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六年級心愿作文

時間:2021-08-01 17:03:15 六年級 我要投稿

【精選】六年級心愿作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級心愿作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級心愿作文合集8篇

六年級心愿作文 篇1

  過生日的時候,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的愿望,表達的是對明天個,對未來美好的希望與向往。我們每個人都有自己的愿望。而且,在不同的時間階段。我們常常還會有不同的愿望。心愿一個接一個,追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進的人生。

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因為那個幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經是個上三年級的男孩子了。

  當我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互相幫助,讓離開學校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學費。這個愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像照相機‘咔擦’的一瞬間,如今我已經13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪的踏入名牌學府大門,因為我已經懂得用知識改變命運。

  我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢!

六年級心愿作文 篇2

  作為一個男孩子,我一直有一個小小心愿,那就是參加一次冒險的活動或做一次探險的體驗,這樣才能鍛煉我的膽量,讓我顯得很勇敢。但是在日常的學習生活中一直沒有機會去實現它。就在今年寒假,我終于實現了這個心愿!

  在一個陽光燦爛的午后,我和爸爸媽媽以及家里的親戚們,聚餐結束后一起來到了紅山動物園。動物園我已經來了許多趟,除了游樂場,其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發呆的時候,突然我看到一個巨大的廣告牌,上面寫著“冒險森林,戶外運動樂園”。立刻讓我眼前一亮,心想,這個我可從來沒玩過,一定非常有意思。于是我拉著健健弟弟,喊上媽媽,決定去一探究竟。

  我走進樹木叢生的冒險森林,發現所有的游玩項目都是在樹上進行的。像坐纜車一樣,用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹。我望著在樹上飛來飛去的小朋友們,他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫,有的緊張的面無表情,年齡小一點的居然嚇哭了。感覺這游戲可能有點危險,但同樣充滿了樂趣。我想:這是一個實現我探險小愿望的機會嗎?

  買了票,我和健健弟弟一起排隊等阿姨幫我們穿裝備,一個確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒踩穩站牢,也不用擔心會掉下來。阿姨很仔細,反復檢查確認后才讓我們離開,根據年齡和身高,我和健健來到了綠色線游玩區。

  冒險森林開始了!我和健健弟弟,以及另一個小女孩為一組,由一個阿姨帶隊。沿著一根繩索我們爬到一棵樹的半腰處,站在上面看爸爸媽媽,完全是俯視。雖然我不恐高,但為了安全起見,我仍然是緊緊地抱住樹桿。帶隊阿姨講完注意事項后,她就率先順著繩索“飛”到了遠處的另一棵樹上。輪到我了,看著腳下空蕩蕩的地面,望著遠處的大樹,莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照,爸爸大聲鼓勵我不要怕,但此刻我聽不進任何聲音。深呼吸一口氣,我安慰自己:反正有安全帶,不會有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺真刺激,四周都是懸空的,自己就像鳥兒一樣,風從耳旁呼呼的刮過。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個大拇指,爸爸媽媽在下面給我掌聲,我自己也感覺棒極了!

  接下來的挑戰逐漸升級,但因為克服了第一次的恐懼,后面就順利很多。在空中過鋼絲繩、上坡漁網道、行走鐵路橋等項目中,帶隊阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜,讓我和伙伴們自己觀察,自己思考,如何安全又快捷的通過。時間很快過去,當我從樹上撤回地面時,感覺自己的冒險小心愿終于實現了。

  這次戶外冒險森林之旅,讓我變得更加勇敢、堅強,在困難、危險面前學會保持冷靜,并不斷挑戰自我。同時,我感覺非常緊張、刺激、好玩!如果有機會我還會邀請我的好朋友一起再去體驗一次。

六年級心愿作文 篇3

  我是一個普普通通的小男生,和大多數小孩一樣,我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個心愿就是能考出一個好成績,讓大家對我刮目相看。

  每次檢測,當我拿起試卷的時候,總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪,我為什么總是班級里的落后分子?我為什么總是最后一名?我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名,什么時候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什么,最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我,讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了,但我還是滿懷希望:我不想做最后一名。

  想想以前,我總能輕松地考個80幾分,可現在呢?一切面目全非,一會兒60幾分,一會兒不及格,我真為自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵,鄰居小朋友的譏諷。為此,我曾偷偷地哭過好幾回呢!

