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學生六年級想象作文

時間:2021-07-31 09:00:28 六年級 我要投稿

【推薦】學生六年級想象作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學生六年級想象作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學生六年級想象作文三篇

學生六年級想象作文 篇1

  在我的心目中,當一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的,不是我們想象的那么簡單。

  如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。

  假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

  假如我是一位仙女,我會飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類,則是“海洋”里的“小魚兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。

  假如我是一位仙女,我會飛向那些沒有錢的人家里去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老松”祝福。

  假如我是一位仙女…

  假如世界上真有仙女,那么,這個世界將變成什么樣呢?

學生六年級想象作文 篇2

  在高科技飛速發展的21世紀,擁有汽車早已是家常便飯,不足為奇的事了,但如今的`汽車有很多的缺陷,雖說它方便了人們的通行,但是卻帶來交通事故,它的尾氣排放污染空氣……,人們對它是又愛又恨。

  我夢想中的新型汽車卻恰恰繼承了汽車的優點,同時也彌補了它的缺點。首先,請看它的外形:新型汽車的外形是豐富多彩的,喏,有憨態可掬的大熊貓,可愛的毛毛熊,高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍,帥氣的忍者,站在公路上,就仿佛看了一場汽車展。

  夢想中的新型汽車它的功能更是沒的說,瞧!它的車殼外有一層透明的軟墊,當有別的汽車撞上你的車時,軟墊就發揮它的作用了,它會迅速反彈,但也不會傷著另一個車主和車。真實車一看,更是大開眼界吶!華麗的座椅坐著很舒服,它可以根據車主的喜歡更換不同的圖案。車內有一股清新的味道,原來是無毒的空氣凈化劑。車內的空調會根據車內的溫度調整合適,無需車主親自調試。汽車還會被我覆蓋,走到哪兒都不會斷網。車主不用擔心會為迷路,車內配有最新版的個gps導航路線。每當你累了不想車時,你只需打開語音系統,報出你的目的地汽車就會將你安全送達。

  當然,不只這些,車頂上有一個小小的八音盒,每當下雨時,雨滴會為你演奏出一支支的樂曲,好讓你放松心情,緩解壓力。車中還會自然:綠色盆栽,當你眼睛發酸時,可以看上幾眼,緩解視力疲勞。

  我夢想中的新型汽車的優點說也說不完,我相信這種汽車遲是會能的!

學生六年級想象作文 篇3

  我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時候很開心。

  “這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了,“哦,這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”

  突然,我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我:“怎么了,小小?有人欺負你嗎?沒事哥哥保護你1。”守護者說:“嗯,小小是誰告訴我,我幫你報仇。”然后大家的說:“是誰,小小我也幫你報仇!”我驚呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我說:“我要照鏡子!”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然,一種聲音說著:“幫我照顧大家,我現在在另一個世界,求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會幫你的!”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想著小小什么時候回家!”

  “啊,怎么了?呼原來是夢,小小..小小....呵呵,哎還是好好學習吧!”

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