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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-08-06 09:21:57 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)敘事作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級(jí)敘事作文合集9篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡。冬天因此有些朦朧的曖昧。

  古典的冬天是要下幾場(chǎng)雪的。雪大多在黃昏時(shí)飄灑開來,風(fēng)便有了江南的濕潤(rùn),雪便有了江南的嫵媚。往往第二天就晴空萬里。天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新。窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯(cuò),仿佛是首古詩(shī),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,平平仄仄。這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明。

  現(xiàn)在的冬天雖然不冷,但空調(diào)依然開著。空調(diào)的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅。遠(yuǎn)不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動(dòng)情的眼睛,朝著你一眨一眨的。水壺剛放上去時(shí),滴下的水在爐子上發(fā)出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色。擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風(fēng)。若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了。

  古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)在屋頂?shù)拇娱g稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄。夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅。萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮。那腳步聲漸遠(yuǎn)漸近,又漸近漸遠(yuǎn),伴隨著寒風(fēng)敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖。再次墜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),就像墜進(jìn)云端一樣,若神若仙了。

  古典的冬天除了雪,還有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔。連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動(dòng),靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎著陽(yáng)光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動(dòng)。落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現(xiàn)在藍(lán)天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

  冬天不再古典時(shí),太平洋的平面正在漸漸地提升,洶涌澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸。古典的冬天就不僅僅是詩(shī)意的美麗了……

六年級(jí)敘事作文 篇2

  她看起來很標(biāo)致:一頭披肩發(fā)自然下垂;一身軍裝整整齊齊地附著其身;一雙和善的眼睛;白白嫩嫩的皮膚、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。她沒有年輕人的輕佻,讓人覺得實(shí)實(shí)在在的——這就是我第一次見到的她。

  說來話長(zhǎng),那時(shí)我剛來新疆。人生地不熟,由于受農(nóng)村習(xí)俗的影響,在一些細(xì)節(jié)問題上總是馬馬虎虎的。這天真熱,我走到一棵大樹下面,剛要坐下歇涼。正當(dāng)彎腰呼呼吹去大樹下面路沿上的塵土?xí)r,一張報(bào)紙遞過來:“別吹了,墊上報(bào)紙坐吧!”頓時(shí),好像有一股甘泉流進(jìn)我的心里。心想:還是城里人好,城里人素質(zhì)高,城里人更懂得關(guān)心人。頓覺世界都挺美的,覺得自己活在幸福中,覺得有一縷陽(yáng)光射入我身,溫暖著我的心。我接過報(bào)紙,放到地上,抬起來頭,上下打量著她:一身碧綠的軍裝,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙友善的眼睛。

  “真美,真美!”我欣賞著她,竟忘記坐下。來了一陣風(fēng),把報(bào)紙吹得在空中飛舞,她拼命追逐著,我傻乎乎地看著,費(fèi)了好大功夫,她才把報(bào)紙撿回來給我,又問我:“你怎么不坐呀?你不是要坐下歇涼嗎?“我一時(shí)語塞,結(jié)結(jié)巴巴的,不知道該怎樣回答,一個(gè)”噢“字從牙縫里擠出來。聲音小的連我自己也聽不見。

  第一次見到她,她又是那樣的熱心;第一次見到她,她的熱心讓我感到欠她點(diǎn)什么似的;第一次見到她,她的熱心縮短了我們之間心與心的界限。我欣賞著她,并默默地告誡自己做人一定要向她一樣有愛心,讓人對(duì)你肅然起敬。

  天色雖暗了下來,但空中飄來甜絲絲的氣息。我該回家了,雖有點(diǎn)戀戀不舍,但我還是站起來,鄭重地向她道謝。習(xí)慣成自然,我撿起那張坐臟的報(bào)紙,撕碎了,放到手里,吸了一大口氣,然后呼出去,手中的報(bào)紙紛紛落地,我高興地對(duì)她說:”快看,快看,下雪啦!上雪啦!好兆頭必有好年頭。“只見她的臉上既無生氣又無高興的表情,只是平平靜靜地彎下腰,小雞覓食似的,撿起我撕碎的報(bào)紙,接著說:”環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生挺辛苦的,保持衛(wèi)生要靠大家。“我覺得自己像是掉進(jìn)了火炕里,臉燒得滾燙滾燙的。

