【精品】六年級趣事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級趣事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級趣事作文 篇1
烏龜搶食 我家養(yǎng)了兩只烏龜.它們有著四條短短的腿兒,長著鋒利的小爪子,背上馱著一個堅硬的小"房子",爬起來慢騰騰的.我平時不太喜歡它們,但昨天早上發(fā)生的的事讓我對它們產(chǎn)生了興趣.
早上,爸爸在水池里殺魚,這兩個鬼東西偷偷地爬過來,把魚腸叼了過去.它們同時叼住一根魚腸的兩端,各不相讓,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一場激烈的拔河比賽."呯"的一聲,魚腸斷了.由于用力過猛,兩只烏龜都摔了個四腳朝天.好不容易翻了個身,它們便又像豬八戒掃殘席一樣狼吞虎咽起來.我看了,不禁捧腹大笑.
烏龜搶食真有趣!
六年級趣事作文 篇2
從小到大,我的家里發(fā)生了許多趣事。
我很喜歡踢足球,一有時間就和爸爸在家里練習(xí)踢足球,爸爸的球技很高,我總是輸。為了能贏爸爸,我時常耍些小聰明。
前些天的那場比賽,在最后一場里,爸爸的分數(shù)遙遙領(lǐng)先,為了不輸?shù)簦议_始耍小聰明了。我?guī)е騺淼娇蛷d中間,爸爸連忙嚴陣以待。我突然用球把垃圾桶踢到,趁爸爸撿垃圾的時候,把球踢了進去。
我又搶到球了,我對爸爸大喊“暫停暫停”,讓爸爸讓開。爸爸讓開后,我一面說“開始”,一面把球踢入爸爸的球門中……
這時候,爸爸嘴里總是大喊“NO!NO!NO!”,我卻樂翻到了床上。
我五六歲的時候,爸爸第一次給我買了兩條金魚,我自然是滿心歡喜。喂食時,我生怕他們餓著,喂了好多食,就出去玩了。等我回來一看,金魚都肚皮朝上,上天堂了,我頓時哭泣起來。爸爸媽媽聽到我的哭聲,連忙跑過來,問明情況后,向我解釋了原因。原來,金魚不能喂得過多,否則就會撐死。而且,金魚是不管你什么時候給它喂食它都吃。
我仰著小臉聽著,突然冒出一句:“爸爸媽媽,金魚吃多了會撐死,那你們天天讓我吃那么多,我會不會撐死呢?”
“哈哈哈!”屋子里回蕩著爸爸媽媽的笑聲。
媽媽、姥爺不經(jīng)常上網(wǎng),所以有很多網(wǎng)絡(luò)名詞都不知道。
一天,我、媽媽和姥爺在家里看電視,聽到了電視里一位叔叔說了一句話,“神馬都是浮云”。姥爺不明白,問媽媽:“什么叫做‘神馬都是浮云’?”媽媽解釋道:“神馬就是神仙騎的馬,神仙騎的馬都是浮云組成的,跑得很快。”
看著媽媽煞有其事的樣子,“啊!我暈!菜鳥啊……”我頓時暈倒在沙發(fā)上。
我們家里的趣事還有很多,每件都能使我們笑上一陣,它們將會被我永遠記在心頭。
自評:每個人都會有自己的家庭趣事,我也不例外。這篇文章我按照兩詳一略的格式,寫了我們家里的三件趣事。請老師和博友多提寶貴意見!
六年級趣事作文 篇3
悠揚的下課鈴聲終于響起了,同學(xué)們又聚到一起談天說地,不知是哪一位,提到了人生這個話題,,能說的還真不少,同學(xué)們都開動腦筋,打開了話匣子。記錄如下:
“人生是一個漫長的過程,需要自己來認真的書寫。”A同學(xué)首先說到。
B接過話題,“人生啊,有的人生是非常絢麗多彩的,而有的人生卻很悲壯,所以我們要活出自己的個性,讓我們的人生豐富起來。”
“對啊,即使不流芳百世,也要遺臭萬年。”C同學(xué)調(diào)皮地說道,我們哈哈大笑起來。
“C同學(xué)太幽默了,真是一身的藝術(shù)細菌呀。”我們聽了笑得更厲害了......
