描寫雨的六年級作文500字（精選35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫雨的六年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨的六年級作文 1
看著那片黑黑的天空，我知道你來了;伴著那淅淅瀝瀝的聲音，我知道你來了;和著那滴滴答答的節奏，我知道你來了;體會那臉頰上你清涼的足跡，我知道你來了。你就是這樣義無反顧地向我走來，因為這里有著屬于你的雨季!
看著你的身影在水面激起一層層的漣漪，我的心也一次又一次的被你吸引。雨，多么靈動的軀體。
慢慢地推開窗，看著那遠山已在小雨滴的沖刷下蛻變成新綠的叢林，我也好想體會這被洗刷的感覺，就讓這雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我沖出了屋子，讓那雨滴將我“洗滌”。那是一種置身于自然的感覺，沒有一絲污跡，只是順著臉頰啪嗒啪嗒地滴，流入心中，帶走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我則感受著它帶給我獨特的神奇。雨，再大一點吧，這干澀的心等待著你的洗禮。而腦海中也一次次浮現出曾經在雨下打傘嬉戲，跳入水坑的情景，想起那雨天與朋友在檐下傾吐的情形，而如今，卻沒有了那份自在與恬靜，被禁錮的靈魂太累了，倒不如在這雨下淋一淋，讓這場雨除去我心中的包袱，讓這場雨帶給我迎接挑戰的動力!
雨順著新生的小葉滑落，迷蒙的雙眼看著這朦朧的世界更別有一番滋味，靜靜地仔細品讀雨下的每一株紅花、每一塊綠地。而心靈也再也不覺得疲憊，而是一種輕松的感覺。雨，停了，我也帶著成為落湯雞的`快感奔回家去!
窗外已無雨，天際已放晴。
捧著姜湯看著那落日在彩虹的映襯下沉入大地，我對未來充滿了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的讓我即使打著噴嚏也仍感激，美的讓我竟為之癡迷，奇的讓我可以拋掉這伴隨我很久的煩雜思緒。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中滿是勝利的快樂和更大的動力。我想我在夢中都會笑著大喊：“下雨天真好!真美麗!”
描寫雨的六年級作文 2
剛剛還是晴空萬里，轉眼上帝就突變了臉。頃刻間布滿烏云，黑云翻滾，天似乎要壓下來似的。萬物靜穆的有點可怕。沉悶的空氣之中渲染了一種撼人心魄一觸即發的氣氛，似千軍萬馬埋伏在四周，殺氣騰騰。
雷在厚厚的云層隆隆地滾動著，好像被那密密層層的云緊緊地圍住掙扎不出來似的，聲音沉悶而遲鈍。閃電在遠處的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的閃爍著，東一下，西一下，發出耀眼的白光，好似一把把長劍，忽左忽右猛刺著天空的烏黑云堆。
忽然一道紫光鋪天蓋地而來，那光剛過只見一條電光綿延于重重疊疊的陰云之中，仿佛一條饑腸轆轆的巨蟒，那蟒張嘴一聲巨嘯。耳朵還沒來得及捂，那雷聲早已震破耳膜。
吧嗒，吧嗒。豆大的雨點稀稀疏疏，不緩不慢，井然有序的敲著陽臺上的.雨搭，似乎很是悠閑。調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花。
霎時，狂風大作。“轟隆”一聲巨響，雨滴的節奏明顯的快了很多，啪啪啪啪一陣急響，好像被追趕著似的。雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上。
緊接著一道白光如蛟龍一般閃過。風馳電掣，大刀闊斧的急雨傾瀉而下。 “轟隆隆”的雷聲如沙場的戰鼓，聲音一陣急過一陣。越來越近。雨也有開始的紳士變得瘋狂，隨著雷聲變得沒有了章法。頃刻，雨點連成了線，“嘩”聲一片。雨天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。像瓢潑的一樣，如野馬出山，奔騰洶涌;猶蛟龍出海，萬鈞雷霆。天地連成一片。什么都看不見……
嗒……嗒……嗒……，風停雨駐。天空瞬間碧藍如洗，晴空萬里。只是枝頭那滴雨折射著陽光顯得格外的斑駁。
描寫雨的六年級作文 3
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
——題記
“今天天氣真好啊!”看著那蔚藍的天空，我不禁苦笑道。可天有不測風云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一起落下。
剛從學校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在這里哭泣?”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出?”“你怎知都是陰霾?你若不去找尋，怎能發現其實陰霾并非你想象的那么大?試著走出來吧!”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發現周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的.天空，并且烏云在我走出后開始散去……
后來，我醒了，看向那窗外，發現窗外早已天晴.天空，已不是那般慘淡，在風雨洗禮后，才覺它是那樣美好!那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季;向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
描寫雨的六年級作文 4
