我獨身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很難看，因為今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”，早讀課的鈴聲響了，同學們一窩蜂涌進了教室，王老師也笑容滿面地走進教室。教室里便立刻鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學，視線凝固在了我的身上，于是老師向我走來，親切地問：“怎么了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說語幾乎都很吃力，臉頰上滲著晶瑩的汗珠，一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈祥的手輕輕地撫摸著我的額頭。“呀，好燙啊！”老師不禁叫起來，于是老師讓班長領讀，紀律委員維持紀律，一切安排妥當，便二話沒說，背起我就往醫院跑。
誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。突然天空中烏云密布，狂風大作，黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發，滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的小路不好走，別說今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出，然而，那時的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了，但老師卻置之不顧……我望著這位慈祥而又和藹可親的王老師，望著老師那濕透了的衣服，眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。
雨磅砣，風怒號，一股敬佩這情油然而生，千言萬語迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛戴您——毫無保留地奉獻給人民事業的人。
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