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走進六年級作文

時間:2021-08-06 15:15:15 六年級 我要投稿

【精選】走進六年級作文匯編十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的走進六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】走進六年級作文匯編十篇

走進六年級作文 篇1

  日子一天天過去,小雨的病情越來越嚴重,以前的活潑可愛的她,現在正躺在病床上,半瞇著眼睛,“哎!我要死了嗎?”小耶連忙擦干臉上的淚水,“不,小雨,不會的,你不會離開我們的。”小雨望著天花板,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐獻者,我便必死無疑。算了,我想,在這最后一天,就讓我去看看外婆吧!”

  她著了一件雪白色的連衣裙,,臉上打了點腮紅,總算有點生氣。乘坐公交車到外婆家去。她打了一個瞌睡,呵,可能不會醒來了吧。

  醒來之后她發現自己正躺在一塊草地上,身旁一匹雪白的馬正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壯的桃花樹,連身上的衣著也變成了雪白色的席地長裙,頭發被高高挽起,一絲頭發調皮的垂在耳旁,一個雪花裝飾別在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。

  這一身裝束讓她感到十分詫異,在一片片粉色的花瓣中也越顯妖異。仿佛一個不食人間煙火的仙子誤入凡塵。

  孔雨搖了搖暈乎乎的頭,站起來觀看了一下地形。

  想著,我可真是命大呀!

  死了還能來到一個美麗的世界。

  我恐怕穿越了吧!這具身體也不是我的,不過倒也適應。算了,先找一戶人家歇歇腳,補充一下體力,然后問一下這里的情況,再作打算。

  她一個翻身跨上馬“駕”馬兒昂起頭,聽話的向前踏步嗎,馬蹄踏在嫩綠的青草上,悄然無聲。她扭頭看著周圍的風景,這是一片茂密的桃林,但還沒到結果的季節,所以只是開著一朵朵的桃花,煞是美麗。忽然,她聽見了“淅瀝瀝”的泉水聲,便調轉馬頭向泉水邊駛去。

走進六年級作文 篇2

  淘淵明的《桃花源記》,千百年來一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番,尋找古人的詩情源頭。

  夜深人靜,輾轉難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發垂髫,并怡然自樂。”漸漸的,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。

  春天,各種花趕趟似的開放,爭奇斗艷,連新翻的泥土也散發出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔,

  盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界里,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

  深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷,可謂金色之秋,農民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?

  白色的冬天,大雪紛飛,大地一片寂靜,只有梅花孤芳自賞。村子里,大人們躲進屋里不出門半步,只有那群堆雪人,打雪仗,兩腮紅撲撲的頑童,才讓我們感覺到了“飛雪迎春到”的奧妙。

  沒有戰爭的硝煙,只有和平的鐘聲;沒有宮吏的壓迫,只有互助的歡聲;沒有三五九等,只有人人平等。“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂”也不過如此而已,與儒家的“大同”社會也相差無幾。一覺醒來,才發現還不及我們的生活呢!

走進六年級作文 篇3

  今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

  開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的“肖像”收起來,打亂,又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學會了作文,增長了知識。

  用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認真地“玩”,認真地學。

走進六年級作文 篇4

  六年級的生活已經過了一段時間。我覺得六年級的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品嘗,再喝妙不可言。

  走進六年級教室的第一天,看看課程表,天哪!綜合課少了很多。唉!六年級生活該不會很苦吧?可過了一段時間,每天走進教室,大家不再像以前一樣貪玩,而是靜靜地閱讀各類書籍,漸漸領悟到認真學習的樂趣,而且養成了良好的學習習慣。

  六年級,雖說進入了“沖刺”階段,但我們并沒有死讀書,相反,生活洋溢著青春的活力,且充滿朝氣和夢想。離開了課堂,我們在操場上生龍活虎一般,打籃球、做游戲更有趣味。

  進入六年級,我們到了愛幻想的年紀,懂得了為理想而拼搏,更懂得了同學之間友誼的珍貴。大家互幫互學,你追我趕,這樣忙碌的生活充實而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學們在一起,我們不會太稚嫩,也不會羞澀,反而會開朗大方,彼此珍重。雖然節拍緊,但時刻面臨著挑戰,心情很爽!

