【實(shí)用】愿望六年級(jí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愿望六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愿望六年級(jí)作文 篇1
我找到了愿望小鳥(niǎo),給魔幻地球帶來(lái)了好運(yùn)氣。有一天,一個(gè)人在自自在在走著,不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞了。一片漆黑,那個(gè)人找出一根棍子。拿在手上,怕其他動(dòng)物來(lái)攻擊他。他蹲在一個(gè)角邊,向外面喊,救命,他大聲叫著。救命,救命,救命。當(dāng)時(shí)愿望小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛著。那個(gè)人看見(jiàn)了,大聲的喊道,救命,救命,愿望小鳥(niǎo)救我。愿望小鳥(niǎo)看見(jiàn)了。可只見(jiàn)愿望小鳥(niǎo)身體發(fā)了一下光。那個(gè)人,馬上從洞里出來(lái)了,不一會(huì)大洞變成了平坦的路了。可是愿望小鳥(niǎo)身體后面的三根羽毛,少了一根。不久,一個(gè)小女孩在玩風(fēng)箏。可不小心風(fēng)箏掛在了樹(shù)上了,那個(gè)女孩一扯,風(fēng)箏壞了。她趴在地上哭了起來(lái),愿望小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,馬上用魔力把風(fēng)箏變了下來(lái),并把風(fēng)箏換成了一個(gè)完好無(wú)損的風(fēng)箏。女孩有高高興興的玩了起來(lái)。可是愿望小鳥(niǎo)的羽毛有少了一根?墒窃竿▲B(niǎo)的羽毛越來(lái)越少了。有過(guò)了幾天,一個(gè)人家的電壞了,可他們這里沒(méi)有有過(guò)人會(huì)。愿望小鳥(niǎo)有用魔法把電通了?稍竿▲B(niǎo)的羽毛沒(méi)了,過(guò)了幾天愿望小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,愿望小鳥(niǎo)不見(jiàn)了以后會(huì)怎么辦呢。魔幻地球會(huì)變成什么樣。
愿望六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有他自己的愿望,每個(gè)人的愿望都是需要自己去努力才能實(shí)現(xiàn)的。
在我們還未上學(xué),總是在家看電視時(shí),那時(shí)的我們看到電視上的英雄都會(huì)非常的羨慕,看著那打跑怪獸的奧特曼,總是會(huì)希望自己就是奧特曼,拯救地球幫助他人。
當(dāng)我們開(kāi)始上學(xué)接受知識(shí)時(shí),我們就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們好傻,其實(shí)奧特曼是不存在的,那時(shí)的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己父母的偉大,我們就會(huì)向往父親的高大、母親的溫婉,以自己的父母為榜樣,心中的愿望就會(huì)是成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人。
等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們心中的愿望并不是‘成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人’,那只是我們當(dāng)初對(duì)父母的依賴(lài)以及仰慕之情,那時(shí)的我們會(huì)看向社會(huì)中各個(gè)階層的人士,看到他們的艱辛與成就,我們會(huì)在自己的心中確定下自己終身的目標(biāo),最確定的愿望,并且不斷的努力著。
心中擁有愿望,并不斷向著自己目標(biāo)前進(jìn),提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)心中的愿望。所以心中的愿望為我們提供了無(wú)限的動(dòng)力,催促著我們前進(jìn)。
我們每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)擁有愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇3
人生在世,總是會(huì)有許多的幻想,許多的愿望。它們就像繁星一樣多,像樹(shù)葉一樣密。即使沒(méi)有辦法每一個(gè)都實(shí)現(xiàn),即使繁星多得我們都數(shù)不清,即使這也只是一個(gè)幻想,一個(gè)志向;可是,這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天,并還要走向未來(lái)。
愿望很美好,對(duì)于每一個(gè)有愿望的人來(lái)說(shuō),都是那么新鮮,那么涼爽。所有的人,只要一想到自己的愿望,就會(huì)盡自己所有的努力去思考、去創(chuàng)造,用心來(lái)打開(kāi)這扇半開(kāi)著的大門(mén)。為什么是“半開(kāi)著的”?那是因?yàn)榧热荒阌羞@樣一個(gè)愿望、一個(gè)夢(mèng)想,就為自己的第一步砌上了一個(gè)臺(tái)階,如果你砌上了而不去努力攀登,那么永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的頂峰、成功的彼岸,愿望從此也就成了一個(gè)單純的虛幻。
人們都有一個(gè)心中的愿望,但總是那樣遙不可及,需要付出巨大的努力與辛勤的汗水,但在愛(ài)迪生這樣偉大的發(fā)明家面前,他的確可以說(shuō)是“永不言敗”!他經(jīng)過(guò)了一千多次試驗(yàn),才終于找到了做燈絲的材料。對(duì)于我們,常常是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前。這時(shí)候,我們應(yīng)該想想那些偉人是怎樣做到的,應(yīng)該努力為自己的理想去奮斗!