是誰？在春天里嘩嘩地響著。是誰？澆灌了整個春天。被太陽曬了許久的小草該喝水了，它走過來，春天的地上濕潤潤的，小草終于喝到春媽媽特意安排”它”送來的水，露出了害羞的笑臉。
這到底是誰送的呢？是小河？還是小溪？它，是春天的幫手，由于許多花草樹木都需要水，春天特意讓“它”來幫忙，難道它是春雨？是的，每場春雨過后，春天的風景變得更加美麗，空氣濕漉漉的`，讓萬物都感到了涼爽。
春雨走過，在它的身后，小草變綠了，花兒變紅了，在旁邊的的桃樹像一個個害羞的小姑娘，她們的葉子綠綠的，枝條上盛開著許多紅紅的花兒，還有些桃樹在山上，觀望著這美好的春天。
在春雨澆灌萬物時，幾個孩子在雨里嬉戲，玩耍，踩水坑。他們仰起了小臉，望著天空，許多小雨點落入了他們的嘴巴，孩子們著草坪上奔跑，狂歡，“別踩到我的小草娃娃們。”春媽媽提醒他們。他們臉紅了，不好意思的撓了撓腦袋，繼續在草坪邊歡呼著，跳躍著，享受著這美好的春雨。
啊！春天的雨水太甜蜜了。
描寫雨的六年級作文 5
春天的雨，像一個仙女，她帶著希望和憧憬，輕輕地，輕輕地，來到了凡間。
春天的雨，像一位畫家，你看，她把粉色給了桃樹。一朵朵桃花群芳吐艷，有的在枝頭綻開了笑臉；有的兩三朵聚在一起，好像在比美；有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。她把黃色給了迎春花，它吹起了金色的小喇叭，吹啊吹啊，把春天的`溫暖吹來了，把冬天的嚴寒吹走了。綠色是給小草的，成片的小草從泥土里探出頭來，雨“沙沙”地淋到了小草的身上，小草變得蒼翠欲滴。它染綠了山坡，染綠了田野，染綠了大地。
春天的雨，像母親的乳汁滋潤著大地。農民伯伯在這熱鬧的春天里辛勤勞動，努力耕種，把希望的種子撒向大地。
春天的雨，你輕柔綿密，纖細飄逸，把春寫在天，印在地。你用迷人的縹緲，洗藍了天空；你似珠璣，敲開了層層漣漪，蕩起了春天的旋律；你是瓊漿，潤甜了百靈的歌喉，歌唱著春天的美麗；有了你，才有呢喃的鳥語，百蝶的飛聚；有了你，才有鮮花簇簇，碧錦鋪地……
描寫雨的六年級作文 6
在又高又大的山峰間，就有這一座美麗的公園，公園雖然無人問津，但它的美卻無懈可擊，使人陶醉萬分。
公園小而充實；幾棵大樹在陽光下顯得綠意盎然，亙古久遠的歲月使它們變得看上去十分莊重。但公園里的花卻是另外一番景象，千萬朵嬌艷欲滴的花兒在公園門口站立著，它們個個都張開了它們的笑顏，個個都美麗無比，那真像是仙境一般。花園里的花就更不用說了，紅的`、紫的、藍的、黃的、粉的，數不勝數，花瓣保護著的脆弱的花蕊上，幾只蜜蜂在那兒轉來轉去，又變到了花蕊上，精心挑選著最好的花蜜。在草叢里，幾只松鼠閃過了，有一只小松鼠還猛地竄出了草叢外，撿起了一顆松果，又眨了眨它那漆黑色的大眼睛，又猛地穿進草叢了。這就是這個公園。
這時，下雨了，雨飛快地落到了地上，順便洗去了花朵上的塵埃，草叢里的小松鼠也馬上轉移了“陣地”，飛快地躲到了樹上，這時雨變得大了起來，樹上的枯枝敗葉紛紛掉落，剩下的只是那些美麗的綠葉。這時雨停了，雨好象洗凈了花園里的污玷，花園又變得煥然一新了。
描寫雨的六年級作文 7
雨是大自然的使者，以雨滴作為獻禮，它奏著輕快的樂曲，向我們走來了。雨多種多樣，有春雨、夏雨、秋雨、冬雨，我最喜歡的是春雨。看，它正邁著輕快的步子向我們走來呢！
清晨，蒙蒙的春雨下了起來，從高處向下望去，就只能看見幾個人在雨中撐傘行走的輪廓和過往的車輛。我撐著傘走下樓去，聽見了春雨落在地上和雨傘上淅淅瀝瀝的聲音呢，那聲音如一首輕快的樂曲，富有節奏，我陶醉在這美妙的音樂之中，也不禁跟著這節奏踏著腳，哼起了小調，頓時覺得心曠神怡。那淅淅瀝瀝的春雨像那淡淡的煙霧，也仿佛不是在下春雨，反倒是在下霧呢！那春雨像一根根細線，晶瑩剔透的，美麗極了。
漸漸，春雨慢慢下大了，雨變得密集了，雨從我的.小傘上流了下來，落到地上，春雨落在了花草上，小花兒更加紅了，更加嬌嫩了；小草也變得更加綠了，草芽的尖頭上還滲透著晶瑩的雨珠，春雨像是在幫它們洗澡呢！我用鞋子踩著有雨水的水坑里，覺得這也是一種快樂呢！
啊，我愛春雨，愛它無私滋潤著花草，它給世界帶來了歡樂！
描寫雨的六年級作文 8
雖然風還很冷，但冬天的力量已經耗盡。聽著，春雷爆炸了，雨點仿佛聽到了戰斗的號角，紛紛從云里跳了下來。世間萬物擁抱春露，齊聲高唱《春之歌》，宣告春天到了。
歌聲飄進了森林，春雷仿佛陪伴著它。冬眠的青蛙醒了，在雨中跳著，大聲唱歌。“呱呱”仿佛和春雨一起慶祝春天的到來。松樹和柏樹穿上新的綠色衣服，搖著枝葉，為春天的到來而高興。在春雨的滋潤下，森林的春天充滿了生機。
歌聲飄到果園里，桃花聽見了，“刷”的一聲，脫下白斗篷，帶上粉冠，優雅的站在草地上，就像一個苗條的少女。梨樹不甘示弱，開出白色的花朵，像披著白色面紗的公主。花兒在小雨中高喊：“春天到了！”。果園春天在春雨的滋潤下開滿了鮮花。
歌聲飄到田野里，草從土里鉆出來，好奇地聽著這天籟般的聲音；麥苗也悄悄鉆出雪被，與春雨輕聲交談；雨點落在田野上，濺起灰塵，在空中盤旋許久。田野的`春天，泥土的芬芳在春雨的滋潤下漂浮。
春雨在陽光下歡笑，在天空飛翔。它飄向小溪，飄向校園，飄向故鄉，給世間萬物帶來生機，給人們帶來希望。啊！春天終于來了！
描寫雨的六年級作文 9
假若你要問我：你最愛春天的什么？我一定馬上回答：我愛春天的雨！為什么？請你聽我道來。
一覺醒來，外面下著蒙蒙的細雨，像掛著一塊雨簾。它給我的第一印象就是：春天來了！春雨，像是一個可愛的仙女，把一切變得綠油油的，讓樹抽出嫩綠的新芽；讓小草重新從土中鉆出來了，給人一種新年新氣象和萬物更新的.感覺。春雨，一絲一絲地潑灑著大地，把馬路沖洗干凈；把樓房洗刷一遍；把沾在植物上的臟東西沖刷下去；把小樹喚醒……春雨真好！
