窗外六年級作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的窗外六年級作文，希望對大家有所幫助。
窗外六年級作文1
我家窗外有一棵無花果樹，它正貪婪地吮吸著春天的甘露。瞧！那枝頭已長出嫩葉，一片，兩片……嶄新嶄新的，是那么干凈，是那么翠綠，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！
每當我坐在窗下寫完作業抬頭一望，便會看見那茂盛的無花果樹。它好像在對我微笑，為我默默地加油：努力學習吧，試卷的分數會給你一個滿意的答復的。
周二這天早晨上學前，我看見窗外那棵無花果樹的枝干上已長出更多的嫩葉了，每一片葉子上，都有一顆露珠，都有新的一天美好的問候。我在學校的時間飛快地流逝著，上周考過的語文單元測試卷，那天下午發了下來。我迫不及待地看了一眼自己的試卷，一見第一頁上方的紅色分數，我就露出了燦爛的微笑。與此同時，我想起了窗邊那棵默默無聞的無花果樹，它立在那兒，枝頭上的嫩葉迎風招展，格外討人喜愛。
放學回到家，我急忙把喜訊告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“繼續努力！”
吃完晚飯，我站在窗前，望著無花果樹，陷入了沉思：無花果樹，你從不開花，但按時結果；你無私奉獻，但不求回報。每當在生活中遇到一個又一個挫折時，我總是想起你的堅強，你努力使自己多長出一些葉子，努力使自己早日結果。是你深深地打動了我，在暗地里默默地鼓勵我，幫助我，讓我在面對挫折的過程中，有了生活的勇氣和信心。
于是，我對自己說：在以后的日子里，在學習上遇見困難，一定要像窗前的那棵無花果樹一樣，堅持不懈。
窗外六年級作文2
推開窗，溫和的陽光沖進屋內，他很魯莽、淘氣。在早上5點就來“敲”著窗，企圖進來做客。我隨著陽光照進來的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散發著大自然的純真的美麗，以及動人之處，到處洋溢著獨特的情調，令人好奇心倍增。
我雙手扶著窗臺，定睛望著窗外那片陰暗的空地，空地上有一只薩摩耶，它毛是純色的，但不像貴賓犬的毛是卷的。它閉著雙眼，無精打采地趴在那兒，一臉哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身純毛太多，在如此炎熱的夏天，它應該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧！它睜眼了！它的眼眶中間，閃閃發亮的眼珠仿佛對我訴說著它的苦衷，我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽又出來了，它又閉上了眼。
我向天望去，意外的發現了那不尋常的美。天像是被洗過的，特別藍，別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結合起來就是像藍油漆和純白油漆倒在一起的靜止狀態的樣子。一陣風云散了，顏色也變淡了，好像變色了。就像油漆被吹散了，顏料融合了，白色不見了，只留下淡藍色。另一處的云朵更吸引人了，在光與影的配合下，展現了云朵3D版的立體化變動過程，讓云的層次清晰地展現了出來，一層又一層。我想，如果有機會的話，我很愿意在層次感如此強的天空旅游，參觀，當然這只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色，永遠生機勃勃！
窗外六年級作文3
上課了，我們正認真地在聽講課。“沙、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響，是誰在窗外唱著歡快的小曲兒，就像是調皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么？還是調皮的雪籽呢？我正想得入迷，老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們去看上兩分鐘。
