【精選】春天來了六年級作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的春天來了六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天來了六年級作文 篇1
我的春天在我的家鄉,在家鄉啊,那可多美啊,那里鳥語花香.春暖花開.萬物復蘇。河水如一面鏡子明亮,清澈見底,那的風景真讓人心情舒暢。
在一個春天的早上,我打起精神去森林里欣賞萬物,我還叫上了弟弟妹妹,弟弟妹妹都很贊同。于是,我們就一起走在鄉間的小路上,在走的過程中看到了許多“奇妙的朋友”,動物,那奇妙無比的小生命是多么的可貴,動物有兔子,小雞,牛,還有羊,它們多溫順,多可愛,忍不住想抱一只來。但是,媽媽說過動物也是像我們一樣是有生命的,所以我就不抱了?赐赀@幾個“奇妙的朋友”之后,我們再次走到鄉間的小路上,走的時候看到了許多美麗的舞者,它們在草叢中翩翩起舞著,那舞姿是多么的好看,妹妹說“:哥哥,我想摘一朵來玩花瓣雨!蔽覈烂C的說“:不行,我們要愛護萬物!泵妹寐犃酥,就不摘了?疵妹眠@么聽話,我心里非常高興;ǚN有月季花,菊花,茉莉花,還有玫瑰。我們兄妹欣賞完之后,就高高興興回家了,我們把這件事情告訴了媽媽之后,她高興極了。
春天是多么的美好,我們愛春天。
春天來了六年級作文 篇2
春天來了!希望來了!瑪麗來拯救科林了。
瑪麗是個長得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發,常露出一副苦相,蠻橫無理的印度女孩。這是本書的女主人公。
科林是一個有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。
狄肯是一個鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛勞動,孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。
馬爾塔是一個溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書的女副主人公。
故事開演了:
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個古怪的莊園,有幾百多個房間,卻關閉一百個房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結識了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上,旣惡偷铱习芽屏謳У矫孛芑▓@,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了?屏衷谳喴紊蠒r看不見外面的一切,春天來了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來了,讓科林充滿希望與活力。瑪麗和科林的胃口一天比一天好,旣悗椭屏值耐瑫r也改變了自己。初來時,他又瘦又小又難看,現在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來了,意味著希望來了,我們任何時候都不能放棄對自己的希望。遇到困難時,我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個孩子腦子是不健全的,身體里沒有一根直得起來的骨頭,活不了多久的,他也對自己沒了信心,后來,瑪麗的出現,信心“復活”了,希望來了,科林說了句“我要活,要活,要永遠活下去!”
連一個這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對自己充滿信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實現夢想!
加油!希望、春天來了!
春天來了六年級作文 篇3
春天驅走了寒冷,腳步匆匆來到人間。頓時,大地變了一副美麗的新模樣。
“叮咚、叮咚”,清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去,那是一條溪。溪也被感化了,不再無情。它脫掉了冰冷的外衣,卸下了厚重的圍巾,換上了新衣裳。冰雪融化,在溪的盡頭,一股股溪水流入,匯成一道道曲線,絢爛無比。
“嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉,滋潤心田。雖無琴聲悠揚,無笛聲婉轉,但它來自大自然,如此純樸。對了,這是幾只鳥在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們全身淡黃色,羽毛還未長滿,看起來剛出生不久。鳥兒很就來迎春,足以看出它們對春的喜愛。看看它們的新家:架在粗壯的樹枝上,周圍是剛出生不久的綠葉,鮮嫩鮮嫩的,還略有一些嫩芽點綴。這就構成了一個溫馨、幸福的家。
在草坪上,草已經蘇醒,怯生生地鉆出個腦袋,好奇地看著新的世界,新的朋友,新的一切。終于,它長大了,開始與周圍的花兒舞蹈。那些花兒爭奇斗艷,紛紛舒展著自己美麗的身姿,與草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺,它們盡情地為大家表演節目,為大地添了光彩。春風吹過,花花草草都成了孩子,既可愛又調皮,它們一起舞動著,拼湊出如詩如畫的畫卷。
春天來了,萬物復蘇,一派美景。愿生活也如此,美好常在!
春天來了六年級作文 篇4
今天是星期五了,我剛起床,媽媽就對我說:“寶貝,天氣暖和了,該換春裝了,我也該換下笨重的棉襖,穿上輕便的褂子了!”“媽媽,我們也該換下皮靴,換上布鞋了呢!”我驚喜的叫道。“哦哦哦,”媽媽笑著說“我差點都忘了呢!”我調皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門,在去往學校的路上,和煦的陽光照在我身上,暖洋洋的,路旁的柳樹都發芽了,那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙,有的像錘碎冬天的'錐子,還有的像額上舒展的眉,有說不盡的喜悅,偶爾,我還能看見幾株小草呢!這使我明白:春天來了!
