六年級(jí)故事作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
金秋十月，把酒當(dāng)歌，憶昨日光輝歲月，朗朗秋夜，談笑風(fēng)聲，暢想明天奇妙旅程，旭日正在徐徐東升。
——題記
在這片土地上，我看見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯中冰峰上盛開(kāi)的雪蓮，我聽(tīng)見(jiàn)三源九脈的長(zhǎng)江浪正波濤滾滾，我聞見(jiàn)茫茫草原中朵朵格桑花飄香陣陣。這片土地，就是我的祖國(guó)，那高高仰起脖子的雄雞。
人民團(tuán)結(jié)，成就現(xiàn)在的燦爛輝煌
近乎噩夢(mèng)的百年屈辱史，是每個(gè)中國(guó)人無(wú)法磨滅的一段記憶。那個(gè)年代里，從《南京條約》開(kāi)始，帝國(guó)主義者們?nèi)我鈩兿髫?cái)產(chǎn)、欺侮百姓，甚至是威脅割讓土地……不堪回首！
因?yàn)槿嗣駡F(tuán)結(jié)，凝聚起來(lái)抗戰(zhàn)，我們勇敢，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人身子里流淌著龍的血液！我們沒(méi)有先進(jìn)的武器，沒(méi)有優(yōu)越的條件，但我們用小米加步槍打贏了外來(lái)侵略者。一九四九年，中國(guó)解放了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
再多的挫折，也不會(huì)攔截東方雄獅前進(jìn)的腳步
到了今天，我們富強(qiáng)了，卻難逃意想不到的天災(zāi)。像雪災(zāi)、洪災(zāi)、地震、泥石流……我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨難，卻從未被這些坎坷擊倒。每一次災(zāi)難的降臨，都是在證明我們是一個(gè)充滿了愛(ài)的國(guó)家！全國(guó)人民的互幫互助，一方有難，八方支援，中國(guó)人用行動(dòng)證明——我們是一家人！
在08年的8月成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，迎接來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒；在今年5月，大家期待已久的世博會(huì)拉開(kāi)了帷幕，吸引了世界各地的游客的眼球；今年11月，亞運(yùn)會(huì)也將在廣州隆重舉辦，昨天在西昌“嫦娥二號(hào)”的成功升空……一次又一次的災(zāi)難使中國(guó)人磨練出了不服輸?shù)木�！因�(yàn)槲覀兪驱埖膫魅�，我們有雄獅的氣勢(shì)！
今天，我們共見(jiàn)證祖國(guó)走過(guò)的61個(gè)歲月
61年的滄桑，61年的風(fēng)雨，61年的輝煌，都會(huì)被13億炎黃子孫銘記在心。我們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)！因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加刻苦的鉆研，因?yàn)閻?ài)祖國(guó)，我們會(huì)更加奮力的拼搏！我相信，那面五星紅旗將因?yàn)槲覀冞@一代的優(yōu)秀和卓越而更加艷麗更加奪目！
六年級(jí)故事作文 篇2
古時(shí)候掌管錢糧的官員叫司農(nóng)。有一個(gè)名叫曹竹虛的司農(nóng)在與朋友閑談時(shí)說(shuō)：他有一個(gè)同族哥哥由安徽歙縣到揚(yáng)州去，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)朋友家，朋友將他留下小住幾日。當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空、酷暑炎熱的夏季。朋友把他引到自己的書(shū)房去坐，那書(shū)房又寬敞又涼快。兩人談得很投機(jī)，不知不覺(jué)天漸漸黑了下來(lái)，曹竹虛的哥哥老曹想就在朋友的書(shū)房里過(guò)夜。
他的朋友對(duì)他說(shuō)：“我不是舍不得將書(shū)房讓你住，只是這書(shū)房里晚上鬧鬼，半夜出來(lái)怪怕人的。
我怕你晚上看見(jiàn)了害怕，睡不好覺(jué)。”老曹卻不以為然，偏要在那書(shū)房里住下，他的朋友沒(méi)法，只好在書(shū)房里備下臥具，讓老曹睡覺(jué)。