  十多年了,我時(shí)時(shí)用她的思想約束著我的行為,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)受人尊敬和愛戴的人。因?yàn)樗氖论E感染著我、激勵(lì)著我,她的事跡閃著金色的光芒。我想:第一次見到她,就從她身上學(xué)了這么多,她身上一定還有許許多多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。不管怎樣,我都希望她的精神永存,希望世間有千千萬萬個(gè)”她“,這樣我們的國(guó)家就會(huì)充滿希望,國(guó)家的繁榮昌成指日可待,人民才會(huì)安居樂業(yè)。第一次見到的她,仿佛輕輕地朝我走來……

六年級(jí)敘事作文 篇3

  在星期五的時(shí)候,在學(xué)校你吃完中午飯,王老師說:“昨天我讓大家?guī)匆路酆弯摻z球,你們都帶了嗎?”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。

  王老師說:“女生掃地,抹墻,男生拖地,搬桌子我們聽到了王老師的命令,我們?nèi)喽紕?dòng)起來了。就當(dāng)我的好朋友見見(化名)在上桌子,抹窗時(shí),他把腳輕輕的一挪,嘩,水全部灑到了我的鞋子上,也就在這時(shí),我和她的大戰(zhàn)就開始了。

  “見見,你是故意的故意把水滴到我身上的,虧我還把你當(dāng)成我最好的朋友,為什么?”

  “我,我不是故意的。”

  就在我們爭(zhēng)吵的過程中,王老師走過來說:“你們?cè)趺戳恕焙撸覀儛劾聿焕淼臉幼樱鴮?duì)方相反的方向走了。

  下午倆節(jié)課,我都沒有理她。

  直到放學(xué),老師把我們叫到辦公室去談話,跟她談完了,再跟我談,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:

  人世間最珍貴的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去爭(zhēng)吵,你有沒有想過,一但你失去了友情,你一輩子也追不回來,友情拿錢也買不到。只能靠你自己去努力里爭(zhēng)取。

  “終于,我們倆個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下,我們和好了,一路上我們倆個(gè)有說有笑。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  母愛如山,母愛如水,母愛如一縷溫暖的陽(yáng)光,母愛如一陣濃郁的花香……有誰能不為這親切的詞語打動(dòng),又有誰能忘記母愛呢?

  記得有一次,我發(fā)燒的厲害,就住進(jìn)了醫(yī)院。

  病房里,我注視著窗外,一言不發(fā)地看著那群自由自在的飛翔的鳥,心里有種說不出的羨慕,卻又無可奈何,只能呆呆的望著窗外。

  時(shí)間一分一秒的過去了。我心里卻一直想著那群自由自在的鳥,尤其是那只大鳥和那只小鳥,它們形影不離,在那里飛著我情不自禁地想起了媽媽做的牛肉面,它是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口像是印證我的心情似的,天開始變得陰沉,隨后,就下雨了。

  一會(huì)兒,我聞到了一股熟悉的味道,它是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口。就如同媽媽做的牛肉面。我不由自主地盼著那股味道接近。過了好久,我才回過神來,雨下得那么大,媽媽可能來送面嗎?要知道,家離醫(yī)院是那么的遠(yuǎn)。我感到沮喪極了。

  但是,香味卻越來越近,越來越濃,緊接著就有人走進(jìn)了我的病房。近了,近了……果然,護(hù)士打開了門,手里果然端著一碗牛肉面!那牛肉面依舊是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口。她告訴我媽媽怕我中午餓,就給你做了碗面條,還說〝吃飽了,別餓壞肚子。〞我這才注意到,已經(jīng)是中午了。

  望著眼前的牛肉面,我百感交集,腦海里不禁一次又一次地想到了媽媽做好了牛肉面,冒著狂風(fēng)暴雨出來送面,雖然很冷卻小心翼翼,生怕把面撒了或讓面涼了……頓時(shí),雨就像落到了我的心里,讓我久久不能平靜。

  在我記憶的?小河中,我永遠(yuǎn)也忘不了那碗雞蛋面,更忘不了那碗雞蛋面象征的母愛!