同學們爭先恐后地沖到窗前，我也趕忙竄過去，使勁把手伸到窗外。不大會兒，五六顆“小天使”落到了我的手中，冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同學們高興地歡呼起來。
天空中，雪籽越來越多，越來越密。我目不轉睛的看著這漫天飛舞的雪籽，仿佛自己變成了雪，穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的舞蹈。
我一會兒就飛到草地上，小草對我說：“歡迎你啊！”我又飛到小朋友的手心兒上，小朋友對我說：“謝謝你！你給我帶來了歡樂。”我飛到了小樹上，小樹對我說：“我尊敬的旅游者，你愿意做我們的朋友嗎？”
我正沉醉在快樂中，突然有一位同學拍了拍我的肩膀，“老師要我們回位了！”我這才想起來……
我是雪娃娃嗎？！我多么希望能下一場大雪啊！
窗外六年級作文4
窗外的世界是五彩繽紛、紛繁復雜的，一切都是那么美好。
那一年，我正在房間里專心致志地看書，不經意抬頭望向窗外，看見一棵高大的梅花樹。樹上一朵朵梅花嬌艷地開著，一點兒也不嬌氣。原來，那是我親手種的樹。
我凝望著這棵樹。以前因為種種原因，沒注意它，原來它長這么大了。微風吹來，傳來陣陣幽香，沁人心脾。
我仔細觀察。有的還是花骨朵兒，看起來并不起眼；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的盛情開放，像一位亭亭玉立的仙子。對我們來說，它們是那么渺小，卻又那么的樂觀向上，樹干用力地扎根在土里，枝干瘋狂地生長著，向高處攀登！
寒風呼嘯，雪花紛飛，一切看起來都是那么荒涼，但卻阻擋不了梅花樹的燦爛綻放。在那一刻，我終于感受到梅花生命力的頑強和冰天雪地中堅貞不屈的精神，他們仿佛在說：“只有堅貞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花這種精神深深地震撼了。
感謝窗外的梅花樹，是它讓我知道了堅貞不屈，是它讓我知道了只有不怕困難、挫折，才能獲得勝利。
窗外六年級作文5
在我的外婆家在寧海，那里是個山清水秀的地方，還是個旅游的好去處。那邊的房子上，家家戶戶都會在自家房子上，裝一個天窗。在我外婆家閣樓上，也有一個小小的天窗。
這個天窗已經很古老了，我很小的時候就在了。它上面有一層厚厚的灰塵，可想而知，它一定經受了風風雨雨。一縷輕微的晨光透過天窗照射進來，將屋子里的每個角落都沐浴著光明。
我爬上天窗，用力將它推開，剎那間，陽光爭先恐后的擠進小屋，簇擁而來，小小的窗框快要盛不下了，光明跳躍著，翻滾著，撒向屋子，也在向我的心靈撒來。我愜意的閉上了雙眼，享受著陽光帶給我的溫暖，感受這美好的時光。頓時，我的心中涌起一股暖流，洋溢著喜悅的心情。
當夜幕降臨，我又來到頂樓，打開天窗，映入眼簾的是一片美麗的夜空。一輪明月被群星簇擁著。月光從天窗上撒下來，又從我的指尖悄然無聲地劃過。看著這靜謐的鄉村，又使我想起了城市的喧鬧，身處城市的我，早已習慣。在我眼中，整個城市都是“快節奏”的，整天忙忙碌碌，趕來趕去。可是，在鄉村里，只有寧靜，每個人都很淳樸，忠厚，在田間忙活著，不為名利，不為追求，滿足生活就可以了。這種境界使人陶醉和敬佩。
今夜，窗外的天格外的藍，讓我心曠神怡；今夜，窗外的景十分迷人，讓我沉醉其中；今夜，窗外的人熱情樸素，讓我賓至如歸……
窗外六年級作文6
一束陽光從玻璃窗照了進來，是個晴天，幾朵白云在天空中飄動。窗戶里的我，看著窗外的世界，一年四季在眼前更迭。
春天，小草發芽了，嫩嫩的，綠綠的；大樹枝干上新長出許多葉子，像懷抱著許多綠色的小娃娃，微風吹過，樹們扭動著身軀，像跳柔美的舞蹈。葉子們不時地呼喚著喝彩，小鳥在歌唱，小蟲兒們伴奏。
夏天，葉子更大更綠了一些，小草長高了，花兒們也開了。摘下一朵花兒來，深吸一口……嗯，香味使人陶醉。花園里的花爭奇斗艷，讓人眼花繚亂，都不知道看哪一朵了，紅的、黃的、粉的、紫的……