春天，天氣轉曖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。那么，如果春天是個仙子的話，春雨就一定是它的靈魂。因為，春雨可以讓樹、花、草等植物復蘇；人們播種后，下春雨了，可以讓種子早些發芽；俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天充滿希望。那么春雨的降臨就讓人們知道希望就會在我們的努力下變成美好的現實。
春天來了，讓我們在新的一年里，努力學習，茁壯成長，爭取獲得好成績。
這就是春天的雨，可愛的雨、希望之雨。我愛春天的雨。我希望大家也能愛上這春天的雨。
描寫雨的六年級作文 10
春天的雨，是一片鎖匙。它帶上溫暖，緩緩的，趁你沒留意，把春季的大門口打開了。
春天的雨，是一位畫家。你瞧，它把翠綠色給了小草，綠油油的小草，在春雨里舞蹈。它把青綠色給了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交頭接耳。花仙子的色調就大量了，淡黃的、雪白的、粉紅的、紫紅的……漂亮的花兒們在春雨里暢快地暢飲。
春天的雨，香香的，那就是土壤的清香，那就是小草鉆左右來吐出來的芳香，那就是花瓣好看的.衣裳飄出的甘甜。
春天的雨，吹起了翠綠色的小喇叭，它通告大伙兒夏季快來啦。小螃蟹在找石塊，提前準備在石頭縫里避暑。小魚躲進了水草地底，提前準備在蔭涼地區渡過酷暑。他們都提前準備迎來炎炎夏日了。
春天的雨帶來動物的是一首清醒的歌，帶來小孩子的是一首歡快的歌。它沙沙、沙沙地底著，像個舞蹈家在舞蹈，像個鋼琴家在演奏。它像一層白白的薄紗籠罩著地面，引來孩子們也跑出家門口，在薄紗里翩翩起舞。
我很喜歡春天的雨。由于，它既并不像夏天的雨那麼狂躁，都不像秋天的雨那麼冰冷。春天的雨是滋養的、多姿多彩、輕快的。
描寫雨的六年級作文 11
春天的雨，是一片鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨，是一位畫家。你瞧，它把綠色給了小草，綠油油的小草，在春雨里跳舞。它把青色給了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交頭接耳。花仙子的顏色就更多了，淡黃的、雪白的、粉紅的、紫紅的……漂亮的花兒們在春雨里盡情地暢飲。
春天的雨，香香的，那是泥土的芬芳，那是小草鉆出頭來吐出的清香，那是花朵漂亮的衣裳飄出的香甜。
春天的雨，吹起了綠色的.小喇叭，它通知大家夏天快來了。小螃蟹在找石頭，準備在石頭縫里避暑。小魚躲進了水草地下，準備在陰涼地方度過酷暑。它們都準備迎接炎熱的夏天了。
春天的雨帶給小動物的是一首蘇醒的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。它沙沙、沙沙地下著，像個舞蹈家在跳舞，像個鋼琴家在彈奏。它像一層白白的薄紗籠罩著大地，引得小朋友們也跑出家門，在薄紗里翩翩起舞。
我喜歡春天的雨。因為，它既不像夏天的雨那么暴躁，也不像秋天的雨那么冰涼。春天的雨是滋潤的、多彩的、歡快的。
描寫雨的六年級作文 12
剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的的使者，在新年里，宣告春天來到人間。
春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經過了一冬的休養，它們揉開了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情地舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一份禮物——春雨。
春雨落在了樹林里。經過了一個冬天的，樹林里落滿了黃色的土，樹木也光禿禿的，一場春雨過后，它好像一支染色劑，樹林一下子脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的'春裝，春雨為樹林增添了幾分色彩。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已經融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉著身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里的青蛙，經過了一個冬天，從水里一蹦一蹦地跳上岸來，讓春雨淋在自己身上，它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒雙從水里跳到岸上，不是還高興地叫著：“咕兒呱，咕兒呱？”春雨為池塘增添了不少的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們大地帶來了無限的生機！你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量！啊春雨，我們愛你！
描寫雨的六年級作文 13
冬天剛走，春姑娘就穿著五顏六色的裙子降臨大地。為了慶賀春天的來到，春姑娘發出了許多張邀請函，邀請她的好朋友來參加她的聚會。這不，春雨妹妹已接到春姑娘的邀請函就急匆匆地來到了人間。
你聽！“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……”屋外下著蒙蒙細雨。我情不自禁地脫口而出：“春雨貴如油”春雨妹妹好像聽到我的贊美，她飄飄然起來，把甘露灑得更歡了，像是給大地披上了一層薄薄的霧似的，朦朦朧朧。