六年級(jí)敘事作文 篇5

  今年暑假,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。

  我在所有人應(yīng)該算倒霉的,因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯浚桶涯_給摔傷了,這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響,比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了,只能在宿舍待著,雖然有人些人很想像我這樣,什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儊磉@兒就是為了鍛煉自己, 不過,因?yàn)槭軅@事,我也被同學(xué)誤會(huì)過,有兩個(gè)同學(xué)說我是裝的,目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺得很委屈,因?yàn)槲沂軅翘欤裁炊紱]跟老師說,堅(jiān)持接受訓(xùn)練,而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步,而我呢,雖然腳疼的連走路都走不了,但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過程中,腳雖然疼,但我還是跑出了自己正常的.速度,而我們四大隊(duì),也奪得了比賽冠軍。

  再怎么說,我也是有傷在身。所以,在比賽結(jié)束后,我的腳就更疼了,甚至連站都站不穩(wěn),雙腿還在發(fā)抖,實(shí)在支撐不住了,這才告訴老師這件事的真相。可誰知道,后來竟然還有同學(xué)說我是裝的。

  這次的軍旅夏令營(yíng),讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),并且自己的身心得到了很好的鍛煉!

六年級(jí)敘事作文 篇6

  開學(xué)的第一天,我做在教室里,心里充滿了神圣感,耳邊久久的回響著一句話:我六年級(jí)!

  六年級(jí)了,意味著什么?我長(zhǎng)大了!我要更懂事了,我要更努力學(xué)習(xí)了,我不能在沉浸在童話世界里了,我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級(jí)該做的事。

  六年級(jí)了。我站在鏡子前,鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個(gè)小發(fā)夾,旁邊還扎著兩只羊角辮。看上去還只是個(gè)三年級(jí)的小女生,左看右看都不像是六年級(jí)的大姐姐。

  六年級(jí)了,我在母校的時(shí)間只有半年了,我不舍得她啊!盡管我在母校的時(shí)間只有短短的四年,但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

  六年級(jí)了,再過半年,我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了,我不忍心啊!雖然我在8班的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我已經(jīng)深深的融如了這個(gè)溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人,我又怎么忍心與親人分離呢?

  六年級(jí)了,我反復(fù)念叨著這句話,還想品出點(diǎn)什么……

六年級(jí)敘事作文 篇7

  雖然現(xiàn)在還未迎來能使萬物復(fù)蘇的春天,但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。

  今天,是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門,我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠,像無數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指,感覺榕樹爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹下,一夜之間,竟開滿了花。普通的花盆上,正盛開著紅艷艷的紅掌花,在綠葉的襯托下,那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的邊上,還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵,和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。

  繞過大榕樹,我更加驚奇的發(fā)現(xiàn),大榕樹與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子,好像架起了一座奇特的橋,又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲,真想上去走走看!再一看,有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián),只見一聯(lián)上寫道:百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字,又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過頭去,準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階,又一看,沒想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們,大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花,就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐,正熱情地歡迎我們。

  今天這幅好似春天才有的美景,是母校的新衣,是母校煥然一新的面貌,同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜!我喜歡我的母校,我祝母校百歲生日快樂!也祝愿我們大家天天快樂!