  每個人都會有階段性的目標,六年級將面臨著小升初的考試,那將是我們人生的里程碑。語數英三科就像各種維生素,滋養著我們知識匱乏的腦袋,我們必須博覽群書,心無旁騖地在知識的海洋里遨游。老師們更是煞費苦心,為了調節我們的心情,英語老師總是把英語課堂變成了游戲場;為了我們的知識學得更扎實,數學老師把各類知識難點做成微課,供我們反復研讀;語文老師在作文教學方面有著很深的造詣,為了激發我們的寫作興趣,攻破“習作”難關,他每天晚上精心批改我們的作文,投到作文網站發表。我們獲得了稿費,還捧回了“文學之星”獎杯,作文這只攔路虎自然成了我們的快樂玩物。

  進入六年級的這一段時間里,老師不斷地把知識傳授給我們,更讓我們懂得了要珍惜時間,把握時間,體驗到了生活的別樣樂趣。

  無論六年級生活像什么飲料,在我心中,它永遠都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品嘗的!接下來的日子里,祝每一個伙伴學業進步,心想事成,祝老師們身體健康,萬事如意!

走進六年級作文 篇5

  好幾天前,師大舉辦了一場“走進音樂廳”通識課。這次的主題是“中國鋼琴音樂作品音樂會”,主要講了中國鋼琴音樂的發展歷史。

  這次的主講人可大有來頭!他叫林東方,在莫斯科柴可夫斯基音樂學院獲得鋼琴演奏專業博士學位。

  開場前,人們陸陸續續就座。簡單的開場后,就開始了講解。我國的鋼琴音樂作品,基本是二十年代初才開始發展的,第一批著名的作曲家,有王建中、劉福安、冼星海等等。他們的作品大多帶有濃重的中國特色,像《山丹丹開花紅艷艷》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《藍花花》這些曲子,一聽就是中國獨有的“宮商角徵羽”風格。

  這次通識課,不僅是給我們觀眾漲了知識,也是給了音樂學院的本科生和研究生一次表演的機會。這次的11首曲目,全部由他們演奏。也可能是他們緊張了,基本都會有一兩個錯音,不過整體還是很完美的。其中有幾首我也彈過,真是自愧不如。

  在通識課中,我一會兒仿佛看見了賀綠汀創作時的艱苦歲月,和創作出《牧童短笛》后的興奮激動;王建中在創作遇到瓶頸時,冥思苦想,愁眉苦臉的模樣;冼星海在莫斯科,終日被病魔所困擾,卻還想著如何編曲,最后病逝的模樣……

  其實上學期開學,也有過一節《走進音樂廳》通識課。那次的通識課主要講的是西方的鋼琴發展歷史,從巴洛克時期巴赫的`古鋼琴作品,再到古典時期,也是出現海頓、莫扎特、貝多芬等大家的時期的鋼琴作品,再到浪漫主義時期作品,這一時代,出現了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主義風格的著名作曲家。

  上一次的主講人是師大音樂學演的幾位教授:趙鵬、李坤等。上一次的鋼琴表演也是讓我如癡如醉:巴赫的c小調前奏曲與賦格(BWV871),讓我感到了巴赫彈奏時莊嚴的神情;貝多芬的“熱情奏鳴曲第三樂章”讓我感受到了他創作時的激情;而李斯特的《鐘》讓我感到了他獨有的風格……

  “走進音樂廳”通識課,感謝你,讓我了解了更多的音樂知識,讓我真真切切地聽到了名家的鋼琴曲,讓我再度沉醉于音樂世界!

走進六年級作文 篇6

  愛國主義教育基地——沙家浜,我已經游覽過好幾次了,可每次去都有新的收獲。星期六上午,我又走進了沙家浜。

  進入蘆葦塘風景風,仿佛走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一群魚兒在水草叢中竄來竄去,不時,漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處,幾葉滿載游客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,仿佛在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風吹過,挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦桿、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現;茶館、酒樓、戲臺,佇立塘邊。

  沙家浜蘆葦塘位于陽澄湖與昆澄湖之間,水產資源豐富。中午,我剛踏進水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的蟲草燉鱉,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嘗著天下聞名的陽澄湖大閘蟹。

  到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星灶旁手端茶碗,觀賞對面戲臺正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我,沙家浜蘆葦塘里到處流傳著抗日軍民同仇敵愾、并肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同志的縮影,她們為了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報,巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……

  晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個壯麗的舞臺。沙家浜人民每天都在這里上演著威武雄壯的話劇啊!