小草醒了，掀開被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的腦袋，貪婪地吮吸著春雨的甘露，享受春雨的淋浴。你看，它們變得多嫩多綠，多精神啊！這些小草高興得像一個個調皮的孩子，趁著爸爸媽媽或爺爺奶奶不在家，就在草坪上任憑春雨淋浴著自己，任憑小雨珠在他們身上打滾，蕩秋千，是綠草如茵啊！那晶瑩的小雨珠一閃一閃的，遠遠看去，就像一群調皮的孩子在玩耍。樹木也抽出了嫩嫩的、綠油油的枝條，像一位美麗的仙女披著一頭長長的秀發。春風一吹，長長的'秀發就隨風飄揚，美麗的“仙女”顯得更加漂亮了！
農民伯伯可高興了，臉上笑呵呵的，今年一定是個好年景。
美麗的春雨啊，我由衷地贊美你！
描寫雨的六年級作文 14
我走在山中的小路上，發覺報春花早已傳出了報春的小喇叭。我明白了春踏著輕柔的步伐，不遠千里地走過來了。她越過河山，掠過江河，所經的地方，都留有了朝氣蓬勃的活力。
小草悄悄地鉆出來路面，奇特地凝望著;垂柳在扎著她那長細長細的秀發;河流嘩啦嘩啦地奔流著。
初春女孩看萬物復蘇很慢，趕緊去找叫春雨親妹妹來幫助，春雨像針一樣織出一片大網網住了自然界，嘀嗒嘀嗒地落到了垂柳的頭上，垂柳開心地吸允著很多的雨水，忽然柳枝拉長了。雨又落在大地母親的懷里，流向草根，草說：還有？春雨回應說：你要是外露頭就可以了。小草忽然變色了，變變大，織出了一片綠紗，贈給大地母親一床綠被。雨水落到了公園里，即將枯萎的花又再次綻開出它那甜美的笑容，一股幽靜的香氣，是花朵贈給春雨的禮物吧，雨水最終落在了凍結的.農作物上，農作物立刻變成了一片郁郁蔥蔥的農田，農夫興奮地感慨道：春雨貴如油啊！
春雨之后，自然界又變成了一片生機盎然的景色，簡直好雨知時節，當春乃發生。
描寫雨的六年級作文 15
我是春天的小雨點，冬姑娘的離去，是喚醒我的時刻。
我是春天的.小雨點，聽，是誰在呼喚著我。哦，原來是它-小花，我便來到花園，一朵朵小花呼喚著我，好像在說，“雨姑娘，雨姑娘，快灑下甘露，我們好干渴啊。”聽完，我便灑下甘露，一朵朵花兒笑了，好像比以前更艷了一些。
我是春天的小雨點，我來到草坪，一棵棵小草，望著我，像是在說“雨姑娘，雨姑娘，我們好想你呀。”說著，我便灑小雨露。一朵朵花兒笑了，好像比以前更艷麗了。
我是春天的小雨點，我來到草坪，一棵顆小草，望著我，像是在說‘‘雨姑娘，雨姑娘’’我們好想你喲，接著我便灑下雨露，一顆顆露珠在上面顯得更加晶瑩剔透，一顆顆小草便伸直了腰，精神抖擻，似乎比以前更綠了。
我是春天的小雨點，我來到菜地，一個個無精打采的，我便澆落到菜地，以后它們會長得更靑更綠。
我是春天的小雨點，幸福快樂的小雨點，我幫助小花變得更加鮮艷，小草變得更綠，讓疏菜長得更壯，這就是我，一個樂于助人的小雨點，我給大地帶來了快樂，這就是我，幸福快樂的小雨點。
描寫雨的六年級作文 16
凌晨五點，我睡不著，便起床聆聽窗外的淅淅瀝瀝的雨點奏鳴曲。
這時雨也下大了，雨打在地上，發出“叭叭”的聲音，濺出朵朵銀花。雨絲足有20厘米，它們互相交織，組成一組巨大的雨簾，豆大的雨點打在窗戶上，發出清脆的聲音，仿佛是樂隊里鼓手正在打鼓的聲音，水杉發出“沙沙”的聲音，在以人間各種聲音為伴奏，指揮者就是這微小的雨點，是它把人間萬物的美妙聲音，融為一體，這是世界上任何一位作曲家也辦不到的，只是雨神能辦到，只聽見雨神把樂隊指揮得令人陶醉，使人不得不驚嘆。
早上六點，雨漸漸小了一些，我伸出雙手，任憑這些可愛的雨孩子在上面唱歌跳舞。
開窗朝遠處看，煙霧把樹啊，草啊攬在自己的懷里，更驚奇的是櫻桃花開了，粉紅粉紅的'，一大片一大片，景色煞時好看；近處呢，細雨飄飄。看著看著，我便分不清哪是煙哪是雨，只見雨中有煙輕盈的身材，煙里有雨淘氣活潑的背影，它們和諧地交融在一起。
雨啊！你是世界上最偉大的，使我驚慕、喜愛。
我愛春天的雨！
描寫雨的六年級作文 17
“沙里格沙沙，沙里格沙……”是誰在唱歌呀？噢，原來是春姑娘在降雨呀！
春天的雨不大，像花針，如細絲，密密地斜織著。
春天的雨是春姑娘的信使：春姑娘似乎把她對人間萬物的祝福寫在了它們身上。“滴答滴答。。。”可愛的小雨珠跳入了人間，落在了收信者的身上。你瞧，收到信之后的生靈十多門開心呀！桃花和迎春花笑得咧開了嘴。石雕笑得流出了激動的淚水。池塘笑得泛起一圈圈漣漪。整個世界都充滿了歡笑聲。
春天的雨，是新世紀的貝多芬。雨如同靈活的手指把世間萬物看作了鋼琴上的白鍵、黑鍵盡情歡快地彈著，談什么呢？當然是貝多芬的`《月光曲》和許多歡快的曲子！另外它們還創作出了一首及優美又充滿了活力的《雨點交響曲》可好聽了。
春天的雨，是一個個達芬奇。它們帶著各自的繪畫工具，跳到了植物們的身上。到達目的地之后它們開始工作，畫出了一朵又一朵美麗的花。由于它們喜好不同，所以把花分成兩大類。第一類：水粉類。或濃或淡，美不勝收。第二類：油畫類。色彩鮮艷，沒有雜色，美得狂野，美得絢爛。
不知不覺中，雨停了，萬物都濕淋淋的，總之雨給世界帶來了滋潤。
描寫雨的六年級作文 18
雨，在下著。
靜靜的，輕輕的……
雨絲從蒙蒙的天空中飄落下來，柔和地拂過我的臉頰。我默默的站在雨中，讓雨水滴我的頭上，身上，冰冰涼涼的，真是暢快！
漸漸的，站在這如煙般朦朧雨霧的我，也化成了雨中的'一絲……
看！
我隨著大家從云朵里輕輕地飄落下來，似乎有一段離別的哀愁。伙伴們各自落在了不同的地方：你落在荷葉上，成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠；他落在了小河里，濺起了一朵朵可愛的無色花；她落在屋檐上，化成了一串串美麗而又珍貴的珠簾……
聞！