老曹由于好奇，又是新到朋友家，半夜時(shí)分，還沒(méi)有睡著。過(guò)了一會(huì)兒，看到有一個(gè)東西慢慢地從門縫里爬了進(jìn)來(lái)，模模糊糊看到是薄薄的，薄得只有兩張紙片那么厚。那東西進(jìn)來(lái)之后，漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，漸漸變作人的模樣，越來(lái)越清楚了，原來(lái)是個(gè)女人。老曹一點(diǎn)兒也不怕，認(rèn)真地看著。只見(jiàn)那女人忽然披散頭發(fā)，吐出舌頭，噢!原來(lái)是一個(gè)女吊頸鬼。老曹笑著說(shuō)：“你這還是原來(lái)這些頭發(fā)，只是稍微亂了一些;也還是原來(lái)這只舌頭，就是比剛才要略長(zhǎng)了一些，變?nèi)プ儊?lái)都是你原來(lái)的頭，你原來(lái)的頭發(fā)，你原來(lái)的舌頭，只不過(guò)是稍微亂了一些，長(zhǎng)了一些，這又有什么可怕的呢!”那鬼聽(tīng)到后忽然把自己的頭從頸子上摘下來(lái)，又放在案桌上。老曹看到后“哈哈”笑了起來(lái)，笑著說(shuō)：“剛才你有頭，一會(huì)兒披散了頭發(fā)，一會(huì)兒又弄長(zhǎng)了舌頭。你有頭時(shí)尚且不值得害怕，更何況沒(méi)有頭了，更沒(méi)有什么可怕的了�！惫淼谋绢I(lǐng)已經(jīng)使完了，見(jiàn)沒(méi)有嚇住老曹，轉(zhuǎn)眼間一閃，不見(jiàn)了。第二天，老曹離開(kāi)朋友家到揚(yáng)州去了。
過(guò)了些時(shí)日，老曹從揚(yáng)州回家的路上，又經(jīng)過(guò)這里，仍住在朋友家這間書(shū)房里。也是到了半夜時(shí)分，看見(jiàn)門縫里又有什么東西在那兒慢慢地爬著。等到門縫里慢慢爬著的那家伙剛剛露出一個(gè)頭時(shí)，老曹就冷不防猛地吐它一口唾沫，并大聲說(shuō)：“又是這個(gè)叫人掃興的家伙作什么祟呢?沒(méi)有什么值得害怕的，又來(lái)干什么?”鬼覺(jué)得再?zèng)]有什么法子使老曹害怕了，竟然不敢進(jìn)到書(shū)房中來(lái)了。
六年級(jí)故事作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——去迪士尼游學(xué)！原本這天該開(kāi)開(kāi)心心的，可我們組在游玩時(shí)卻發(fā)生了些小意外。下面，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，我們組發(fā)生的“小插曲”，以及我們又是如何解決的吧！
意外一：體驗(yàn)完“噴氣背包飛行器”后，組長(zhǎng)和另一位組員因之前已經(jīng)去過(guò)迪士尼，丟下其余四位組員跑路了。此時(shí)此刻，我和另外三名組員馬上冷靜下來(lái)，先給帶手機(jī)的吳同學(xué)連續(xù)打了3個(gè)QQ電話，可是一直顯示無(wú)人接聽(tīng)，我又在Q群中“呼救”，還是沒(méi)有等到回復(fù)。于是，我們四人決定先一塊兒玩幾個(gè)項(xiàng)目，等吳同學(xué)聯(lián)系我們后大家再匯合。15分鐘后，我們終于在“創(chuàng)極速光輪”處找到了他們倆，程同學(xué)還固執(zhí)地說(shuō)他倆去領(lǐng)快速通行證了。我心想：身為組長(zhǎng)不帶好組員還找借口，真是不稱職！
意外二：一位組員寄存包包時(shí)比較慢，組長(zhǎng)沒(méi)有等他，去玩另一個(gè)項(xiàng)目了。我等那位同學(xué)寄存好包包，結(jié)果我們倆跟其他組員走散了。后來(lái)，我們問(wèn)工作人員有沒(méi)有見(jiàn)到跟我們穿同樣服裝的小學(xué)生，那位叔叔耐心地給我們指引。終于，在他的引導(dǎo)下，我們成功與另外四位組員匯合。我默默地感慨道：“小程��！小程，你可是要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)任的啊！”
意外三：我在開(kāi)寄存柜時(shí)，不知是什么原因，明明密碼輸對(duì)了的，可柜子就是打不開(kāi)。同學(xué)來(lái)幫忙，結(jié)果也是開(kāi)不了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一名工作人員走向我們，貼心地問(wèn)道：“小朋友，你怎么啦？需要幫忙嗎？”“我開(kāi)不了柜子了�！蔽疑硢≈韲嫡f(shuō)道。只見(jiàn)他認(rèn)真的開(kāi)始輸入密碼，沒(méi)想到，我們開(kāi)了半天都沒(méi)打開(kāi)的柜子，竟然在他手中奇跡般地打開(kāi)了。“謝謝！謝謝！”我連聲感謝這位熱心的叔叔。
哎，原本美妙的一天，卻發(fā)生了這么多意外，真是令人心情不暢。第二天，班里還在談?wù)摚耗衬惩瑢W(xué)在Q群呼叫，程同學(xué)丟了……。
這，就是我游學(xué)路上發(fā)生的“小插曲”。但總的來(lái)說(shuō)，大家還是玩得比較嗨，快樂(lè)多于小意外。
六年級(jí)故事作文 篇4
窗外放晴了，久違的陽(yáng)光，曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色，其中泛著微藍(lán)，不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來(lái)了?不太清楚，這里的樹(shù)一年四季都是綠色的，青青翠翠，生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺(jué)外，似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。