我們依舊在聊著這個話題,最有學(xué)問的B同學(xué)總結(jié)道:“我曾經(jīng)看過一句話,說人生是一本書,上面的每一個字都是你的腳印,它是永遠沒有句號的書,只有不斷的追尋這個句號,才能實現(xiàn)自己的價值,而我們首先要做到的就是要笑對人生,樂觀的對待任何問題,與人真誠相待,除此之外,我們還要努力的拼搏,最終實現(xiàn)自己的人生價值。”他的一席話讓我們陷入了思考之中。
也許應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好的聽下一堂課吧。
六年級趣事作文 篇4
寒假期間,發(fā)生了許多有趣的事。每一件事,都像天空中的星星,就讓我把最閃亮的摘下來與你們分享。
星期天,我和哥哥楊浩宇起床時,只見媽媽滿面春風(fēng)地走進我的房間,喜笑顏開地說:“今天你們可以爽快的玩了!”我和哥哥聽了,手舞足蹈起來,喊道“上帝萬歲!”
吃完早飯后,我和哥哥打開門,只聽“呼”的一聲,寒氣把我們團團包圍。我們被凍得瑟瑟發(fā)抖,“啊切!啊切!啊切!”“好冷啊!”我們趕緊把身體縮了回去。媽媽看到我們狼狽的樣子,哈哈大笑,“狼狽樣兒,你們倆回房再穿一件棉襖”,當(dāng)我第二次開門時,倒霉的事又發(fā)生了,我剛把頭探出去,就被哥哥的雪球砸中了,“你難道不知道打人不打臉的道理嗎?”當(dāng)我第三次開門時,我先察看了一下,然后放心后大膽地走了出去,剛準備打哈欠時,屋子上的雪掉了下來,不僅衣服進雪了,我還吃了一肚子雪。我頓時感覺自己的靈魂已經(jīng)脫離了肉身,根本就沒有知覺了……
下午一點多鐘,我和哥哥一起又去外面打雪仗,我們規(guī)定一小時之內(nèi)要把“房子”做好,“房子”可以當(dāng)盾牌抵擋對方的攻擊。造好之后,我和哥哥互相看了一眼對方的房子,哥哥做的'是一個用簡筆畫的房子,可是我的房子……不!應(yīng)該是一面墻,我們做好防御后,比賽開始了。
一開始,哥哥的火力非常猛,我連一個雪球都沒有扔出去,一直處于被動。我觀察了幾次,發(fā)現(xiàn)我哥連扔十幾個雪球都要休息幾秒鐘,當(dāng)他第20次扔完雪球時,我乘其不備,淘了個空,一下子就占據(jù)主動。那時,我哥被氣得火冒三丈,一下子扔了二十幾個雪球,幸虧我造雪墻時,多給墻添了一大堆雪,厚度超厚,只見我哥拿了兩個超大號的雪球,一下子用盡吃全力……果然不出所料,雪墻居然塌了,我又吃了一肚子雪……
唉,今天雖然我很不走運——輸了,但是我們玩得非常痛快!