走進六年級作文 篇7

  這一次我走進了市場。來到市場,只見一片熱鬧的場面。

  一眼望去,市場內人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯過,便宜大甩賣啊!”“包好吃啊!”……還有一些人在和賣主討價還價。真是熱鬧啊!

  我和父母來到了水產區,有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應有盡有啊!我和父母來到了一個攤子,我看見了一只烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會被誰殺掉呢?我會被那個人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個樣,在那兒擔驚受怕地想:我會被誰殺掉呢?正在這時,媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這么貴!便宜一點吧!7元一斤怎么樣?”賣主說:“我以經虧本了,7元半吧!”這個討價還價持續了半天才結束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。

  最后,來到了蔬菜區買了一點兒東西就去水果區。

  水果區有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應有盡有啊!我學媽媽討價還價,以2.5元一斤買了一個大西瓜,媽媽對我說:“你真棒!”

  我們從熱鬧的市場走出來,這次我的收獲真大呀!

走進六年級作文 篇8

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

  清晨薄霧籠罩著大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。

  走著走著,看到了一排柳樹在風中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發,我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動,仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發動機一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  春天真美麗啊!

走進六年級作文 篇9

  一天,我來到森林里做森林里的客人,猜猜接下來發生了什么事?那就讓我一一的給你講述吧!

  剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以為是風大落葉,可我抬頭一看,發現有兩只猴子在樹上,他們向我招手,我頓時恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來為我帶路,一路上我認識了許多森林朋友。后來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一群小動物,就連小狐貍也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

  我和小兔妹妹,到山上采了許多蘑菇和蘿卜,到了傍晚,楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負責擔水,大象洗菜,狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時我們邊觀看狐貍們的舞蹈,一邊品嘗著動物朋友們做的美食,我不禁贊嘆道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以后給你多做點。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家里,我們躺在廣闊的森林里,聽著風吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進入了甜美的夢鄉。品味著多姿多彩的森林故事。

走進六年級作文 篇10

  4月22日,天氣晴朗,太陽暖烘烘的撒在大地上。我參加了新華小記者走進交警大隊參觀、采訪體驗活動。

  在交警隊事故處理大廳里,我們看見了接警處和事故處理這幾個窗口,這里就是交警叔叔平時接處警工作的地方;接著往里走,我們來到了“交通事故案例”展板前,這里匯總了20xx年至20xx年的交通傷亡事故案例,一個個幸福的家庭就這樣被幾秒鐘奪取了生命,真是令人心痛;我們還學習到了導致事故發生的原因,讓我知道了一點小小的舉動就會造成重大的損失乃至生命安全。

  參觀完事故案例展板后,我很期待的體驗活動馬上就要開始了,我們要到十字路口,當一名宣傳員和小交警。交警叔叔交給兩組同學一疊安全知識宣傳單,讓他們去向路人發放并介紹交通事故發生的種種原因。然后又派了兩組同學站在十字路口,綠燈亮的時候就把手中的小旗子放下來,紅燈亮起來的時候就把小旗子舉起來。我被分配到了舉小旗子指揮引導路人遵守交通的隊伍當中。當紅燈亮的時候,我就把小旗子舉起來,突然發現了三位叔叔正在闖紅燈,他們豪無察覺,有輛車過來了,還好他們跑得快,否則就會造成嚴重的后果。真希望這種現象不要在發生了,生命是一切寶物中最珍貴的東西。

  交警,不顧自己的危險,風雨無阻,默默的保衛著我們的生命安全。在此,我要說:我們要把交通法規銘記在心中,并付諸于行動,并呼吁大家一起來遵守交通法規。謝謝您,交警叔叔。

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