秋天，小草枯萎了，大樹的葉子紛紛落下來。一片金黃的葉子慢悠悠地落到了地上，我想：它是不是看到姐妹們在地上玩得特別開心，便忍不住飄落下來一起玩耍了？一陣風吹過，那些葉子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈，然后落到了地上……
冬天，地上鋪了一層銀色的地毯，那是冬爺爺為大地準備的生日禮物！孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開心。雪又下起的時候，窗外空空蕩蕩的，一個人也沒有了，雪地上留下了一串串深深淺淺的腳印，慢慢消失在遠方……
我的窗戶，是我夢境的畫卷，雖然窗外只是農村最尋常的一角風景，但是，給了我四季的美好時光。
窗外六年級作文7
窗外是天天都會走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風景。
小區大多數的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒有開。再仔細看了看，有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點白色，那是梅花嗎？是的，剛剛開春，梅花就迫不及待地開了，成了小區里第一“春天”。沒過幾天，其它在春天開的花就陸陸續續都開放了。
窗外的春天不只在我們小區悄悄飛過，她又來到了玄武湖公園。
玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒有瑕疵，朵朵飽滿。仔細再聞一聞，還有一點香味。幾樹的山茶花，就像幾樹的綢緞一樣，楚楚動人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機勃勃。葉子綠地發亮，發光，更稱托出山茶的美。
走出開滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開得茂盛，甚至還沒有開放。深紅發黑的花苞，貼著棕色的樹枝，這是一株海棠。我對海棠的印象是“國艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準備以后可以開放。我想，再過一會，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現在等待著，等待著那個可以讓它開花的大好天氣。
窗外的春天也飛進了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來。
窗外，還有什么花在這初春開放了呢？
窗外六年級作文8
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛著雨簾的回廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的`舞臺上，輕輕地舞動著。
窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含著生命的綠色。
幾縷陽光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
窗外六年級作文9
打開窗，首先映入眼簾的便是蔚藍的天，欣欣向榮的青草。兩者相得益彰，組合成了靚麗的色彩。那些無形的東西，也來湊個熱鬧了呢！風徐徐吹過，像一個個頑皮的精靈，在你的發梢飛舞，又在你的指尖穿梭，好不靈活呢！這有形與無形的美景互相交織，構成了清晨第一幅畫。窗，是寬闊我的視野的地方。
我站在窗前，久久不肯離去。透過窗，我看見了生命的運動，還聽見了生命的韻律呢。一片片的田中插滿了秧，秧是嫩綠色的，直挺挺的，是那樣健康。一座座土丘錯落在羅坊這塊廣闊的土地上，那里，是農民的天堂！一片一片連接著，交織著，穿插著的綠色，是生命的板塊。起風了，綠樹迎風而舞，花兒齊聲歌唱，綠色的歌舞會開始了！出場的還有昆蟲樂隊呢。風停了，一切又恢復了平靜，仿佛什么也沒有發生一樣。這場歌舞會真是來去匆匆啊！窗，是寬闊我的視野的地方。