六年級(jí)敘事作文 篇8

  在一個(gè)寧?kù)o而祥和的夜晚,天空中下了一場(chǎng)小雨,慢慢地,由雨變成了雨珠。不知什么時(shí)候,輕盈的雪伴著夜晚從天上緩緩散散地落下,好像一首催眠曲,引著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

  第二天清早,我起床打開窗戶一看,啊!好美啊!看,雪花給房屋戴上了一頂白帽子。未長(zhǎng)葉的樹枝,打扮得像美麗的白珊瑚。雪花又給大地蓋上了一條厚厚的被子,那么純潔、晶瑩。山上的雪景更美麗。瞧!山尖全白了,就像是一座雪山。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。

  我高興極了,連忙叫上爸爸、媽媽和妹妹一起去打雪仗。來到“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家紛紛尋找自己的藏身之處,我和妹妹一組,爸爸媽媽一組,大家隱藏好之后,立即制做“炮彈”。不一會(huì)兒“敵方”先打響了戰(zhàn)斗的第一“炮”——一個(gè)大雪球呼嘯著穿過樹梢,以一個(gè)優(yōu)美的弧度落到我方戰(zhàn)地上,我們倆趕緊趴下,才躲過了攻擊。激烈地戰(zhàn)斗正式開始!

  我方先由我出戰(zhàn),我手里拿著大大小小的幾十個(gè)“炮彈”,便沖過去,把“炮彈”全都扔給“敵人”,“敵方”實(shí)在抵擋不住,只好乖乖投降。第一輪,由我方勝利。

  第二輪,由妹妹出戰(zhàn),她兩手空空來到“戰(zhàn)場(chǎng)”中間,跳了一段精彩的舞蹈,輕而易舉地分散了“敵方”的注意力。這時(shí)候,我把“炮彈”一個(gè)個(gè)地扔了過去,“敵方”還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)被我方打得渾身掛彩。我方再次獲得勝利,戰(zhàn)友們擁抱在一起歡呼。

  我伸出手,讓形狀各異的雪花盛開在手掌上,轉(zhuǎn)瞬又化為一粒粒小水珠……那天,我真高興!

六年級(jí)敘事作文 篇9

  今天中午,媽媽不在家。爸爸前腳剛踏出家門,我便從冰箱里拿了一罐飲料,又從“零食大箱”里掏了一包薯片,又抓了袋巧克力豆,打開電視津津有味的躺在沙發(fā)上吃零食,看電視了。

  電話突然響了,我想一定是老媽來檢查了,我急匆匆地放低音量,接起電話。

  “喂,寶貝兒,你是不是在看電視啊?我們中午可能會(huì)遲點(diǎn)回來,如果肚子餓的話自己想辦法弄點(diǎn)東西填點(diǎn)肚子。電視少看哦,拜拜。”

  “OK,老媽!”

  “嗯!再見。”

  “拜。”

  不一會(huì)兒,我的肚子便發(fā)出“咕咕”的求救信號(hào),不得已,必須得自己燒飯了。

  唉!

  先煮飯吧,可淘米好麻煩哪,不過,太麻煩也得吃飯呀。

  算了,不過淘米也蠻好玩的,把手伸進(jìn)鍋里攪幾下癢癢的。可是我在倒水的時(shí)候,白白的米飯像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)的“跑”出來。

  我淘了個(gè)五六遍水還是白白的,我想淘米水既然有益健康,直接蓋上鍋?zhàn)呷肆恕?/p>

  下一個(gè)問題是:菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋!切番茄打蛋什么的是小意思,炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱,然后把“番蛋”混合體倒進(jìn)去。“刷”,油的激情徹底點(diǎn)燃,油花爆的老高,真是“飛流直下三千尺,噼里啪啦聲震天。”

  終于,在經(jīng)過一番折騰后,我的作品新鮮出爐。只是——

  蛋有一點(diǎn)兒焦,飯有點(diǎn)爛,

  不過,這畢竟是我親手做的啦!是我自己的勞動(dòng)果實(shí)哦!

  耶!

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