有關(guān)六年級(jí)野炊作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)野炊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)野炊作文 篇1
你試過(guò)與同學(xué)們?cè)谝巴鉄締幔炕蛟S你沒(méi)有，這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。
星期五一早，我們拎著準(zhǔn)備好的食物來(lái)到一個(gè)堤壩上，只見(jiàn)堤壩的荒草已變枯黃，裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈，往日被人們忽視的堤壩，今天成了我們野炊的風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后，以雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)開(kāi)始準(zhǔn)備，我們首先攤開(kāi)了桌布鋪在地上，王思倩找來(lái)了三塊磚頭，圍成了一個(gè)灶臺(tái)，張辛爾找出一張易燃紙，點(diǎn)燃后放在灶臺(tái)中間，我連忙放炭，一把接著一把，可是火好像在給我們開(kāi)玩笑，久久無(wú)法升起，好不容易有了一絲小火苗，我們吹呀吹，希望火苗能再大一些，可火苗兒無(wú)無(wú)故又熄滅了。這可把我們給急壞了，沒(méi)有火這可怎么辦呀！我左思右想終于想出了一個(gè)好辦法，不是有句成語(yǔ)叫火上加油嗎？我們連忙取出油來(lái)，又點(diǎn)燃一張紙，倒上一點(diǎn)油，果然火苗越來(lái)越大，像夏天時(shí)狗舌頭一躥一躥的，我們成功了。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)心極了，把鐵絲網(wǎng)放在灶臺(tái)上，拿出食物先插好腸、羊肉串等等，再抹上一些油，放在鐵絲網(wǎng)上烤，待它們五成熟時(shí)，把香辣粉灑上一些，翻個(gè)面來(lái)，瞧我們一個(gè)個(gè)那模樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小專家。終于，第一根烤香腸出鍋了，它焦黑的外表，星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉，看著真不知是啥味道呢？
我起身一看，哇，同學(xué)們正在熱火朝天地干著，不斷地，一股股香味飄來(lái)；不斷地，一陣陣炊煙升起；不斷地，此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)堤壩。
六年級(jí)野炊作文 篇2
四月三日早上，我們要的黃河森林公園野炊，我很高興，因?yàn)槟鞘俏业谝淮魏屯瑢W(xué)一起去野炊！
大概早上十點(diǎn)就到了，我們?cè)谠瓉?lái)就分好了組，我們組有我、楊茗、馮思語(yǔ)、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個(gè)人！都分好了工，所以到那里不用再想做什么了！
到了之后，楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來(lái)。而且方藝涵還帶了烤串，是可樂(lè)雞翅和腸子，但是有點(diǎn)涼了。唉！沒(méi)有辦法，張老師給我們租了一個(gè)爐子，我們把烤串都放到了爐子上，不一會(huì)，東西都熱了。當(dāng)然，我們要先給張老師和顏老師啦！
楊茗到那里做的漢堡，馮思語(yǔ)做的雞蛋榨菜湯，姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過(guò)去，我?guī)У氖撬覀儼延玫牟牧隙寄昧顺鰜?lái)！
我們先是做的餛飩，只有我、楊茗、馮思語(yǔ)和姜雨彤包的！馮思語(yǔ)包的是上海那樣的餛飩，就像餃子中的“金元寶”一樣的！可可愛(ài)了！
當(dāng)餛飩包完了，水也燒開(kāi)了！我們就該下餛飩了！在煮餛飩的時(shí)候，我們也不時(shí)的掀開(kāi)鍋蓋看一看餛飩熟不熟，餛飩皮破沒(méi)破！
餛飩下好了，一人兩個(gè)，當(dāng)然忘不了老師啦！這個(gè)時(shí)候，訾老師來(lái)了，我們也給了訾老師一碗，訾老師看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)熟了嗎？我怎么看著不大熟呢？”顏老師立刻說(shuō)：“熟了！我剛才吃了，是熟的！”訾老師高興地拿著餛飩就走了！
還有馮思語(yǔ)帶的菜飯，雖然我吃著沒(méi)有什么味兒！但顏老師和張老師都說(shuō)好吃，我也就只能無(wú)語(yǔ)了！……
姜雨彤帶的壽司，也是很好吃的！里面還有芥末呢！我吃的第二個(gè)，估計(jì)是姜雨彤把芥末放多了，嗆得我眼淚都流出來(lái)了！
吃飽以后，我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球！
玩完了后，我可以判斷出那里的槍不好！（因?yàn)槲覜](méi)有打中幾個(gè)）
玩的很爽，但就在爽的時(shí)候，有人說(shuō)要集合了。唉！……沒(méi)辦法，不玩兒了！我和姜雨彤馬上跑回去集合！
人都齊了，我們就要回學(xué)校了！
這就是我野炊的一天！快樂(lè)極了！
六年級(jí)野炊作文 篇3