下雨了，我不得不合上了窗。我又透過窗看到了另一番美麗。透明的窗，映著外頭的情況。瓢潑般的大雨，像斷了線的項鏈，一個接一個，形成了“天羅地網”。雷公在咆哮，那轟轟的聲音，是要把我們的耳朵震聾嗎？電母在發怒，一道道閃電，劃破了云霄，傾直而下。那沙沙聲，是大樹的呻吟嗎？那伸出的樹杈，是它求救的手嗎？雨下得更大了，它順著窗戶流下去，模糊了我的視野……窗，是寬闊我的視野的地方。
窗外繽紛，窗，是開闊我的視野的地方。透過窗，我看到了絢麗的美景，看到了精彩的生活。
窗外六年級作文10
不知不覺中，已經入冬已久。
站在窗前，望著窗外，一切都是那么的蕭條，沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣生龍活虎，也沒有秋天那樣凄美。
沒有了綠色，沒有了黃色，沒有七彩的顏色，外面一片朦朧，有些單調吧。
我記得曾經，天是那么的藍，一眼望去，無邊無際，萬里無云。還有高掛的太陽，暖洋洋的，照耀著整個世界，給我們溫暖，給我們光明。
而如今，在寒冷的冬天里，太陽呢？太陽去哪兒了？這么寒冷的天氣中，這么蕭條的環境中，這么單調的世界里，難道不更需要暖洋洋的陽光嗎？
可我為什么？沒有看到一絲陽光，晴朗的天氣越來越少了，每天都是陰沉沉的，似乎下一秒就突然會飄起雪來，或者下起大雨。
總之，就是一句話。我已經很久沒有看到太陽了。難道太陽也怕冷嗎？或許吧，或許因為天氣太冷，太陽也經不起寒冷，偷個懶，睡個懶覺，一睡就睡上癮了。
你看窗外，朦朧的世界中，有幾棵稀疏的樹木，葉子已經飄落了，只留下了幾枝干枯的樹枝。偶爾有幾只小鳥從那兒飛過，但是也不會在樹上逗留。
以往的熱鬧變得寂靜起來，我好想念春天，想念其他的季節，希望冬天能夠快點過去，希望……
窗外六年級作文11
站在窗前。遠處，夕陽有一大半淹沒在云海中，層層的云霧中隱隱地透出紅光。灰蒙蒙的天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著。近處，濯濯是高矮不一的平房的屋頂上零星地灑著幾點夕陽，瓦楞上的幾簇野草也在微風中顫動著，斜對面的屋子空著，一直沒有人住。我的耳邊似乎有人在娓娓地訴說著什么，正要仔細聽，卻沒有了。
我低下頭來，映入我眼簾的是一條熟悉的路，靜默著，似乎也在沉思。偶爾，有一兩個老人邁著緩緩的步子輕輕走過。小巷盡頭正好有兩個身影，是一個步履蹣跚的老奶奶和一個活蹦亂跳的小女孩。我高興起來，覺得那小女孩便是我，探出頭去，那背影卻已消失。
晃過神來，遠處的夕陽已躲進云層中。一切都籠上了蒙蒙的灰色。每扇大門都緊閉著，隱約傳來低低的催眠聲。一切即將沉睡。
夜幕已經降臨。那遠遠的天空中，正有一兩點星光;閃閃爍爍的——一切都是那樣寧靜、靜謐，我仍不想走，離開窗前，我眺望，我遐想，我沉思……稀松、零落的光，也只有從我們家的燈光中發出來了。
窗外六年級作文12
我聽說窗外那棵老樹上的毛蟲想變成蝴蝶。
我無謂地笑了笑，它未免想得太簡單了。正如現在的人們，他們是否還兒時的夢想？不，他們早已忘了。他們丟掉了自己的夢，為了能在這個殘酷的社會上占有一席之地，從而放棄了曾經的夢，行尸走肉般地活著。
樹上的葉子被染成了金黃，那只毛蟲正在作繭。
它繼續以自己的方式來實現夢想。有人也在做著什么，他們在反抗，他們在反抗這個社會，他們想跳出這個機械盒子似的社會，他們不想再做一個零件，那樣行尸走肉般的活著。
正值隆冬，凜冽的風割斷了樹上的最后一片葉，我看到毛蟲的繭。
但是，那些人，那些妄想跳出這個社會的人們，那些質疑著這個社會體制的人們，受盡了來自社會的打擊。他們被人嘲笑，被生活傷害，被愛人拋棄，親人、朋友不理解他們，社會中的人們排擠他們。他們的信念被摧毀了嗎？他們的想法動搖了嗎？
春風吹拂著樹梢，樹上又多出了幾抹嫩綠，毛蟲正在痛苦的掙扎。
或許，他們曾經也迷茫過，信念也漂浮不定過，他們曾想過放棄。但現在，信念已不再動搖。
牽牛花爬上了樹梢，毛蟲竟變成了蝴蝶，它正舒展著那對琥珀似的翅膀。
它成功了，此時，我又能說些什么呢？呵，別說他們了，我敢說自己還堅信著我的信念嗎……
窗外，那只蝴蝶正飛向耀眼的陽光。
窗外六年級作文13
