六年級記事作文

時間：2021-07-30 17:32:35 六年級我要投稿

實用的六年級記事作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級記事作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的六年級記事作文八篇

六年級記事作文篇1

　　月亮代表我的心。看到那美麗的月亮，我就會想起我的好朋友——我在學習上的“對手”。

　　皎潔的月光灑在大地上，顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮，高高地掛在天上，格外的美麗，像一個潔白的玉盤。

　　皎潔的月光下，我站在家里的陽臺上，想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建筑起了一個個的牢房，很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉眼間都成了“牢民”，都放入了牢房，蹲起了小號。這時，“勝利了”的我們，看看天上的月亮，那圓圓的月亮就像勝利了的戰士的笑臉，是那么的自豪，那么的高興，那么的快樂。

　　月亮呀，你是我倆友誼的最好見證。當你圓滿的時候，你的溫柔的光輝灑滿了人間大地，就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當你是彎彎的月亮時，就像一把金色的鐮刀，而我倆也弄出了一些小毛病，但正像月缺還有月圓時一樣，不久就又和好了。

　　那一次，考試卷發了下來，我終于考了一個100分的絕好成績，而好朋友卻打了一個94分。

　　我高興地說：“嗨，我比你高6分！”

　　“你有種在期末考試時超過我！”他毫不在乎地回答了我。

　　我說：“我天不怕地不怕，還會怕你這個小卒嗎？”

　　“那就走著瞧吧！”

　　哎呀，我的媽呀，月光下，我看到他正在努力學習，這真是要超過我呀！我這個不服輸的人也加勁地好好學。考完了試，公布分了，我得了90和90+5，他也打了同樣的分數。接下來，我們的糾葛更深了，既是感情的好朋友，也是學習的好“敵手”，不是你超過我，就是我超過你，“打”的不可開交。

　　在我的心目中，月亮和朋友是分不開的，因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮，喜歡這個朋友，月亮溫馨，朋友知心。我想，月亮真的知道我的心。

六年級記事作文篇2

　　清明節到了，我跟媽媽會到外婆的墳前給外婆掃墓。

　　當我踏上這個不知名的小山頭，看藍天中飄過的幾朵悠悠白云，感受這拂過山頭上青蔥的小草的微風，我知道我的外婆在這里一定會開心。

　　外婆在我六歲的時候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬禮是怎么樣的。老老的房子里，掛一簾簾白白的帳子，到處是哭聲，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的；而外婆卻安詳地躺在棺材里。于是，我莫名地就放聲大哭起來。不是因外婆的逝去而哭，因為我并不知道外婆再也不會起來了。我躲在母親的身后，瞅躺在棺材里的外婆，哭鬧了很久，很久。

　　死亡，總能讓人緬懷與逝者相處的點點滴滴。

　　記得小時候，外婆總愛背我到處走，走出這不大的小村，又走回來。沿路上，她不斷跟人們打招呼，還不忘捎上一句：“這是我孫子·”隨即，便咧嘴笑了，滿臉的皺紋也就更多更深了。

　　晚上，在這間只點一根發出微弱黃光的的蠟燭的小屋里，我蜷在外婆的胳膊底下，感受這溫暖的體溫。一床被子下，我聽外婆講這遙遠的故事。我很喜歡聽外婆講故事，雖然這時的我并不清楚外婆講了什么，但這親切的帶濃重方音的話語和這緩緩的語速，總能令我安然入睡。

　　小時候，我總不喜歡吃飯。于是外婆就對我說：“吃完飯，佛祖會保佑你的，會給你一塊糖吃。”我信以為真，麻利地吃完飯后，真的在飯桌上發現了一塊糖。這時的我，單純地以為佛祖是一個大好人，而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人。她自己就常常慷慨地施舍給走過這個小村、這間屋子前的乞丐，盡管會屢屢招來父母的數落與不滿。

　　外婆死前，摔了一跤，隨后又馬上爬起來。家里的人以為沒事，我也以為沒事。于是，我似往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯，似往常一樣得到了一塊糖，也似往常一樣興高采烈地出去玩。當下午我回到家中，看見外婆安詳地躺在這張她常坐的躺椅上，手中還拿這個伴隨她多年的扇子，我沖上前去，搖她的手，以為她能似往常一樣醒來，再陪我玩。但是，無論我怎么去搖外婆這只發冷的手，也搖不醒她。于是我放聲大哭，哭聲引來了父母親，也引來了外婆的死訊。

　　每到清明節，當我登上這個不知名的小山，看藍天，享受微風，我總覺得外婆就坐在我身邊，靜靜地看我，直到永遠……

　　清明節啊，清明節，總是讓我們這么的思念親人！

六年級記事作文篇3

　　看到這個題目也許有人會很奇怪，這隨便作文是什么意思？可是——其實我連自己也不知道…………

　　咳咳，下面切入正題。今天真是個倒霉的日子，都下午1點鐘了還沒吃上午飯，一直都在寫作業，肚子“米里咕�！钡爻粘怯�，可是休息在家的媽媽根本就沒有要做午飯的意思，只埋頭在一大堆資料里面奮筆疾書。

　　“老媽！什么時候才吃午飯呀？”

　　“等到12點鐘吧！我正忙著呢，你稍等會兒�！�

　　“什——么？可是現在已經13點了��！”