我們變成一顆顆珍珠，落在了各種各樣的花上。一陣風吹來，迎面撲來雨水和鮮花的氣息，不論是誰，都會感到醉意。香香的，甜甜的……
聽！
“叮咚，叮咚”這是誰落進河里的聲音？！“撲通，撲通”這又是誰落進荷葉里的聲音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有誰落在屋檐上了？！有時候，調皮的小雨絲，會趁你不注意，附于你耳邊，輕聲細語，清脆動聽……
“滴答，滴答”這又是什么聲音？
這是雨后的余韻！！！
描寫雨的六年級作文 19
我的家鄉有清澈見底的小河，有連綿起伏的群山，有秀美典雅的古代建筑，還有會唱歌的春雨。
春雨在小河上唱歌。叮叮，叮叮……小河上的冰融化了，小雨點滴在河面上，泛起微微的漣漪，河水緩緩的流向遠方。蝌蚪聽到了小雨的歌聲，長出了小腿，脫去了黑黑的尾巴。小蝌蚪變成了小青蛙，爬到了草地上，蹦蹦跳跳的.捉起了害蟲。
春雨在草地上唱歌。沙沙，沙沙……小草聽到了，伸出了一個懶腰，打了一個哈欠，它用力把綠色的小腦袋探出了黝黝的泥土。小野花聽到了春雨的歌聲，也醒了，它穿一件綠色的衣裳，淺綠色的舞鞋，翩翩起舞。追逐嘻鬧，漫山遍野都有它們美麗的身影。
春雨在翻過的田野里唱歌。刷刷，刷刷……種子聽到了，翻了幾個筋頭，揉揉惺忪的睡眼，鉆出了泥土，晃著嫩嫩的小腦袋，張著小嘴，喝著甜甜的雨水，不時發出咕咚咕咚的聲音。
春雨的歌是一首美妙的歌，是一首生命的贊歌，是一首希望的歌，也是一首快樂的歌。春雨讓大自然變得可愛而美麗。
描寫雨的六年級作文 20
俗話說：“好雨知時節，當春乃發生。”雨可以澆灌土地，讓各種植物長得更茂盛。
冬天的威力慢慢的退弱。春天的力量一天比一天強大，春雨帶來春的音訊，它像母親每一句的鼓勵的話語，幫助著樹木的成長。雨滴像金閃閃的珍珠送給了大自然，它落在樹上發出“滴答滴答”的聲音，它落在房頂上發出“嘩啦嘩啦”的聲音，它落在馬路上發出“叮叮咚咚”的聲音，好像在演奏一場優美的音樂。
放學了，我走在回家的路上，手里拿著五顏六色的小傘，小雨滴落在傘上。歡快的跳舞，它們像一群頑皮可愛的孩子。春雨打在水上面，“霹靂啪啦”的，像著名的音樂家彈著有節奏的音樂，是那么清脆悅耳。
下課了，同學們個個拿著雨傘。奔向操場，穿著泥鞋踩水坑，操場望眼看去。有好多五顏六色的傘，像是祖國美麗的花朵。
春天的'雨下在了寬廣的麥田，寒冬過去了，麥子挺直的腰，抬起了頭，仿佛在說：“謝謝你春雨姑娘，你給予了我力量。”農民伯伯也滿意的笑了。
雨又下到了公園里的花朵上，滋潤了花朵的心里，也好像給花朵戴上了金閃閃的珍珠。
我喜歡春天美麗的景色，但更喜歡春天的春雨。
描寫雨的六年級作文 21
都說：“春雨貴如油。”
春雨來到了一片樹林里，春雨姐姐一進樹林，鳥兒就向春雨打招呼：“春雨姐姐，謝謝您，因為有了你，我們才能在雨中歡快地舞蹈。”四周的大樹就像邊疆的戰士一樣挺拔。風一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音，仿佛在給春雨道謝呢！“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝您，因為有了你，我們才能茁壯成長。”
春雨來到了一條小溪邊，小溪嘩啦啦地流淌著，岸邊的柳樹也抽出了新芽，兩岸的小草探出了腦袋，偷偷地織成一片綠毯。
春雨來到了花叢里，桃花粉的似霞，就像一個化了妝的.小姑娘，含情脈脈。梨花白的似雪，像一個個白色的小鈴鐺掛在樹枝上。油菜花黃得似金，像一個個穿著金色裙子的仙女。
春雨來到了城市里，小孩子打著五彩繽紛的小花傘，在春雨中旋轉。人群中有一個戴著眼鏡的人——這不正是我們的老師嗎？老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正像是無私的春雨澆灌著祖國的花朵嗎？
雨漸漸地停了，太陽公公出來了，彩虹姐姐搭起了一座七彩的橋。幾滴懶惰的小雨滴，在地上成為了一個小水洼。
啊！春雨，我愛你！
描寫雨的六年級作文 22
春天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把春天美麗的圖畫打開了。春天的雨，有一盒彩色的畫筆，你瞧它把綠色給了小草，像隨風搖擺的綠色地毯，搖著搖著搖來了春天的溫暖。它把粉紅色給了桃樹，火紅的桃花像，一團團火焰，燒啊燒，燒來了春天的熱愛。金黃色是給油菜花的，看，油菜花一大片一大片的像金色的海洋，紅色是給果樹的，櫻桃，蘋果，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！花姑娘得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗花在春雨里頻頻點頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。草莓香香的，菠蘿甜甜的，還有獼猴桃，芒果，好多好多香甜的`氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友的腳常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了可愛的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了，雷公公馬上就敲他沉重的大鼓來了，小青蛙蹲在荷葉上，開始他的歌唱，“將軍蟲”已經出來唱起了他那美妙的歌聲跟著青蛙一起開演奏會。柳樹梳起了自己的長發，“沙沙沙”大樹告別了春天，迎接著夏天的到來。
春天的雨，帶給大地是一首鳥語花香的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌！
