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母愛(ài)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-04 13:51:51 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的母愛(ài)六年級(jí)作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的母愛(ài)六年級(jí)作文匯編五篇

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1

  有一句話叫做寧可不要當(dāng)官的爹,也要討飯的娘。

  這一句話說(shuō)的很有道理,它告訴我們,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)母親是很重要的。那么母親最好是在什么時(shí)候就需要在孩子身邊才會(huì)給他足夠的安全感呢?我覺(jué)得是要孩子在三歲之前就要在孩子身邊,母親要經(jīng)常給孩子抱抱,,抱抱是最能體現(xiàn)親情的一種方式。如果一個(gè)孩子從小就缺少安全感這是非常危險(xiǎn)的。等到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了那么他就很有可能去報(bào)復(fù)社會(huì),這個(gè)時(shí)候孩子的性格已經(jīng)成型,是很難改變的。

  母親帶孩子是應(yīng)該給孩子足夠的安全感,如果一個(gè)母親連這個(gè)都做不到那是非常危險(xiǎn)的,甚至可以說(shuō)不是一個(gè)合格的母親。母親也是非常偉大的,有很多的母親為了孩子能夠生活的更好,而委屈了自己。然而他們的孩子卻感受不到母親的愛(ài)。其實(shí)這里面有一個(gè)問(wèn)題那就是為什么會(huì)這樣?我們也不能一味的去埋怨孩子。因?yàn)楹⒆舆@樣和他的家庭有很大的關(guān)系,也可以說(shuō)是家庭把他教育成這樣的。

  母愛(ài)雖然偉大,但是我覺(jué)得要是想給孩子一個(gè)美好的人生,母親是需要不斷學(xué)習(xí)的,這里的學(xué)習(xí)不是指母親一定要有很高的學(xué)歷,而是說(shuō)母親要學(xué)會(huì)如何教育自己的孩子。教育孩子是一門很大的學(xué)問(wèn),如果不掌握這門學(xué)問(wèn),那孩子的人生的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。

  母親們,大家一起學(xué)習(xí)吧。爭(zhēng)取讓自己的孩子有一個(gè)美好的人生。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)是一團(tuán)火焰,時(shí)刻給予兒女最溫暖的愛(ài)。——題記

  那年,我生了一場(chǎng)重病。

  那時(shí)的我也就六七歲,便得了一場(chǎng)怪病,西藥療理根本不見(jiàn)成效,這時(shí),可急壞了母親。

  母親不知從哪里尋來(lái)了一劑藥方,她便開(kāi)始跑東跑西去各個(gè)藥店買藥材,回家親自給我煎熬。這時(shí)的我,抑或靠著墻看電視,抑或小睡一會(huì),帶母親熬好藥后,把濃濃的母愛(ài)連同澀澀的中藥,一同喝掉。

  不知不覺(jué)中,我的病竟奇跡般地有了好轉(zhuǎn)。

  我高興極了,坐在門口的小板凳上,看母親給我熬最后一劑藥。

  炭火在母親徐徐的煽動(dòng)下,一明一暗,像是一對(duì)一對(duì)閃爍生光的眸子;而一縷一縷的藥香啊,便是母親溫柔的眼波。這次,我才真正體會(huì)到母親傾入在煎藥中的愛(ài),一次次重復(fù),卻從未厭煩。那里面,有她對(duì)女兒深深的愛(ài)啊。

  那些煎藥的小小細(xì)節(jié),一個(gè)又一個(gè)扣動(dòng)著我的心靈,母愛(ài)就是這樣,只愿在最細(xì)微處給予兒女最溫暖的愛(ài)。

  陽(yáng)光斜灑,照在身上,暖暖的。這一刻,陽(yáng)光很美,母親更美。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3

  從我一出生開(kāi)始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候,永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時(shí)候,總是她鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候,只有她挺身而出,第一個(gè)保護(hù)我。

  記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對(duì)我說(shuō):“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。“那怎么行!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)!翱欤メt(yī)院!眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。

  在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風(fēng)雨中,路上的行人寥寥無(wú)幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。

  到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么,然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。

  第二天早上,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐上,我醒了。看到身旁的媽媽打著盹,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘揖颓叭ツ闷鹈姘,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我:“怎么不多睡會(huì)兒,來(lái),我摸摸,退燒了沒(méi)?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  母親,一個(gè)偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛(ài)換來(lái)孩子生存的奇跡。讓我在這里懷著敬意的'叫您一聲:“媽媽!