　　“啊，真的嗎？”媽媽直起身來，伸了個懶腰，斜乜了一眼鬧鐘。

　　我頓時流瀑布汗，只好按住“苦苦哀叫”的肚子，看著媽媽走向廚房去弄午飯。

　　“對了，中午想吃什么呀？”老媽又回過身來問。

　　“隨便……”我已經餓得說話都軟綿綿的了。

　　只一會，老媽就把一頓“豐盛的大餐”做好了，真是比快餐還快！我媽太神速了！我趕緊沖向飯桌，拿起一塊三明治就咬了一口。可是我頓時又全吐了出來。

　　“喂，沒那么夸張吧，全吐了？哼，自己那么大了，都不會做午飯，還嫌這嫌那的！搞什么鬼嘛，這真是……”老媽喋喋不休地數落著我。

　　我雙手不住地“顫抖著”打開兩片面包，只見到中間、中間、中間夾了一片青菜葉，還有一條惡心的小蟲子在爬著，不仔細看根本看不出，差點把它吃下去了，它的身上沾滿了甜煉乳，旁邊歪歪斜斜地有一塊火腿腸片。天吶！這是什么玩意兒？我趕緊把那條無辜小蟲捏起來扔到地上，一腳踩個稀巴爛。

　　“媽，你這弄的是什么午飯呀？青菜是生的耶，連蟲子都有，肯定沒洗過！”

　　“你不是叫我隨便弄嗎？我就隨便弄了點兒咯。我告訴你，吃什么東西根本不重要，能吃飽就行了，你學習上不隨便就行，你懂不懂？”

　　我真的無語……

　　老媽又把我數落了一通，還說了列夫·托爾斯泰、愛因斯坦等偉人就是生活中很隨便的人，那種廢寢忘食的精神值得學習，還有某某某也是……終于說完了，老媽又給鬧鐘定了時間，就又忙她的去了。

　　唉，最后我很無奈地給自己泡了一杯方便面吃，邊吃邊嘀咕著“怎么那么倒霉”。(

　　這還不算……更倒霉的還有呢……昨天晚上睡下了，老媽把鬧鐘送到我枕邊，提醒我明天早上上興趣班不要遲到了，我不停地說著“嗯，好的”不停地點頭。結果呢？真的沒有遲到。我媽媽太偉大了。她昨天鬧的鬧鐘在2點半，可是這不是下午2點鐘啊，竟然在凌晨2點鐘，這該死的鬧鐘就滴滴答答地叫了起來，把睡得正香的我硬從夢中拉回現實！還好那時候我正在做一個噩夢——考試得了零蛋。如果是在做美夢的時候把我叫起來我一定會抓狂的！天呀!

六年級記事作文篇4

　　媽媽經常教育我不能說謊，可是，她卻說謊了。

　　記得是暑假的一天。今天，熱的要死，小區又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈，叫地地不應啊!我總算度過了炎熱的白天，到了難熬的夜晚。媽媽上班回來，在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯，休息了一會兒，我就躺在床上，翻來覆去�？赡苁且驗樘珶崃�，怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來，打開電風扇的開關�？墒�，每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著，就到外面看電視，可是心太煩，看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不著。

　　媽媽可能是聽到我走來走去的聲音，就起來看我。我看到媽媽，就向她訴苦：“媽媽，我快被熱死了。”媽媽和藹地說：“我試試。我聽說，只要閉上眼睛就會涼爽一點�！蔽野胄虐胍傻卣f“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試。”我慢慢地閉上眼，臉上仿佛有陣陣微風拂過，涼爽極了。我情不自禁地叫出來：媽媽是真的，你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟，卻被媽媽制止了，媽媽說：“別睜開，睜開就不靈了!”我疑惑不解，為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的風，也值了。我點了點頭，伴隨著涼爽的風，我有點犯困，慢慢的，我進入了夢鄉。

　　第二天，清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼，居然看見媽媽坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺，汗流浹背的。。我明白了，我都明白了，昨天的'風是……

　　媽媽，你的謊言是善意的，你的謊言是偉大的，你的謊言是無私的，你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風，滋潤我的心。

六年級記事作文篇5

　　六年級記事作文：我一定可以

　　自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

　　今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛煉我，是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重�！按蠹液�！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家�！迸_下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公布的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

　　自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心里默念：我一定可以！

　　六年級:楊翼華

六年級記事作文篇6

　　星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發現？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。

　　這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。

　　下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。

　　通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存�！�

六年級記事作文篇7

　　今天，我們班上來了幾個魔術師，他們是來為我們表演魔術的，同學們都很激動。上課鈴聲響了，大家安靜地坐在座位上，靜待表演開始。

　　魔術師先拿出幾塊板子拼出一個“T”形，然后叫了三個同學上去試試，結果，這三個同學怎么拼都拼不好，最后以失敗告終。

　　接著，魔術師請王清軒同學上去。他們把紙塞到嘴里，然后一點一點地扯出來，看誰先扯完。魔術師扯到一半時，突然嘴里的衛生紙變成了本子上的紙，接著，更為奇妙的事情發生了！魔術師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶，這些紙帶瞬間飄滿整個教室，漂亮極了。此時，教室里像炸開了鍋，驚叫聲不斷。

　　魔術師要教我們魔術了！他先給我們看了個外國短片，我屏住呼吸，認真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然，教室里掌聲雷動。有的說：“好神呀，比神仙還神�！庇械恼f：“小兒科，我都會�！边€有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”

　　魔術師看到有些人不會，便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對著我們說：“看，我們把橡皮筋套在兩個手指頭上，把中心留空。握起時，把4個指頭伸進去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，成了這樣。”“哦，原來是這樣！”同學們大聲說。