有關六年級植物作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級植物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級植物作文 篇1
我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯想到挺拔的松樹。
據說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞?蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
六年級植物作文 篇2
清明節那天,春光明媚,我和爸爸、媽媽一起去了植物園。
在去的路上,我興奮不已,想象植物園一定是很美麗、很好玩。進了植物園果然是名不虛傳:“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水,”鳥語花香,花團錦簇,桃紅柳綠,碧水藍天,花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗,分享遠離喧囂都市的輕松心情。
遠遠就看到了海棠飛瀑,山上種著成群五顏六色的海棠樹,還有桃花、杏花,像是為小山定做的新年花衣,既把小山打扮得異常美麗,又為小山增添了不少活力。瀑布從山頂上急馳而下,萬練飛空、氣勢磅礴,拍石擊水、濤聲震天,飛沫反涌、搗珠崩玉……
我順著狼牙交錯的大石塊爬到瀑布之上,看見許多的游客在一塊大石頭旁照相留念,原來這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個花生米大小的小石洞,雖然只有幾毫米深,但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現實生活中,又有誰能象水滴一樣堅持不懈,雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有幾個人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至極的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇跡。我們很多人都有百倍努力的開始,如果都能象小水滴一樣,始終如一、堅持不懈、百折不撓、永往直前,還能有什么事情做不成功呢。
今天我非常高興,既觀賞了大自然美麗的風景,又明白了一個讓我受益終生的道理:做成功一件事情,不但要有一個好的開端,更要有堅持不懈的努力,就像那平凡的小水滴……
六年級植物作文 篇3
每每到秋天,總是有無數片落葉隨風飄揚,讓人眼花繚亂?墒俏业男睦锟傆幸粋問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?
我發現,樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發現,許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?
通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。
植物也“冬眠”,科學真奇妙!
六年級植物作文 篇4
寒假的時候,終于來到了期盼已久的中國的南僵——三亞。
我看了碧藍的大海,賞了幽香的萬畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開眼界的熱帶植物園。
遠遠望去,挺拔筆直的檳榔樹,掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹,我興奮極了,箭步如飛的進了植物園。滿眼都是綠色,從家走時,還是冰天雪地的,現在我仿佛來到了另一個世界。
剛進了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導游告訴我,原來這一片綠,開白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來這是香草蘭的香味,聽說這是一種制作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走著走著怎么又有咖啡的香味,原來這里產的咖啡豆,正在加工咖啡讓游客品嘗,我真是來到了一個香味世界。
品完咖啡,看到一棵高大的樹,四周被石頭高高的圍了起來,用醒目的紅色說明了原因。原來它是有劇毒的,據說,如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會倍感難受,嚴重會失明,碰到有傷口的地方,那么這個部位就得截肢,看起來和平常的樹也沒什么不同,它就是讓“見血風侯”。
園里還有可可豆,菠蘿蜜,面包樹。真是數不勝數呀令人目不暇接。
三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蘊含著無窮無盡的生機與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。
六年級植物作文 篇5
走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞著花香,我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。
我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅!蔽矣诛w到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子里,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。
放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽牛花,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報時,播報新聞……”
啊!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點綴的蟲子。
我拾一朵調落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不舍地走了。
六年級植物作文 篇6
隨著科技的進步,計算機網絡已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的﹑只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接受特殊信使物質所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似,因此科學家形象的稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢?