西風乍起，天上人間，蕓蕓誰會秋涼？卻除我心，匆忙忙閉鎖疏窗，閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量。——題記
窗，從古至今，無處不在，這窗，不僅僅是為人們遮擋風雨的工具，也是人們看世界的一種方法。
從古到今，人們非常在意窗外的景象。
古時，有多少女子倚靠在窗邊，盼望自己熟悉的那個身影，盡管每天都抱怨而眠，卻仍舊在天明之時，翹首以盼，等待良人歸來，有多少文人騷客，坐在窗邊，一人，一盞，一濁酒，對月獨酌，傾訴著自己一生的功過事、成敗名。
一代才女李清照，才華過人，卻終逃不過家散夫亡的命運，若不是獨倚闌桿，看遍窗外之景，怎知“綠肥紅瘦”？怎能“守著窗兒，獨自怎生得黑”；又怎會擔心“雙溪蚱蜢舟”載不動千年的離愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己傾訴煩惱的摯友。
窗外的景，是摩登時代的那一串明媚的陽光，也是那婆娑的樹影；是抱著籃球跑向球場的青春的身影；是騎著單車，充滿活力的吶喊……窗外的那些大樹，記尋著時間的輪回，青春的消逝，生活的改變。
窗外，讓我們看見，那些美好的事情不斷發展。讓我們被世事束縛神經得以放松，也讓我們透過這窗看見人間美好的精神。
窗外的風景很美，但不要以為風景在遠方，其實轉身向窗外看，你已經看到了別人看不到的風景。
窗外六年級作文14
窗外，下著稀稀拉拉的雪粒，晶瑩剔透，似是一串又一串撒落在人間的珠子。
一會兒稀稀拉拉的雪粒竟演繹成漫天飛雪，雪花像是頑皮可愛的小孩，迫不及待地降落在這世上。雪花從空中落到地上，凌亂又不失分寸，自由自在、無憂無慮地飛舞著……風中夾帶著雪，而雪中又攜帶著風。風越刮越大，雪也越下越大。一切都歸于朦朧的寂靜中……
潔白的飛雪舞動著那純潔的身心，似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏銳地觀察到——雪花也并非五片六片花瓣的模樣，之前的美麗消失得無影無蹤。我疑惑不解，腦袋上好像頂著個巨大的問號一般。
伸出手去接，冰冰涼透心涼的清爽感覺蔓延開來，直抵心田。雪花宛如精靈一樣穿梭在大街小巷，穿梭在高樓大廈之中。那一片片舞蹈的飛雪，像空中漂浮著的潔白云朵，像一團又一團柔軟的棉絮，更像甜蜜惹人喜愛的棉花糖。
望著望著，我的全身心都投入了進去。我似乎也成了一片飛雪，飄飄渺渺宛如仙子下凡。給世界萬物披上了一層新裝，一襲潔白身影籠罩了整個天地。我不禁想起了一句很俗卻又十分應景的話——冬天到了，春天還會遠嗎？
不只是雪，人也是一樣。看似平凡無奇的背后，蘊藏著一股無與倫比的美麗，撼動著天地，給枯燥無味的生活帶來幸福和甜蜜。
窗外六年級作文15
清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫著我，給我帶來無限的溫暖，湛藍的天空凈化著我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨著風姑娘輕巧的步伐，順著花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶，呈現在你眼前的是一個美麗的世界。
閑暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用著好奇的眼光，打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。
上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。
“噼啪、噼啪”轉眼間，竟已經要到大年夜了！新一年的窗戶緊隨著新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花；外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前；我把壓歲錢放在枕頭下，心里期待著更有意思的明天……
每個人都有屬于自己的窗戶，每個窗戶都藏著一個美妙的世界。