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六年級植物作文

時間:2021-08-01 17:20:47 六年級 我要投稿

實用的六年級植物作文五篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級植物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級植物作文五篇

六年級植物作文 篇1

  有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

  春天,向日葵從土里爬出來,矮矮的似一個個頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

  夏天,他們長高了,也長大了,懂得為人民服務了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產出的果實--瓜子。

  秋天,向日葵則感應到一年快要結束了,把它一年所吸收的養分長出的果實--瓜子,貢獻給人們。晚冬來臨,向日葵在土地里吸收者著營養,等待明年的來臨,繼續為人民服務。

  這就是無私奉獻的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻的精神,愛它的質樸純真。

六年級植物作文 篇2

  我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼著菊花開放。

  一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學時,那株菊花已經綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無數道絲狀的花瓣,打著卷,還不時地散發著淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆里。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的一半。過了幾天,另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細長細長的,花蕊也散發著縷縷清香味兒,十分惹人喜愛!

  我喜愛我家的菊花,原因只有兩個:第一個是因為菊花開放時很美麗;ǘ溆袩o數條絲狀花瓣組成,打著卷,十分獨特,還散發著淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強,它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷,它就開的越美麗、越秀氣!

  英國的雪萊曾說過一句話:“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經“寒冬”,才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們,當面臨“寒冬”時不要回避,要勇敢地去面對它們,戰勝它們!

  只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個頂天立地的中國人!我喜歡菊花,

  更佩服菊花這種頑強的精神。

六年級植物作文 篇3

  這個星期五,我們學校組織了六年級全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。

  一大早,六年級的隊伍就集結好在操場上,驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。

  首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這里的園林景色優美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學到了不少東西:如第三課學習的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾?梢哉f,這里是我們收獲知識的一站。

  接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導致了不少趣事。首先是各種游樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的游戲。

  在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐,能落腳的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當了膠水的作用,它使同學們互相幫助關愛,互相團結。所以說雨中游樂場里的經歷,則是我們認識團結的一站。

  最后我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園里的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀;接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。

  中午時分,我們又集合在了一起,驅車回到了學校。我覺得這一次的春游,這是我們小學生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。

六年級植物作文 篇4

  每每到秋天,總是有無數片落葉隨風飄揚,讓人眼花繚亂。可是我的心里總有一個問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

  我發現,樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。

  我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發現,許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?

  通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的'葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。

  植物也“冬眠”,科學真奇妙!

六年級植物作文 篇5

  麗日和風,柳絮飄飛,正值春游的好時節。這一天,我們在導游和老師的帶領下,來到了省森林植物園的大門口。

  一下車,我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀律,分了組,我們就各自行動,開啟了植物園里歡快的旅程!

  顧名思義嘛,植物園———花草樹木聚集生長的地方。來到這又怎能不賞花呢!我和同學謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。

  看!那片郁金香,多么美麗!嬌艷欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

  “人間四月芳菲盡!笔堑模m然此刻不是櫻花盛開的時候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

  瞧,那邊的玫瑰開得可真艷啊!在陽光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  不光是花美,這里的樹木也是種類繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋,風一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們為大自然制造著清新,帶來勃勃生機,讓人感到神清氣爽。

  “時間不早了,我們去游樂場吧!”我對同學謝兆國說。游樂場第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅動小車!伴_動嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著蹦跳起來啦。車越來越快,讓人感到十分的刺激!疤猛媪!”下了驅動小車,我們還津津樂道著這次游玩呢。

  咦!這又是什么游樂項目呢?正納悶著,謝兆國拉著我的手沖了進去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音啊?”謝兆國回頭問我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。

  游樂場好玩的項目太多了,每一個都會讓我駐足流連,樂而忘返。什么激光戰車,5D影院、體能樂園、迪斯科轉、立歡跑車、自控飛機、森林探險、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國玩遍了大部分的游樂項目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊上車了。

  很嗨的一次旅程!約會森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂在其中!

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