  唉,我真是自作自受,想想這幾年自己的學習表現,我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差,不認真聽老師講課,還做小動作,做作業拖拉成性,還經常不完成。老師常說“種瓜得瓜,種豆得豆”,我今天的后進全是自己的不努力造成的。

  我在此發誓:從此以后,我無論如何都要把最后一名給扔得遠遠的,想方設法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后,我要和最后一名說拜拜,我一定要奮發圖強努力學習,勇往直前,不要成為班級里的后進分子,再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望!

六年級心愿作文 篇4

  心愿,可以使農夫的果園長滿果子;心愿,可以使大人的事業步步高升;心愿,還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。

  有人和別人分享心愿;有人把心愿埋在心底;還有人,他并不知道什么是心愿……

  我認為:心愿就是要和別人分享的。如果你不把心愿告訴別人,別人怎能幫你實現你自己不能獨立實現的愿望呢?就好比一個人一生的心愿就是拜功夫學功夫,而他,卻一直隱瞞這個心愿,結果客死他鄉,別人更是無法幫助他實現心愿。如果我是這個人,我就會給功夫寫封信,或打個電話,說出我的心愿,說不準就能實現呢!就像兒童作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個兒子曹熊一樣,如果他沒有勇敢告知烤白薯的白大爺,說出他想每天吃一個免費烤白薯的話,那白大爺怎么會知道曹熊有這個愿望?就算白大爺不能滿足這個愿望,但是曹熊還是勇敢地去試了一試,所以他贏了,他的勇敢使別人幫助他實現了愿望。雖然白大爺并沒有每天送給他一個烤白薯,但是,這件小事讓曹操知道了,于是,曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢,因為四兄弟當中,只有曹熊勇敢地說出了自己的心愿,并敢于向能幫助他實現心愿的人說出他的心愿,所以他應該得到獎勵。曹熊的心愿最終實現了。

  為什么有很多人不愿意說出自己的心愿呢?因為他們缺少勇氣,擔心實現不了,遭人嘲笑,從而事與愿違。其實,只要有了勇氣,心愿就實現了一半。

  因此,我們人人都要有說出心愿的勇氣,這樣,才能放飛心愿,實現心愿……

六年級心愿作文 篇5

  我一臉沮喪的拿著數學卷紙來到她的書桌旁,想問她考了多少分,卻忘了去關心她此時難過的心情。

  她兩只胳膊平放著,下巴放在柔軟而干凈地衣袖上,并不看我,目光只停留在卷紙中間的分數上,而且眼圈微微發紅,眼眶里的淚水隨時都要流出來了。

  我不敢再說話,只是拉了拉她濕濕的袖角,怯怯地問:“怎么了?是誰欺負你了?我去找他,讓他給你道歉。”她的嘴唇輕輕動了幾下,吐出一句如果不仔細聽,根本聽不到的話:“沒事,就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心:“沒關系,就這點事,別難過了,我這次考的也不好,不如以后,咱倆一起完成數學題,我們不會的,然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯!你說的對,我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣,開始向我訴說。

  其實,她說的何嘗不是我在小學中沒有實現的心愿啊!

  每當傍晚,外面已經黑暗的時候,我們都一直在家里的書桌旁,開著燈,同坐一張大椅子,面前放著幾本書,書包放在床上,這畫面好溫馨。

  我有不會的,她如果會做,就會一臉嚴肅擋著題,把她的看法全部講出來,她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀!若有我倆都不會的題,我們會翻書,會查資料,一起做出來。

  每當我會做的題,給她講時,或者她給我講完后,我們會都說一句:“你真厲害,這么難都會做,真佩服你。”

  為什么呢?因為我們有一個共同的心愿,下次一定要考出好成績。

六年級心愿作文 篇6

  世間萬物都有自己的心愿:花兒的心愿是開出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴;而我的心愿是當一名作家。

  我從小就喜歡寫作。我認為寫作文是一件特別快樂的事。童年里發生的趣事、糗事,若能用幽默的筆調將它記錄下來,那將是一本珍貴的成長史啊!