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農(nóng)莊，同學(xué)們聽(tīng)后非常高興。兩個(gè)晚上，只要想到這個(gè)好消息，我便興奮得睡不著覺(jué)。星期天早上，天還沒(méi)怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時(shí)間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口，同學(xué)們還沒(méi)到齊，我們等了好一會(huì)。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時(shí)興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長(zhǎng)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農(nóng)莊，他們開(kāi)始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過(guò)來(lái)，大吃特吃……
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們都吃飽了，便開(kāi)始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿莊稼的農(nóng)莊，對(duì)于我們這種在鋼筋水泥森林里長(zhǎng)大的城里孩子來(lái)說(shuō)，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開(kāi)心。而看見(jiàn)羊，我們更是滿場(chǎng)追著跑，甚至有的家長(zhǎng)也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便回去休息。我看見(jiàn)家長(zhǎng)在炸土豆片，看起來(lái)很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺(jué)得很好吃，同桌還說(shuō)這口感很像薯?xiàng)l。這時(shí)，我想：薯?xiàng)l，對(duì)啊！我們可以自己做薯?xiàng)l呀。有了這個(gè)想法，我便叫上他，打算自己動(dòng)手，豐衣足食，去做DIY薯?xiàng)l。我們挑了一個(gè)大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長(zhǎng)幫我們油炸，薯?xiàng)l很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯?xiàng)l，便去問(wèn)了薯?xiàng)l的來(lái)歷。一問(wèn)才知道，他們是盜取了我們的專利，看見(jiàn)我們?cè)谧觯麄円哺隽艘恍覀兛偛豢赡芟蛩麄円獙＠M(fèi)吧。
野炊快結(jié)束時(shí)，不知是誰(shuí)在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺(jué)得當(dāng)盆景很不錯(cuò)，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開(kāi)了花了水葫蘆，那花有點(diǎn)紫，又有點(diǎn)白，一點(diǎn)也不比一般的花遜色。
這次野炊活動(dòng)，大家玩得都很盡心，很開(kāi)心。但時(shí)間過(guò)得太快，我們戀戀不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。
指導(dǎo)老師宋建飛點(diǎn)評(píng)：
野炊，實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時(shí)興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手，鍛煉能力；家長(zhǎng)們也樂(lè)于參與其中，成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來(lái)和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂(lè)的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂(lè)，樂(lè)中吃的野炊活動(dòng)，寫得有條不紊。字里行間，無(wú)不透著快樂(lè)陪伴，快樂(lè)在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動(dòng)！
盼望著，下一次再聚。
六年級(jí)野炊作文 篇4
比賽完了以后，我們這幾個(gè)人興奮不已，因?yàn)樗沃魅握f(shuō)，比賽完了以后就可以去野炊。我們這行人早就把野炊的東西準(zhǔn)備好了。
我們這一次的活動(dòng)一共有13人參加，分別是一班的熊宇、羅雙、袁洪程，二班的奚新科、劉垠，三班的韓美軍、王俊豪、奚宛玲、黃輝霞，四班的王超和宋主任，宋主任的女兒和我。
我們這一次帶的東西有香油、豬油、火鍋底料，還有好多蒜，還帶了一些零食。來(lái)到仁里場(chǎng)的一座山上后，男生們就去撿柴，女生就來(lái)搭灶架鍋。我們找了表面比較平整的石頭，圍成了個(gè)正方形但還缺了一邊（因?yàn)槟且贿吺怯脕?lái)加柴火的）。鍋和爐子是奚宛玲帶的，她昨天說(shuō)她帶的鍋很大，結(jié)果，今天一看還沒(méi)有我們家的大。柴火找夠了以后，我們就開(kāi)始生火，黃輝霞帶的火機(jī)派上了用場(chǎng)。點(diǎn)燃了以后，宋主任這個(gè)大廚師就倒大半瓶香油，一勺豬油。待油煮開(kāi)了以后，宋老師就往里面放火鍋底料。要做飯了，王超就在旁邊加柴，其他的男生繼續(xù)撿柴，我們女生把老師拌好的餃子餡和餃皮包起來(lái)，女生包得本來(lái)挺漂亮，就在這時(shí)，王俊毫也過(guò)來(lái)包。我們見(jiàn)了他包的餃子后，真是氣得吐血，他用餃皮包的只有一節(jié)手指那么大的餡，包的方法還是把餡放在中間，兩張皮把它夾住，再拍一拍，得，不是餃子，成大餅了。