六年級趣事作文 篇5
手機是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會發(fā)生一些趣事。
那是去年暑假,我去探望奶奶。一進家門,我就玩手機,奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點不耐煩地說:“你連這都不認識?這是手機。”奶奶似懂非懂地點了點頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊?”奶奶說:“這是‘手機’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。
第二天,我們帶奶奶到城里買了一個老人機,這時奶奶又說:“這手機怎么玩啊?怎么一個按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了。”說著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后,奶奶又找我們了,原因竟是因為手機開不了機,我拿上手機看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機沒電了,我一問才知道。一買上手機奶奶十分高興,用手機看電視時不小心睡著了,結(jié)果手機開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個聰明的孩子。
這就是發(fā)生在奶奶身上的手機趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會被快速發(fā)展的社會淘汰。
六年級趣事作文 篇6
又是一個風(fēng)和日麗的早上,推開窗子,秋風(fēng)悄悄拂過我的發(fā)梢。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子里,怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時刻。在這種環(huán)境下,我不由的突發(fā)奇想:出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這,我便喊上媽媽。立刻起身,換上我的運動裝,踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區(qū)安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花,每一顆草,每一縷陽光都是這次比賽的觀眾,我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下,我攢足了勁用力蹬起來,車輪飛快的轉(zhuǎn)動,耳邊是呼呼的風(fēng)聲。不一會兒,就把媽媽拋下很遠。我的心里充滿了自信,想著自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風(fēng)擦過我的臉頰,掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心里填滿了歡樂。慢慢得我發(fā)現(xiàn)我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了,盡管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣,又酸又痛,只想停下來休息。我在心里告誡自己:媽媽就在后面不遠處,我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持,堅持,再堅持。媽媽和我的距離近了,又近了。我已大汗淋淋,媽媽雙腳猛蹬兩下,趕了上來,我用盡全身力氣,在最后努力一沖,比媽媽搶先一步,跨過了終點,贏得了這次比賽的勝利。可不知怎么回事,我全身像灌滿了鉛一樣,連人帶車倒在地上。真累啊!再看看媽媽,似乎很輕松的下了車,連忙將我扶起來,撣了撣我身上的土,說:“你不是都知道,長跑時運動員先慢后快,開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎?”我一臉不服氣,其實心里早已默默認同了,只是低頭小聲嘀咕道:“那又怎么樣,反正我還是第一名。”這次比賽,盡管很累,沒有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想,全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受,享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事,明白生活技巧。我期望我能經(jīng)常進行這樣的運動。 在運動中成長。
六年級趣事作文 篇7
春天來了,天氣暖和了,媽媽說帶我去白馬公園玩,別提我那高興的勁兒,一路上小曲兒哼哼地,早盼望著那目的地。
終于到了,媽媽買了門票,我們就進去玩了。剛進大門,美麗的景色就映入眼簾:小橋流水,綠草叢生,桃紅柳綠,鳥語花香。
走過長廊,水面上已有幾只小船在飄蕩,那是我最喜歡玩的水上輪船。媽媽好像看出了我的心思,直接到購票處交了錢,領(lǐng)我上了船。
這只船和我以前玩的不一樣,船上有一把槍,只要打中水面上的槍靶,就會自動從槍靶上噴出水來。媽媽把著舵,我就對著槍靶狂掃,可沒經(jīng)驗,一個也沒打中。媽媽把船開進些我又一陣狂掃,嘿,打中哩!水噴灑出來,在槍靶附近的小船冷不著動被水給淋了。那水落在船篷上就像夏天的雷暴雨,“噼噼啪啪”的。“哦,耶!”我高興地叫了出來。等我玩過癮時,我也被淋濕了。
上了岸,媽媽又帶我玩了騎木馬,放風(fēng)箏,可惜風(fēng)箏沒能飛起來。
玩了一天,累了,可我很開心!
“好玩”!
六年級趣事作文 篇8
我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學(xué)習(xí)生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。
一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經(jīng)立刻興奮起來。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個圓圈,八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!
令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進“河內(nèi)”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認的飛毛腿,結(jié)果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準目標。
說時遲,那時快,全班同學(xué)一擁而上,外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護,“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經(jīng)有幾名同學(xué)到達了對岸……
由于人多造成的堵塞,我和一些同學(xué)錯過了這個絕好機會過河。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑,輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學(xué)也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。
這個游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個。它既訓(xùn)練了我們跑步時必需的沖刺,又練就了我們團結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的精神,使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課!
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