我——茫茫人海中的一員,也有許多愿望。我曾想過(guò),要成為“劉翔”那樣的田徑運(yùn)動(dòng)員,可由于天分根本不在這行,于是就放棄了;我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手,能夠“天下無(wú)敵”,可誰(shuí)知,我怎么也練不好,最后也只得放棄了。然而,我一直不能放棄的愿望,就是成為一個(gè)慈善家,F(xiàn)如今有多少貧困山區(qū)的兒童仍過(guò)著像1996年的那種苦日子,我時(shí)常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當(dāng)我面對(duì)他們穿的衣服時(shí),總會(huì)黯然神傷;每當(dāng)我面對(duì)他們的房屋時(shí),總會(huì)用心去憐憫;每當(dāng)我面對(duì)他們的教室時(shí),總會(huì)流下一滴飽含深情的眼淚……所以,我立志要做一位慈善家,用自己的能力盡力地去幫助他們。如今,我每年都會(huì)為他們寄去幾件衣服,來(lái)奉獻(xiàn)出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成更好的人間……”
愿望是一種理想、一種欲望,它伴隨著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn)!
投稿人:璧山縣北街小學(xué) 六年級(jí)三班 鄧涵俊
指導(dǎo)老師:羅琴
愿望六年級(jí)作文 篇4
世界上每一個(gè)人心里都有很多愿望,我也不例外。有遠(yuǎn)大的,也有渺小的。有時(shí)候我最希望有大錢(qián),可以像電視劇里演的那樣“出手一張卡”;也有時(shí)候希望能回到賣(mài)火柴的那個(gè)年代,如果我能碰到賣(mài)火柴的小女孩,我就會(huì)像大款一樣從不富裕的錢(qián)夾里掏出一張1000元的鈔票給她,讓她買(mǎi)點(diǎn)吃的過(guò)年,但是我知道,一旦我把這一張給她,我便一分也沒(méi)有了。
可是現(xiàn)在,我的愿望都不是這些了,我有了更懂事的愿望。
第一,我希望我能中午回家吃飯?吹竭@一句話(huà)的人心里肯定會(huì)想,我不想中午在教室過(guò)吃也不能吃,說(shuō)也不能說(shuō)的生活?墒,你們錯(cuò)了。爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)的中午基本上都不吃飯,有時(shí)候也就是吃個(gè)餅。我好幾次跟他們談,可他們總是忘了,說(shuō)我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總是習(xí)慣性的問(wèn)問(wèn)他們,問(wèn)了之后又是一頓嘮叨,他們就一聲不吭的坐在沙發(fā)上聽(tīng)我嘮叨。的確是,不吃午飯的后果非常嚴(yán)重,媽媽從小就身子弱,現(xiàn)在才98斤,加上這幾天又感冒了,面黃肌瘦的,不吃午飯?jiān)趺葱心兀?/p>
第二,我希望爸爸能多多遷就媽媽。有時(shí)候他們就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵來(lái)吵去,大動(dòng)肝火,鬧來(lái)鬧區(qū)。本來(lái)這件事就是爸爸的不對(duì),可他就是犟,非得認(rèn)為他是對(duì)的媽媽是錯(cuò)的。爸爸呀,您以后能不能不那么犟呀。
第三,我希望媽媽能多多理解爸爸。別老是說(shuō)爸爸這說(shuō)爸爸那的,有時(shí)爸爸發(fā)個(gè)牢騷,你又要生氣了。媽媽呀,您以后能不能多多理解爸爸呀。
第三,我希望我能快快長(zhǎng)大。我現(xiàn)在14歲了,卻總是幫不上爸爸媽媽?zhuān)瓦B倒水也得讓他們給我倒,怕?tīng)C手。長(zhǎng)這么大,卻只會(huì)做個(gè)糖拌西紅柿,連雞蛋也不會(huì)打。到現(xiàn)在連一次衣服也沒(méi)洗過(guò),也沒(méi)刷過(guò)一次碗。我現(xiàn)在非常希望能長(zhǎng)大一點(diǎn),這樣就能幫他們干活了。
第四,我希望爸爸媽媽能多多相信我。有時(shí)候,他們也懷疑我是不是在學(xué)習(xí),我現(xiàn)在非常努力的想提高自己的成績(jī),非常努力的在學(xué)習(xí),可為什么他們就不懂呢?有時(shí)我跟他們談了,可過(guò)后他們就又忘了。就說(shuō)那天吧,吃完飯,我把兩個(gè)碗端進(jìn)廚房。也不知道是誰(shuí),端飯時(shí)把湯撒了,可他非得認(rèn)定是我做的,我跟他解釋他就是不相信我。爸爸呀,你怎么就不相信我呢?