老師煮的第一鍋蘿卜可以吃了，那時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，因?yàn)槿吮容^多，所以一人只能吃一點(diǎn)。接著還煮了五鍋東西，有苕粉、香腸、臘肉、白菜、花菜。大家吃得很開(kāi)心，最后快走了時(shí)，劉垠架了一堆柴說(shuō)：“我們來(lái)烤東西吃吧！”最后我們吃了芋子，餃皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
六年級(jí)野炊作文 篇5
當(dāng)老師宣布明天要野炊時(shí)，全班都沸騰了。組長(zhǎng)們把組員們集合在一起討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶柴米油鹽……討論十分激烈，當(dāng)天晚上，我們就去買材料了。
期盼的`這一天終于到來(lái)了，我們興高采烈地到了出發(fā)點(diǎn)—湘潭文化廣場(chǎng)。上車后，沿途的風(fēng)景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍(lán)的天空，像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來(lái)到了目的地—基湖。
我們來(lái)到基湖上游，選了個(gè)地方搭灶之后仔細(xì)掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長(zhǎng)分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責(zé)，火快熄了趕忙加柴，然后吹火。可是火卻怎么也燒不起來(lái)。我犯愁了。我把班主任陳老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，陳老師用手整理了一下柴的排列順序，一會(huì)兒火就“不請(qǐng)自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時(shí)候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風(fēng)，就然了起來(lái)，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點(diǎn)頭道。聽(tīng)了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們?cè)诮M長(zhǎng)的指導(dǎo)下，很快完成了炒菜的任務(wù)，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開(kāi)吃了。
終于開(kāi)吃了，同學(xué)們餓了一個(gè)上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個(gè)一個(gè)都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來(lái)點(diǎn)飯后甜點(diǎn)吧，同學(xué)們拿出了昨天買的可樂(lè)，雪碧，水果拼盤，即興開(kāi)起了Party，兄弟姐妹三個(gè)一團(tuán)四個(gè)一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會(huì)到了一頓飯的來(lái)之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動(dòng)成果，還增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當(dāng)然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學(xué)到了很多很多，真是受益匪淺啊！
六年級(jí)野炊作文 篇6
放假了，我和媽媽來(lái)到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，剛走進(jìn)黃河灘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大片麥田，“哇噻！”我說(shuō)，“那么一大片的小麥！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經(jīng)結(jié)麥穗了！”這時(shí)，我聽(tīng)到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應(yīng)有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動(dòng)河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進(jìn)河里，擊起一個(gè)個(gè)的浪花——
這時(shí)，一個(gè)牧馬人牽著兩匹馬，來(lái)到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來(lái)到馬兒跟前，看它吃不吃。沒(méi)想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽(tīng)到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動(dòng)也不動(dòng)，還真聽(tīng)話，嘿嘿！
在沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè)中，轉(zhuǎn)眼到了中午，該是野炊的時(shí)候了。我們來(lái)到一個(gè)有樹蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來(lái)許多的干樹枝，用打火機(jī)點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙，再把干樹枝架在上面，熊熊的火焰著了起來(lái)，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會(huì)兒，水開(kāi)了，把面、火腿腸，菜一起放進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會(huì)兒，就踏上了返程的路——但是一個(gè)遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來(lái)。總之，這是一次快樂(lè)的五一。
六年級(jí)野炊作文 篇7
陽(yáng)光融融，微風(fēng)徐徐，大自然放慢了腳步，停留在春天。在這美好的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次野炊活動(dòng)。
周四那天，太陽(yáng)公公不肯出門，它給了我們一個(gè)既沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，也沒(méi)有冷風(fēng)的天氣——多云。
六年級(jí)的走廊里人頭攢動(dòng)，教室里人聲鼎沸——今天我們要云野炊。同學(xué)們的課桌上，椅子上，滿是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不讓我，我不讓你，每人都帶了一大堆好吃的東西：有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶麻辣，有的帶糖。教室里都是香噴噴的味道。
終于，我們出發(fā)了，我們拎著大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了，只見(jiàn)這里山清水秀，群山環(huán)繞，翠綠的樹木像一道道屏障，遠(yuǎn)處不里傳來(lái)幾聲鳥鳴聲，溪水潺潺地流動(dòng)，清得連河底的鵝卵石都能看見(jiàn)，新鮮的空氣和如畫的風(fēng)光讓人心曠神怡。
我們涉水來(lái)到溪中的一個(gè)小洲，在周老師指定的地方，我們這一組9個(gè)人分工合作，不一會(huì)兒就鋪好了餐布，搭好了灶臺(tái)，開(kāi)始生起火來(lái)，鄒鈺蕓在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火”，別的小組也陸續(xù)地在生火，四周一片炊煙，這些炊煙沒(méi)有讓我們感到任何的詩(shī)情畫意，因?yàn)橐魂囮嚌鉄熝梦覀儨I流不止，咳嗽個(gè)不停。我只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心啊！燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了，他們?yōu)樽约旱暮⒆樱刻熘箫埑床艘淌芏嗌傩量啵?/p>
不一會(huì)兒，我感覺(jué)到好受多了，睜開(kāi)眼一看，楊丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔著鍋底，油在“吱吱”地響著，淡粉色的火腿伴隨著佐料滑進(jìn)了鍋里，在鏟子的飛舞下，那片片火腿腸在油的懷抱里飄出了誘人的香味，讓人垂涎欲滴。
一個(gè)人炒完自己的拿手菜時(shí)，另一個(gè)接著上，井井有條，許多人都學(xué)首電視里廚師的樣子，不停顛著鍋?zhàn)印４蠹叶剂脸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，每個(gè)人都使出了自己的絕活，最后大家的作品一一擺列出來(lái)：青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢！大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風(fēng)范來(lái)。隨著一聲令下：“開(kāi)飯啦！”我們的熱情高漲到了極點(diǎn)！我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時(shí)充滿整個(gè)口腔。我情不自禁地豎起了大拇指，閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味起來(lái)，心里不停地在喊著：“真是美味呀！其他同學(xué)呢，有的在狼吞虎咽，有的和我一樣在細(xì)細(xì)品味，還有的甚至跑到別的組去吃菜，盡管我們的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡，簡(jiǎn)直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個(gè)勁的說(shuō)好吃好吃。因?yàn)檫@是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。歡快的氣氛感染著每一位同學(xué)，每一位同學(xué)也在感受著、體會(huì)著這歡樂(lè)、喜悅、幸福的時(shí)光。
老師看到我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，開(kāi)心地笑了，回來(lái)的路上，我們還在對(duì)野炊津津樂(lè)道，真是回味無(wú)窮啊！
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