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4

  愛(ài),是一個(gè)多么耀眼的字眼。世界上總有人拋棄了愛(ài),愛(ài)卻不拋棄任何人。給罪人新生,愛(ài)是還魂的仙草;喚浪子回頭,愛(ài)是慈祥的母親。

  母愛(ài),在我看來(lái)母愛(ài)是珍珠,一顆綴邊著一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡;母愛(ài)是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;母愛(ài)是是船舶,載著我出海遠(yuǎn)行……

  母愛(ài)到底是什么呢?其實(shí),母愛(ài)就在我們的身邊。

  那是一個(gè)烏云密布,陰森恐怖,并且下著滂沱大雨的夏天。雖然天氣是這樣的恐怖,惡劣,但還是擋不住我要上學(xué)的渴望。媽媽再三的陰咒我;“孩子,這么冷的天,你就別去上學(xué)了。”我偏偏不聽(tīng)媽媽勸阻,便和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)唐突的吵鬧。我最終還是騎車奔向了學(xué)校。

  在路上,我在身上偶爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小球。打開(kāi)一看上面寫著:

  任永收:

  我知道你想上學(xué),但是天氣這么的冷,凍壞了你的身體怎么辦。你這么的魯莽、倔強(qiáng)、不了解我的用心。

  頓時(shí),我鼻子一酸,臉一紅,哭了起來(lái)。似乎明白了媽媽對(duì)我的深沉的愛(ài),也知道了自己把好心全都當(dāng)成了驢肝肺了。

  到了學(xué)校,我肚子里像在打雷似的咕嚕咕嚕直響,可當(dāng)我買東西時(shí),一摸兜里面沒(méi)有帶錢。在這燃眉之急,忽然有位同學(xué)說(shuō):“永收,永收,有人給你送飯來(lái)了!蔽蚁渤鐾,以為是爸爸送飯來(lái)了。可是一看完全超出我的想象,原來(lái)是媽媽站在那里正在焦急的等著我。

  我灰溜溜的走到媽媽的身邊,說(shuō)了聲:“媽媽,我錯(cuò)了!蔽以僖踩滩蛔,便放情的扒在媽媽的懷里哭起來(lái)。在媽媽的勸說(shuō)下,我擦了擦淚水,打開(kāi)了飯盒。一看,是我最愛(ài)吃的蛋沙飯,頓時(shí),又有一股母愛(ài)的暖流涌進(jìn)了我的心頭。

  啊!媽媽,您是深沉的天空深沉的風(fēng);您有著深沉的情感深沉的愛(ài)。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5

  母愛(ài)是偉大的,母親是平凡的,康乃馨是母愛(ài)的尊稱。在這母親節(jié)來(lái)臨之際,今天,我和很多小記者一起來(lái)到了任伯年小學(xué)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與了制作康乃馨的活動(dòng),真是一次意義非凡,挑戰(zhàn)耐心,愉悅無(wú)比的活動(dòng)。

  別看一朵小巧的康乃馨,它的制作過(guò)程并不簡(jiǎn)單。在水晶老師的指導(dǎo)和幫助下,我們先拆開(kāi)八張扭成柱子似的彩色紙片,再依照模具剪成圓形,這個(gè)時(shí)候就是精雕細(xì)琢的環(huán)節(jié)到了,一不小心就有可能剪破模具,還有可能把圓形剪成一凹一凸,這樣就會(huì)影響后面花瓣制作的形狀。剪好后,就輪到折花瓣了,這個(gè)過(guò)程需要非常仔細(xì)和耐心,對(duì)折的時(shí)候,一定要邊對(duì)邊不能錯(cuò)開(kāi),不然花瓣就會(huì)形狀各異,參差不齊。花瓣折疊后,開(kāi)始修剪花瓣的邊緣,這里是個(gè)費(fèi)勁的技術(shù)活,要用剪刀慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地剪,剪邊時(shí),左右兩邊一定要相交,否則做好后,還得一點(diǎn)點(diǎn)去清除多余的小小的廢紙片。這個(gè)過(guò)程是最關(guān)鍵的過(guò)程,你制作的花美不美,就看你這個(gè)時(shí)候的耐心,細(xì)心,決心。也是一個(gè)最開(kāi)心地過(guò)程,我慢慢地,一刀一刀地剪著剪著,眼前的花瓣仿佛一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉,一下又像是老師那一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊的大拇指,那些花瓣邊緣的鋸齒,就像同學(xué)們制作時(shí)吐出來(lái)的調(diào)皮的舌頭,真是越看越看,越想越開(kāi)心。

  看著看著,在旁邊同學(xué)的一聲歡呼中,我才發(fā)現(xiàn),一朵橘色的康乃馨它已經(jīng)亭亭玉立地出現(xiàn)在我眼前,我小心翼翼地捧著它,就像捧著媽媽那沉甸甸的母愛(ài),讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō),康乃馨,它是不朽母愛(ài)的象征。

  今天,我要感謝小記者團(tuán)這個(gè)活動(dòng),我要把這朵親手制作的康乃馨帶回家,送給我平凡的母親,感謝她偉大的母愛(ài)。

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