我們的小城，有人們羨慕的美麗。在上高中之前，我只從小說(shuō)中看到過(guò)秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木，而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹(shù)的，但在種在校道兩側(cè)的大樹(shù)也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的，很舒適的那種，金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落，鋪滿整條校道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像條金色的長(zhǎng)毯，指引我們走向理想的彼岸。
我們的小城，有我們熱愛(ài)的雨。20xx年的某天，大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂(lè)的日子。那個(gè)夏天，天氣異常的悶熱，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)下過(guò)雨，小城的居民都開(kāi)始煩躁。那天，突然下了場(chǎng)大暴雨，火熱的城市驟然降溫了，我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書(shū)的為中考做最后的沖刺，沒(méi)來(lái)由的雨沖刷了我們的壓抑，窗外在下雨，我們的`心卻開(kāi)始放晴。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中講述了他在不同的地方聽(tīng)的不同的雨聲，各具特色，但都很美。現(xiàn)在的緊湊生活步調(diào)，讓我們都無(wú)暇停下腳步，好好聽(tīng)聽(tīng)大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們，還是很喜歡雨的。
我們的小城，有我們巍峨的高山。有次聽(tīng)到上海的一位朋友說(shuō)她好羨慕我，因?yàn)槲覀冞@有山，很高很高的山，而她能看到的山不過(guò)90米。我笑了，是的，我們有山，山城怎么會(huì)沒(méi)山呢?小城的山高高低低的，滿山的青蔥，看了就讓人心曠神怡。每每假日，總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨，那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰，大有蓬萊的感覺(jué)。
我們的小城還有愛(ài)。這是個(gè)山城，雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界，但小城的人們也沒(méi)有被世界的污氣污染，小城的人們還很淳樸善良。清明前一天，班里有個(gè)女生暈倒了，教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑，在宿舍的同學(xué)聽(tīng)到消息也跑來(lái)幫忙。所有過(guò)往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我們讓路。診所沒(méi)開(kāi)門，一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝，一邊張羅著讓我們叫車送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生，彼此詢問(wèn)著有沒(méi)帶夠錢，藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間，我們走時(shí)，他甚至沒(méi)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代，小城的人情味依舊濃郁。
我的小城，沒(méi)有大城市璀璨的霓虹燈，沒(méi)有大城市的燈紅酒綠，沒(méi)有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城，山清水秀，或許，堪稱現(xiàn)代的世外桃源。
六年級(jí)故事作文 篇5
從前有一窩兔子，不過(guò)近來(lái)正在發(fā)愁，因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦�，一直在他們家附近晃悠，想找機(jī)會(huì)吃掉他們，就因?yàn)檫@件事，兔子家已經(jīng)好久沒(méi)出門了，家里的糧食已經(jīng)吃光了。