描寫雨的六年級作文 23
春雨胡濤“沙沙沙，沙沙沙”是誰，邁著如此輕盈的腳步，“嗒嗒嗒”地敲打著地面？哦，是春雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”正如大詩人大博所說春雨無聲無息地滋潤著萬物，使它們發芽生長，帶來百花齊放，鶯歌燕舞的春天。春雨綿綿，它如牛毛，如花針，悄無聲息地從天空飄舞而下，春風吹到哪兒它就下到哪兒。雨在空中載歌載舞，薄到地上，淺起一朵朵美麗的小水花，向雨中伸出手去，好舒服啊，就像撫摸著柔軟舒適的羊毛，令人陶醉。雨停了，小草從土里探出頭來，嫩綠的，大地仿佛披上了一件新衣裳。小草睜大眼睛，好奇地東張西望，好像一個剛生下來的'寶寶。對周圍的一切很新奇，春風吹來，小草們搖動著身體，露珠妹妹坐在小草身上玩滑滑梯，一會便沒見了蹤影，樹葉兒綠的發亮，似乎剛被洗守一樣。樹尖聚集著一滴水晶似的小水球，就像一個圓形的鏡子。磨茹“”砰“地一下從泥土里冒出來，撐開一把圓形的雨傘，成了小動物們避雨的好地方。小溪這的垂柳抽出了嫩芽，綠得像幾塊碧玉，為柳樹那光光的樹樹點綴裝飾。小溪清流通見底，奇形怪狀。多姿多彩，不禁讓人贊嘆大自然的奇妙無比，微同撫過，水面蕩起陣陣漣漪，令人質疑春姑娘是否從水面輕輕走過。我愛春雨。
描寫雨的六年級作文 24
春回大地，萬物復蘇，楊柳吐翠，枯草返春，桃紅柳綠，天降甘霖。在這樣美好的意境，一場春雨悄然而至。
古代的詩家詞人為春雨傾灑過多少墨汁，俗話說“春雨貴如油”，唐代詩人杜牧也寫就了《春夜喜雨》，“隨風潛入夜，潤物細無聲”寫得尤為精彩。
夜幕降臨，春雨正策劃著一次秘密行動。當所有男女老少熟睡時，春雨悄無聲息地來到人間。春雨落在樹葉上，樹葉“嗒嗒”地向春雨道謝；春雨飄到莊稼地上，使干松的泥土變得肥沃，莊稼苗茁壯成長；春雨飄落在油菜花上，油菜花立即開出了金黃色的嫩蕊。
春雨的到來，使消沉的萬物變得活躍了，使冰冷的空氣變得燥熱了，使孤調的氣氛立刻變得亢奮了。
春雨，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正如每天把知識源源不斷傳授給我們的老師嗎？他們是辛勤的園丁，用自己的`汗水澆灌我們這些小樹苗，是那么辛勤，那么無私，那么偉大。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這也是老師們一生的寫照，同樣也是老師偉大精神的最好的詮釋。
我贊美春天的雨，更贊美無私奉獻的老師。
描寫雨的六年級作文 25
春天來了，春雨也一場一場得下，春雨滋潤著大地，萬物復蘇，人們得心情也格外舒暢。剛下過春雨，各種植物都冒出了新芽，農民伯伯播下得種子也發了芽。
春雨灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新，人們透過窗戶，仿佛看到了一串串得雨絲簾，噼啪噼啪得掉在地上。
春雨灑到了學校，同學們在細如牛毛得雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見了，露出了燦爛得笑容。
春雨灑到了公園，大樹，小樹，鮮花，都像穿上了一層薄薄得紗衣裳。各種花爭鮮奪艷，陣陣芳香隨風飄來飄去。
春雨灑到了田野，種子發芽了，農民伯伯在一旁高興得說：“哈哈，太好了！這場雨下得這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”
春雨灑到了我們心中，滋潤著我們幼小得心靈，播下了種子，這種子是讓我們學習像春雨那樣，無私奉獻，樹立為人民服務得思想。
春雨給城市得高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時，又給公園得花草樹木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學們變得活潑了，春雨灑到了田野，使秋天得收成更好！我喜歡春雨。
描寫雨的六年級作文 26
春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復蘇了。春天的`雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
描寫雨的六年級作文 27
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破四周的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養分，柳條舞動著它那細小的'身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆挺著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發生了內部爭吵；忽然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不盡的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，看這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說往就往，往匆匆來也匆匆。
描寫雨的六年級作文 28
曾逢幾時，窗外下起小而密的春雨。
我曾是不喜歡雨的。雨并不美，至少在我心中這么想。下雨前，悶熱的天氣讓人討厭，雷電讓人害怕;而下雨時，又令人無所事事。
一日，寫完作業，聽雨聲聽倦了，便偷偷打開窗，向窗外探去——并非只是好玩，只想悄然地見識一下雨劃過長空，那種詩人所描繪的清新罷了。