我的愿望還有很多很多,如果繼續(xù)寫(xiě)下去,會(huì)寫(xiě)一千零一夜的,所以就寫(xiě)到這吧。
愿望六年級(jí)作文 篇5
我的爺爺今年71歲了,他住在一個(gè)叫漣水的小縣城里,他從小就特別喜歡音樂(lè),希望有把二胡拉拉,可那時(shí)家里窮,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)買(mǎi)二胡呢?不過(guò),爺爺以前從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),一直想要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
記得在四年級(jí)的寒假里,我回到了老家漣水,還未入院門(mén),我就隱約聽(tīng)到了二胡聲,沉穩(wěn)而又略含激憤,激動(dòng)而又帶著一絲憂(yōu)傷。我迫不及待地推開(kāi)半掩著的院門(mén),一邊大聲喊著:“爺爺,爺爺!”一邊興奮地沖進(jìn)了屋子里。
只見(jiàn)爺爺坐在木椅上,懷抱著二胡正朝著我笑哩!另外還有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“快來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我們合奏的《一枝花》!薄班。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
悠長(zhǎng)的過(guò)門(mén)響了起來(lái),仿佛展開(kāi)了一幅生動(dòng)的水墨音畫(huà):有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。忽然,一聲?shū)B(niǎo)啼打破了幽谷的寧?kù)o,一時(shí)間,萬(wàn)物都蘇醒了,樂(lè)曲開(kāi)始了!爺爺拉著拉著,就陶醉在這琴聲里了,我的眼前也出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷:在一個(gè)桃紅柳綠的地方,黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著,清澈見(jiàn)底的.小河里,有無(wú)數(shù)條銀色的小魚(yú)在游動(dòng)著,快看!那頑皮的魚(yú)兒竟一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”越出了水面!不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù)上,兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個(gè)松果呢!樹(shù)叢邊,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,姹紫嫣紅,好不漂亮!其中一朵最為嬌艷,火一般的紅,鮮艷欲滴,給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍,仿佛手中抱著的是一個(gè)剛出生的嬰兒。用松香仔仔細(xì)細(xì)地把弓從頭到尾擦拭了一遍,爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對(duì)彈三弦的伯伯說(shuō):“我從小就有一個(gè)愿望,能夠?qū)W會(huì)拉二胡,看來(lái)這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡!闭f(shuō)著他意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發(fā)芽,爺爺,您放心吧,我我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇6
我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類(lèi)美好的環(huán)境,帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
春天來(lái)了,我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了,人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比,精神抖擻地迎接大家。可是許多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環(huán)裝扮自己;他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠#瑝旱梦覀冎辈黄鹧、透不過(guò)氣,園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱,上面?xiě)著:小草青青,踏之何忍。然而,有人就是視而不見(jiàn),仍舊踐踏我們。昨天,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑洼洼的,我很傷心,只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類(lèi)做好朋友,互相愛(ài)護(hù),和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天,可以欣賞五彩斑斕的鮮花;夏天,可以在樹(shù)下乘涼;秋天,可以看到掛滿(mǎn)枝頭的豐碩果實(shí);冬天,可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類(lèi)會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
愿望六年級(jí)作文 篇7
上了高中對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是歡欣鼓舞,然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無(wú)奈的診斷,面對(duì)母親無(wú)助的哭泣,面對(duì)父親無(wú)言的沉默,面對(duì)校長(zhǎng)無(wú)情的拒絕,面對(duì)朋友無(wú)誼的翻臉,一向堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的志華落淚了;礊榱α、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量,以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳,沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華,吟志華,誦志華,頌志華。一切言語(yǔ)終回歸于一段話(huà)——留一個(gè)愿望讓自己想象;留一個(gè)愿望讓自己拼搏;留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)!
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