【精華】六年級故事作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
動物園里有很多的動物,它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順,其實它們一點都不開心。
有一天,有一只老虎找到了一個機會從動物園逃了出來。它跑到森林,沒看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說:“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了!卑峒伊?它們都搬到哪里去了?老虎問。“當然是沒有人類獵殺的地方!焙镒诱f。沒有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。
老虎見了大海,一下子扎進海里,奮力向前游去?墒遣痪弥灰娝纳碜右粋勁地往下沉。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問:“你見過我的同類嗎?”抹香鯨說:“沒見過,你是誰?來這里干什么?”“我是萬獸之王老虎,來這里尋找我的同類。”老虎說,“因為我的同類被獵殺都搬家了,我想它們會不會搬到這里!薄澳阋詾檫@里就沒有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西!薄鞍。銈円脖猾C殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對話游了過來說:“有什么好奇怪的,我號稱”海洋殺手“,還不是被人類當成盤中餐!薄班,人類何時才能停止對我們的捕殺?”三只動物同時嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒有殺戮,有我自由的樂土。
六年級故事作文 篇2
早晨的太陽伴著幾多云兒升起來了。小城的故事又開始了......
也許長大了才發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方風景一直很美。
奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天,沒有期限,也許當要把要講的講完了就停止了吧。但是,我覺得奶奶每天要講的實際都一個樣,無非是說:老頭子,你過得怎么樣啊,沒錢就托夢告訴我,或是我過得很好,不要記掛。說實話,有時候每天看奶奶這樣,對著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨,覺得她有點神經(jīng)質(zhì),問她為什么這樣做,可她就說:你不懂!問爸爸媽媽就說:你總有一天會知道。
可是過了那么多年了,自己還是不明白......可今天,我好像從姑婆的故事中讀懂了一些,事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時,因為姑婆是童養(yǎng)媳,一直看不起她,所以對姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可現(xiàn)在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧,但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了......
我想這就是愛情吧,就像爺爺和奶奶一樣,經(jīng)過了27年了,但奶奶每天都在思念爺爺,從未停止過,也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情,雖然體內(nèi)流的不是相同的血液,但勝過流著相同的血液!
又逢清明,奶奶這幾天怪不得臉色特別難看,原來是對爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税
也許這就是美麗的小城風景吧。
作為一個孩子,我希望人生若只如初見該多好,沒有離別,只有美好的相遇?墒沁@就是天方夜譚,看著這一天的日歷被撕下,才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。
早該回頭發(fā)現(xiàn),物是人非了......
奶奶,晚安!晚安,我平靜而又泛著清波的小城。
六年級故事作文 篇3
一天,兩天,三天……
一月過去了,大人軍隊主將百思不得其解:怎么去了這么久?太慢了吧?
終于,大人軍等不及了,開始出兵。
兒童圣主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰(zhàn)。小屁孩兒,是你捉了五個大人的嗎,放了他們,否則,破城之后,雞犬不留!
這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童圣主談笑自如得回答。
你,你…你…給我殺!大人軍主將說。
停!大將軍,我們何不化干戈為玉帛呢?兒童圣主說。
?大人軍主將大吃一驚。
我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強迫,可好?行!
六年級故事作文 篇4
記得一放暑假,我就匆匆地趕到書店,挑選起我喜愛的課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時,別提有多開心了!
新書一買到后,我就津津有味地看了起來!断ED神話故事》里面的人物可真多啊,有:眾神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射術(shù)神及光明神阿波羅……
還有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中,我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書中講到:古希臘那時期是一個城邦制的奴隸社會,還沒有出現(xiàn)真正的國家。各個獨立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,有時結(jié)成同盟,奉強大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天,“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門,攻擊毫無準備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。
最后,所有的敵人都被擊退了,特洛亞人又緊緊關(guān)上城門。之后,特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟,帶著龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終,希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn),又一次取得了戰(zhàn)爭的勝利……讀著讀著,我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場上英勇的樣子。
他戴著頭盔,一手執(zhí)著盾牌,一手揮動著長矛向敵人投去!扒苜\先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝蓋壓住他的`胸膛,用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦,阿喀琉斯不顧犧牲,頑強作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服!看完了《希臘神話故事》,不僅使我更了解了希臘,而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神,真使我受益非淺。
六年級故事作文 篇5
星期天,我去書店看書。我邊看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因為,我已經(jīng)是這里的老顧客了。我來到二樓,暗喜沒人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進去。
我來到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時間一分一秒的過去了。天已暗下來,我已站在這里讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續(xù)看。
這時,從外邊走來一位叔叔,看見他走來,我便跑下了二樓。
在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來,津津有味的讀著這本書。遇到精彩的地方,我會浮想聯(lián)翩;到了感人的段落,我會淚落如珠。
當書店的日光燈忽的亮起來了,我才發(fā)覺天已經(jīng)黑了,我合上書,高高興興的回家了;氐郊遥矣弥斓乃俣日页鋈沼洷,把我今天積累的好詞好句寫下來。
今天,我感到格外的高興,因為我得到了全世界的營養(yǎng)品。
六年級故事作文 篇6
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。
雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。
第一場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,但大家知道,這只是戰(zhàn)爭的開端,更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。
第二天清晨,戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。
后來,兩軍交戰(zhàn)良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。
第二天,大人軍又故技重施。可是,吃一塹,長一智,孩子們可不會上當了。兒童圣主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。
五個大人剛一進城,城門就關(guān)了,一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降,將他們一舉抓獲,關(guān)了起來。
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