我感受著春雨一下一下地拍擊著我的臉，像慈母安撫著將睡未睡的嬰兒似的.，雨竟并未像想象中那樣無聊。想來只有親眼看到，才知雨的詩意。
雨輕輕地融入濕潤的土地，喚醒沉睡的鈴蘭，用生命的乳汁滋潤枯黃的柳枝，小燕子似乎剛剛飛過，只淡淡去聽它的嘰喳。
雨充滿了詩意：魚兒在水底歡快的游去，這是雨的歡樂;孩子們在雨中歡快的嬉戲，這是雨的童真;蜜蜂引淋濕了翅膀不能飛而受到人們的踩踏，這是雨的哀傷;失去親人的人們在路邊哀悼，這是雨的悲涼......
我從未覺出雨的這般溫柔和詩意，待雨微微大了些，我探回頭，關好窗子。
悄然與雨相逢，永不忘此之美。
描寫雨的六年級作文 29
我喜歡萬物復蘇的春天，但我最喜歡春天里的春雨。
那天早上，我和媽媽到公園跑步，突然刮來了一陣涼風，過了一會，天灰蒙蒙的，接著風夾著雨淅淅瀝瀝地下了起來了。那雨絲如煙似霧，朦朦朧朧，無私地沐浴著周圍的一切。雨點像甘甜的乳汁，滋潤著剛剛蘇醒的萬物。下著下著，雨點仿佛像一串串珍珠撒落在地下。哇！我看見小草張開了貪婪的小嘴準備喝個夠。我聽到小樹說：“春雨姐姐，謝謝你給我們甜甜的雨汁。”
春雨過后，我看見七色的彩橋正高高地掛在空中，高雅的玉蘭花正含苞待放，花苞密密麻麻地像一支支飽含墨汁的毛筆。
我閉上雙眼，仿佛看見一幅美麗的畫卷：畫中描繪了春雨過后的農民伯伯和老黃牛在田野里不停地耕田。農民帶著草帽，穿著打滿補丁的衣服，手中拿著鋤頭，鏟子，牽著老黃牛在田野里耕地。
春天的雨在歌唱，也在向人類歡笑，讓周圍的`一切都像用水洗過一樣，令人心礦心曠神怡，讓人陶醉。春天里的雨是這樣甘甜，我真喜歡春天里的雨呀！
描寫雨的六年級作文 30
春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒有盡頭的畫卷。
雨，悄悄的拂過我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。
雨，落在操場上，操場立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上，同學們撐著雨傘盡情地跳著優美的“冰上芭蕾舞”。同學們樂得開懷，校園里充滿了笑聲。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過它身上的每一個角落。春雨就像一位優秀的畫家，它勾勒好了榕樹的'輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹葉上，樹葉變得更加翠綠，再挑起棕色的顏料，撒在樹干上，榕樹顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。
雨，落在花圃上，花兒張開小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹變得松軟，盡情感受著“母愛”的溫暖;黃土濕潤了，飽含著快樂的淚水。
雨，落在傘上，校園里開滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。
啊!雨，我愛你，你讓我歡樂無比，你的香氣裊裊鉆進我的心中！
描寫雨的六年級作文 31
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和生機，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大門打開了。
春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹和小草，煥發著勃勃生機;它把紅色給了玫瑰花，紅色的花瓣像火一樣熱情;它把花色給了迎春花，黃色像金子一樣明艷動人;它把白色給了梨花，純潔的花瓣就像朵朵白云;它把粉色給了桃花，嬌美的桃花芬芳撲鼻;它把紫色給了丁香花，美麗的丁香香飄萬里……
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。水仙花散發著淡淡的清香，郁金香帶有濃郁的香氣，還有風信子、番紅花，好多好多不同的香氣，都藏在小雨滴里呢!小朋友的`腳，常被那芬芳撲鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了紅色的小喇叭，它告訴大家，夏天即將來臨。小喜鵲從房子里探出頭來，小青蛙從睡眠中蘇醒了過來，松柏脫下那厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹重新長出了嫩味。它們都在準備迎接夏天。
春天的雨，帶給大地的是一曲希望的歌，帶給小朋友的是一首愉悅的歌。
描寫雨的六年級作文 32
春天的雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，沙沙沙，沙沙沙。趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒色彩斑斕的顏料。不信你就看!她把藍色給了天空，使它湛藍。給了大海使它水天一色;她把紅色給了杜鵑春天的雨有一盒色彩斑斕的顏料。不信你就看!她把藍色給了天空，使它湛藍。給了大海使它水天一色;她把紅色給了杜鵑花使它含苞欲放;她把綠色給了大地，使它蒼翠欲滴。她把彩色給了世界，使它煥然一新。
花使它含苞欲放;她把綠色給了大地，使它蒼翠欲滴。她把彩色給了世界，使它煥然一新。春天的雨有許多好聽的'聲音，你聽：在天邊的沙沙聲是大自然的歌曲。你聽：在提昂空中的春雷，咚—咚—咚—好似在打鼓。你聽：小朋友們唱起的關于春天的贊歌!