科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了,那么在同一個網絡中的`其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施?梢,聊天網絡功不可沒。
當然,任何事情都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
這項研究令人稱奇的地方,在于它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡連天的高手了。
六年級植物作文 篇7
植物園,是一個美麗的地方,它以奇特的植物,讓我們流連忘返。
到了植物園門口,我看到一座灰色的大樓反射著太陽光。綠茵茵的草地上點綴著五顏六色的花兒,她們隨著微風散發出淡淡的清香,好像在歡迎我們的到來,我們走進大樓,就看到一棵翠綠的大樹,大樹很粗,大約需要二十多人才能把它合抱起來,樹下種著一些奇特的小鵬栽,其中我看到了幾株卡特蘭和幾株叫不出名的小黃花,還有一顆矮小的酒蒸椰子樹。我們向左走去,踏上一座小橋,橋下是一條小溪,溪水很淺,鵝卵石清晰可見,遠處的瀑布聲若隱若現,過了小橋,登上幾塊大石頭,不遠處就看到了一座古香古色的小亭子上掛著幾盆吊蘭。亭子前面的鵝卵石完美地把小路和土塊分開了。土地上的植物很奇特,有波點百合、瀧之白絲、白珠丸、沙漠玫瑰……我們接著順著小路走,鉆進了一個山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠閃著七彩的光,顯得美麗極了。
時光飛逝,眨眼間我們就要離開植物園了,但請不要擔心,我已經把愉快的旅途記錄下來了。
六年級植物作文 篇8
昨天中午,我們學校突然變得沸騰起來了。是什么讓學校變得如此沸騰?原來是明天去秋游的消息傳到了同學們的耳中。同學們各個高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學們就早早地來到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時左右我們上了車,行程大約兩個小時我們終于到了鄭州植物園。
這個植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點,主要以花草樹木為主。節日放假期間旅客會很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學。
今天的天氣還不錯,陽光明媚,和風拂面,天空像大海一樣的湛藍。由于已經是秋冬季節,走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節增添了無限生機。園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學似乎感覺到了什么,大聲的說:“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當這次活動的導游,并訴說原因。同學們一聽,樂開了花,各個高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個新外號,名叫“植物人”。由于這個“導游"的出現,我們很快游玩了多半個園區,走到了園中景點芙蓉橋時,大家商議各個小組自由活動,然后大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮,這個迷宮位于整個公園的最南邊,景觀優雅。是兒童活動的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個迷宮。我們在那里玩起了捉迷藏,你追我趕,你躲我藏,各個玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點“此間樂不思蜀”的感覺。可惜時間過的飛快,不知不覺太陽就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
六年級植物作文 篇9
這個星期五,我們學校組織了六年級全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。
一大早,六年級的隊伍就集結好在操場上,驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。
首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這里的園林景色優美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學到了不少東西:如第三課學習的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾?梢哉f,這里是我們收獲知識的一站。
接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導致了不少趣事。首先是各種游樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的游戲。
在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐,能落腳的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當了膠水的作用,它使同學們互相幫助關愛,互相團結。所以說雨中游樂場里的經歷,則是我們認識團結的一站。
最后我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園里的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀;接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。
中午時分,我們又集合在了一起,驅車回到了學校。我覺得這一次的春游,這是我們小學生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。
六年級植物作文 篇10
我一一家植物公司的老總,來到了我日盼夜盼的故鄉考察。通過朋友介紹,我得知我的同學蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯系方式,居住地址,還知道她在郊外有一個很大的種植基地。
我驅車到了那兒,發現那里種的都是罕見的植物,大部分都是她和國外的專家一起培植的新品種。
我來到了門口,蘇小濤立馬跑出來抱著我,二十多年沒見了,我和她都抑制不住心頭的激動,敘舊了好一會兒,蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。
不一會兒,幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾,我覺得它們很奇特,跟平常的葡萄樹大不一樣,它的果實是七彩的,一個個都亮晶晶的,好像工藝品一般。蘇小濤解釋說:這種葡萄是我花了五年時間才培育成功的,它不僅好看,味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞!它甜滋滋的,又冰涼涼的,一口吃下去滿嘴清香。
后來我們又來到了一片西紅柿地,這看上去和普通的西紅柿差不多“牛柿”也沒什么特別呀?蘇小濤又說:這是一種轉基因作物,是用牛細胞和西紅柿細胞培制成的,你也看見了那塊牌子,“牛柿”含有非常豐富的蛋白質,維生素和氨基酸,還有牛肉的味道。天哪,這簡直是種出來的牛肉嘛!
我們一直看下去,直看得眼花繚亂,真沒想到,我國現在有這么多的植物新品種,希望這些品種能迅速推廣,為全世界的人類造福。
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