我走進學校,校園里高大的樹木已經長出了葉子,學校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵,我們想:玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風采,好早些給她點夸獎呢!我不經意間往天空中看了一眼:。⊙嘧觽兌蓟貧w故鄉了呢!我想著想著,在不知不覺中走進了教學樓,我看見有人都穿短袖了呢!我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀!進了教室,我看見大家都不約而同的換上了春裝,我還看見有幾個同學正趴在窗臺上,不知在干什么,我也走過去湊熱鬧,這才明白了:原來他們是在欣賞春天的景色呢:嬌艷欲滴的桃花,圣潔的玉蘭,還有海棠……那么多漂亮的花兒、樹木和小草,點綴著多姿多彩的大自然!它們的香味交織在一起,像是一幅無形的畫卷。
漂亮的春天就在我們的身邊啊!
春天來了六年級作文 篇5
春天萬物復蘇。沉睡了一個冬天的小溪慢慢地清醒,小樹也地伸開手臂,小草也偷偷地伸出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。大雁匆匆地從南方趕來;小鳥也開始大展歌喉了;春姑娘走進了屬于她的季節,春天來了。
小溪表面的“鏡子”碎了,變成一塊塊碎片,隨著小溪的水,流向遠方,“鏡子”走了,小魚們可高興了,它們個個在水里歡快地游著。,仿佛在說:“太好了,太好了我終于自由了!”有時高興地躍出水面擺個姿勢。小溪好久沒唱歌了,現在放聲歌唱,聲調時而寬,時而窄,時而緩,真不愧是歌手呀!
小樹媽媽也在忙了,它開始裝扮自己。它原來沒有顏色的樹枝,竟有了幾十個嫩綠的小葉苞,遠看樹媽媽像披上了一件風衣,在春風中展示自己的舞姿。
大雁們經歷千辛辛苦向北方飛去,它們有時變成人字形,有時在空中唱歌,真是太悠閑了!
春姑娘微笑著走來,用它那溫暖的手撫摸著大地,一切事物都復蘇了!
春天來了六年級作文 篇6
春天來了,她猶如一位美女,身穿彩衣,步履輕盈地來到了人間。
春天在哪里?春天在湖畔的楊柳上?,那些柔軟的枝條上綻放出了嫩綠的幼芽。那種如煙似霧的綠,好似為柳樹穿上了一件虛無縹緲的綠色紗衣。這壯麗的美景,正如賀知章在《詠柳》詩中所描繪的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
春天在哪里?春天在路邊的玉蘭花上。那紫色的玉蘭花格外艷麗,好似天邊的晚霞一般。白色的玉蘭花就更加好看了。它們那雪白的花瓣,在陽光的照耀下呈現出一種半透明的質感,而用手一摸,那手感又濕潤似羊脂玉般。遠看去,那滿樹的白玉蘭花像是一群少女穿著潔白的長裙在枝頭盡情舞蹈;近看又像一群白色的蝴蝶停留在枝頭上。
春天在哪里?春天在公園的桃花里。那滿樹粉紅色的桃花,像緋紅的胭脂,又似燃燒的火焰,讓我想起了“人面桃花相映紅”的詩句。一陣春風吹來,有些花瓣被吹落下來,落英繽紛,就像下了一場桃花雨。真是“桃花亂落如紅雨”呀!
春天在哪里?春天在鵝黃色的迎春花里。那可愛的迎春花,一朵朵、一簇簇的,似天上的點點繁星,又似一個個小喇叭。這可愛的“小喇叭”叮叮當當吹奏著春天到來的樂曲。
春天在哪里?春天在嫩綠的小草里。它們頂開泥土,鉆出地面,像是一只只小小的箭頭,插在泥土中,再加上晶瑩剔透的露珠,模樣十分可愛。
春天在哪里?春天在潔白的梨花里。那些潔白如雪的梨花,像冰雕玉琢似的,是那樣的潔白無瑕,濕潤如玉。
春天是一幅迷人的畫,又是一曲動人的歌,更是一首美妙的詩!讓我們一起走向田野,走向美麗的春天!
春天來了六年級作文 篇7
等待著,等待著,春天的腳步近了,春姑娘踏著輕快的步伐走到了我們的身邊。
早上,我睜開朦朧的睡眼凝視窗外,窗外一片生機勃勃的樣子:太陽公公出來了,用熾熱的手撫摸著剛發芽而有一點綠的小草,小草懶洋洋的。草地中間那顆常青的松樹,也舒展了枝條,并且青的更有生機、更有活力。春天來到了小區里。
我邁著愉快的步伐走在上學的路上。突然,我停下了腳步!芭,這是杏花!毙踊ㄩ_著素雅的粉白色的花,仔細一看,花瓣晶瑩剔透,中間還有幾根黃色的花蕊,真像一位高貴的公主!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”,就在遠處,柳樹擺著枝條在向我招手。走上前一看,柳樹的枝條呈青綠色,細細的枝條上點綴著許多花苞,揪下一個花苞一看,里面是柳樹的種子,種子外面包裹著柳絮。春天來到了馬路上。
進了校園,同學們都已經換上了輕便的校服,脫去了厚厚的棉服。再看校園兩側的榆樹梅,開出了粉紅色的花,活像一個“新樣靚妝”的美女。春天來到了校園。
“春天像剛落地的娃娃,渾身都是新的;春天像個小姑娘,花枝招展的;春天,像個青年,健壯有力!蔽覑鄞禾,愛它的生機勃勃,愛它的滋潤萬物,更愛它的活力無限。
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