  在四年級時,我熱衷于玩賽爾號。一天,我突發奇想:這款游戲如此好玩,我為何不將它編成故事,當小說一樣寫下來呢?現在不都有許多賽爾號小說嗎?

  說干就干!從那天起,我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創作之中。經過半年的奮斗,一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班,同學們都來搶著看。這讓我很有成就感。有了這次成功,我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本,接連完成。

  我還經常寫日記,把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少,但不積蛙步無以至千里,不積小流無以成江河。從四年級到現在,我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字:《點點》。

  巴金曾說過:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心愿。現在,我努力學習,是在為我的成功之路作鋪墊;現在,我奮發向上,是在為我的成功之樓打基礎。

  我堅信:經過不懈的努力,一定會夢想成真!

六年級心愿作文 篇7

  奶奶今年76歲了,只身一人生活在農村,奶奶一輩子吃了很多苦,手把手養育了六個子女,現在爺爺不在了,兒女們都有了出息,各自在大城市里有了較好的生活,每當我們提出要奶奶來城里過好的生活,享受晚年,她總以習慣了鄉村的土氣,換個環境不適應等理由推辭了,我們也拗不過一個七十多歲的'老人,只好作罷。只是每個星期都會打電話回去,詢問奶奶的生活,身體狀況。

  奶奶的耳朵已經有些聾了,其實每次打電話她并不能完全聽到我們在說些什么,但是她都會大聲地告訴我們她過得很好,身體好,心情也好,自己能做飯能洗衣,讓我們不要惦念她。

  她說她春天在小園地里種菜,夏天在樹蔭下乘涼,一把木椅,一把竹扇就可以過一夏。秋天坐等豐收,喜看麥浪,冬天抱著水捂子聊家常。我聽著奶奶描述的鄉村生活,羨慕不已,感覺奶奶就好像生活在世外桃源。每次聽完奶奶說的這些話,我們全家也就放心了——看來奶奶在老家過得真不錯!

  去年暑假,我們全家回去看奶奶。開著車窗,一路感受著農村特有的氣息,望著眼前金色的麥浪,我只想快點見到奶奶。車子拐進了村,開進了院子,我看見水井邊一位白發蒼蒼的老人,正吃力地拎著半桶水往屋子里走,顫顫巍巍,每一步都那么艱難。是奶奶!我大聲喊:“奶奶!”奶奶聽到聲音,猛然回頭,水撒了一腳一地。我慌忙接過奶奶手中的水桶,看著眼前比我矮半頭的白發老人,心里一陣地疼。奶奶瘦了很多,背也彎得更厲害了,滿臉皺紋,看見我們一家,笑成了一朵菊花。忙著給我們搬板凳,拿扇子,讓我們趕緊進屋休息。

  晚飯時,奶奶不斷地問我的學習,問爸媽的工作,一臉慈愛。奶奶說:”你們都過得好,是我最大的心愿。”我默默地看著身邊的奶奶,暈黃的燈光下,奶奶瘦小的身軀在我的視線里不斷地模糊模糊……我嘴里的飯有了咸咸的感覺,我知道那是心疼的味道!

  在奶奶家過的這一星期,我深刻體會了農村生活沒有奶奶說的那么美好,天氣很熱,沒有空調,收麥子很累,太陽底下暴曬,煮飯洗衣都靠一桶一桶從井里打水,沖涼更是麻煩的不得了……

  奶奶她“騙”了我們,她一個人生活在農村,并不像她自己說的那么美好,甚至有些凄慘。奶奶!您的謊言就是您的心愿嗎?您不希望自己成為兒女的累贅,不愿意打攪他們的生活,您希望兒孫個個幸福,卻把孤獨的生活留給了自己。

  可憐天下父母心!

六年級心愿作文 篇8

  每個人都會有心愿,但經常會變化:今天是一種,明天可能會變成另外一種。我也經常變,可到畢業,我才發現,原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學,和老師同學們一起。

  老師,我多想再上一節您的課。聽著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學,聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來,淚水在眼眶中打轉,心中充滿了對您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

  同學們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個心愿,固然不能實現,但它會與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

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