“如果再不去找糧食，我們就會(huì)被餓死的。”兔爸爸說(shuō)。“我要去找吃的了，你們等著。”說(shuō)完，兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林，一直提心吊膽，看見(jiàn)草動(dòng)了，以為是狼來(lái)了，就拼命地往前跑，結(jié)果一頭撞在樹(shù)樁上，死了。
一個(gè)農(nóng)民從田地里回來(lái)，看見(jiàn)了這只死兔子，于是就拿回家吃了，老婆見(jiàn)了，問(wèn)：“兔子哪里來(lái)的？”農(nóng)民把一切都告訴了她，她說(shuō)：“盡有這等好事，咱們?cè)诘鹊�，一定�?huì)有更多兔子上鉤的�！庇谑牵麄兠刻斓妊降妊�，的確等來(lái)了一只兔子，那就是兔媽媽。話說(shuō)兔媽媽等不到兔爸爸，于是就自己出來(lái)，結(jié)果也撞到樹(shù)樁上了。夫妻倆看見(jiàn)又來(lái)一只兔子，高興得不得不得了，于是就在這里蓋了房子，連田地都不管了。
但是，從這以后，再也沒(méi)有兔子撞上樹(shù)樁了，于是，夫妻倆就被餓死了。
六年級(jí)故事作文 篇6
從前有只小猴，她叫美美。她媽媽很愛(ài)打扮，美美小的時(shí)候常常看到媽媽摘了一些開(kāi)得很漂亮的小花戴在頭上。那時(shí)，美美就想，等我長(zhǎng)大了，我也要像媽媽一樣，打扮得漂漂亮亮的。
慢慢的，美美長(zhǎng)大了。她很漂亮，就算穿得再樸素，都擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。很多猴哥哥都很喜歡她，可她總覺(jué)得自己不夠漂亮，于是她開(kāi)始尋找漂亮的東西來(lái)打扮自己。
有一天，她走在森林的小路上，碰到了孔雀姐姐。孔雀姐姐有著漂亮的羽毛，開(kāi)屏的時(shí)候格外絢麗。她很喜歡，于是對(duì)孔雀姐姐說(shuō)：“孔雀姐姐，能不能給我一根你的羽毛？”
孔雀姐姐很好奇地問(wèn)：“你要我的羽毛做什么？”
“因?yàn)槲矣X(jué)得你的羽毛很漂亮，想用它來(lái)打扮我自己。”
“可是你拿的只是一根羽毛，這些羽毛只有放在一起才會(huì)看起來(lái)很美的�！�
“不嘛！孔雀姐姐，你最好了，就給我一根嘛！”
“那好吧！”
美美拿到了那根羽毛，高高興興地告別了孔雀姐姐。
她繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)湖，于是走過(guò)去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚(yú)游來(lái)游去，在陽(yáng)光的照射下，魚(yú)身上閃閃發(fā)光。她很高興地對(duì)金魚(yú)說(shuō)：“金魚(yú)弟弟，能給我一片你的鱗片嗎？”
金魚(yú)也很好奇地問(wèn)她：“你為什么要我的鱗片？”
“因?yàn)槲矣X(jué)得你的鱗片很漂亮，想用它來(lái)打扮我自己。”
“可是我的鱗片不在水里就不漂亮了，而且那樣我會(huì)很痛的。”
“金魚(yú)弟弟，就給我一片嘛！”
“那好吧！”金魚(yú)弟弟很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
美美拿到了那片魚(yú)鱗，繼續(xù)向前走。
她走了很久，看到了一片灌木叢，有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去，說(shuō)：“麋鹿哥哥，能不能把你的犄角給我兩小段�！�
麋鹿同樣很好奇地問(wèn)：“你要我的犄角干嘛？”
“因?yàn)槲矣X(jué)得你的犄角很漂亮，所以想拿來(lái)打扮我自己。”
“可是我的犄角并不適合你，而且很難拿兩小段給你的�！�
“麋鹿哥哥，你就給我兩段吧！”
“那好吧！”麋鹿費(fèi)了很大的勁弄了兩小段犄角給她。
美美很開(kāi)心地告別了麋鹿，蹦蹦跳跳回家去了。
第二天，美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上，把魚(yú)鱗貼在自己的身上，把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上，很自戀地照照鏡子，出門了。
美美很驕傲地抬著頭，來(lái)到了猴哥哥面前，滿心以為他們會(huì)稱贊她很美�？墒�，猴哥哥看看美美，突然大笑起來(lái)，邊笑還邊嘲笑美美：“哎喲！看你都弄了什么在你身上，真丑！”
美美一聽(tīng)，氣哭了，掉頭就跑回家去。猴媽媽見(jiàn)了美美的打扮，也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她，哭得更厲害了。
猴媽媽摸摸她的頭，說(shuō)：“美美啊，你弄的這些東西是很漂亮，但它們漂亮是因?yàn)殚L(zhǎng)在它們應(yīng)該長(zhǎng)的地方，它們不適合你。漂亮，是要用適合自己的東西來(lái)裝扮的�！�
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