春天的雨吹起了代表“春”的小號角。他告訴我們春天來了!小燕子從南方飛往北方。在對人們報喜。到處一片花紅柳綠 、花香鳥語 、枯木逢春真是太美了!
有了含苞欲放 、紅衰翠減的春天真是青水秀 、湖光山色 、江山如畫啊!
春天，春天，我們愛你!
描寫雨的六年級作文 33
“嗒，嗒，嗒”春天的小雨點，還沒爭得春姑娘的同意，就迫不急待的來到了這個五彩的世界。
小雨點落在大地的身上，只見睡了一冬的小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從溫暖的`大地里探出了小腦袋，仔細張望著這個奇妙的世界，吮吸著春天的甘露；小雨點落在滿是花骨朵的枝頭上，花兒爭先恐后的開了，點綴著春天的大地，整個大地成了一片花的海洋，五顏六色、萬紫千紅，美不勝收，格外妖嬈；小雨點落在莊稼上，只見禾苗象著了魔一樣使勁往上竄，往高長，農民伯伯看著，嘴都笑的合不攏；小雨點落在過處的高山上，原本就青蔥翠綠的山現在更是翠滴，放眼望去，大山仿佛披了一件綠色的外衣，讓人賞心悅目。
小雨點打在我身上，那細細柔柔的雨點仿佛在和我做游戲，給人一種說不出的感覺，這種感覺不能用文字形容，因為再優美的文字也代替不了它給我的那種感覺，也不能用言語描述，因為即使最動聽的語言也不可能形容這奇妙的感覺，只有身在其中，才會享受到那種說不出的歡快感。
我漫步在這美好的春雨里，不禁想起一句話“春雨貴如油”，是啊，它催生了萬物，趕走了冬天，把春天的芬芳撒向了大地，還有什么比這春雨還珍貴。
啊，春雨！歡迎你常來我們的世界做客。
描寫雨的六年級作文 34
“沙沙沙，沙沙沙……”這是哪里的聲音？原來是春雨呀！一聲春雷呼嘯而過，調皮的它走進了我們的校園。
我靜靜地望著窗外，感覺看不到什么——用力看，才只能看到隱隱約約的絲線，像春姑娘用一把巨大的吉他，彈出一支春天的歌。用耳朵聽，淅淅瀝瀝的春雨彼此起伏，忽嘯忽弱。用鼻子聞，感受到一股清新的空氣流進我的身體里，把煩惱一下子沖洗的'干干凈凈。
春天，校園里新砌的小池塘也特別美，它像一條變幻無常的綠綢，綠得那么美，那樣純，春雨揮灑在小池塘的身上，躍起粼粼波光，如飛花，似碎玉，每一片小光斑中都有一個小小的精光在閃爍，在伸縮，在顫動。春雨吹送之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進。
岸邊，樹木都在“沙沙”作響，像是為知己奏出古老的樂曲。而春天也在默默地來臨。你瞧：岸邊的小草在默默地更換新衣，大樹也比冬天更強壯，更綠。
一股春風迎面吹來，我聞到了“五彩”的味道，有桃花、杏花、梨花、櫻花……的味道。我趴在陽臺邊，深吸一口氣，“咦？這是哪里的味道？”原來是春雨的，帶有一絲甜味。
一場雨，喚醒了春天！
描寫雨的六年級作文 35
春天的雨是四季中最為纏綿的，總是淅淅瀝瀝，細如牛毛。
雨霧彌漫，周圍的一切都變的朦朧起來，像是一層薄薄的白紗。燕子從中飛過，似乎是想用它那剪刀似的尾巴，把白紗剪開……
雨滴滴答答的落在湖面上，湖里的小魚也開始“活躍”起來，紛紛跳上湖面，別提多快樂了！
雨滴又飄進了桃花公主的房間，她們高興的聊了起來，聊得開心極了。你瞧，桃花公主的臉上都笑開了一朵花呢！
滴答滴答，小雨滴滲進了肥沃的泥土里。麥苗的手慢慢伸展看來，腦袋往上仰著，咕嚕咕嚕的.喝起了水。它變得亮晶晶的，像無瑕的翡翠那樣綠，那樣美。它神了個懶腰，打了個哈欠，伸展開四肢，鉆出了地面。
雨滴下進了農民伯伯的心坎里，他們都笑了，充滿皺紋的臉上頓時間笑容滿面，仿佛在說：“春雨貴如油呀！”
雨像一支蘸滿綠色的筆，而大地就是這紙。只需輕輕的一點，那綠便擴大、擴大、在擴大……伴著雨點落地，一曲清雅的《春江花月夜》便會在你的心頭緩緩奏響。
我喜歡這春天的雨，因為它讓空氣更加清新，讓世界更加充滿綠色，讓花兒更加的美艷，也讓小草更加的青，禾苗更加的壯！我喜歡春雨！
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