六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字，歡迎大家分享。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字1
要說(shuō)助人為樂(lè)的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學(xué)。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂(yōu)解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時(shí)學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)。到了山腳，爬山開(kāi)始了。那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬，一邊高聲地說(shuō)笑著，心里非常高興。可是沒(méi)爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開(kāi)蓋，大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時(shí)候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對(duì)他說(shuō)：“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時(shí)候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會(huì)不渴呢?有水不喝，真是個(gè)怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水，可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué)，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時(shí)，小明快步走到大家面前說(shuō)：“誰(shuí)要喝水?我這有!”“我要，我要!”大伙一聽(tīng)，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開(kāi)水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時(shí)我才知道小明省下水來(lái)，是為了大家最需要水時(shí)，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細(xì)呀!
小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。喝了水，同學(xué)們的勁頭又來(lái)了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字2
我有一個(gè)好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半頭，有一件事，讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。
“同學(xué)們，明天我們要測(cè)試了，要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說(shuō)。“嗯，知道了老師。”同學(xué)們一起同聲道。
第二天，我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室，放下書(shū)包，拿出考試用的鉛筆、橡皮……，就是不見(jiàn)直尺的影。昨天還看到的，怎么現(xiàn)在就不見(jiàn)了呢?馬上要考試了，我急得面紅耳赤，不爭(zhēng)氣的`淚水開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)，又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報(bào)告老師，我可是班里的小隊(duì)長(zhǎng)呀，再找找，不信尺子會(huì)長(zhǎng)腿跑了不成?我可不能當(dāng)“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，怎么辦呢?
“喂，你怎么了?剛才就看你不對(duì)勁，是不是尺子不見(jiàn)了?”“給你”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出一把非常漂亮的尺子給我。
“你，你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就可以了。”
“不了，我家里還有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。考試完了再還也不遲，我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子，順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!
下課后，我跑到她座位上把尺子還給她：“妍妍，還給你，謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說(shuō)：沒(méi)什么啦，這天下里，助人為樂(lè)的人多了，我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我被她的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了，她是一個(gè)真正謙虛，助人為樂(lè)的人!
事情己經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶憂(yōu)新，我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字3
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話(huà)時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì)發(fā)生一件事。只聽(tīng)“嘭”的一聲，接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。
來(lái)到人群里，我仔細(xì)一看，那不是我們班的周凱文嗎?我看見(jiàn)他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：“周凱文，你怎么了?是不是受傷了?”我話(huà)剛說(shuō)完，就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的，他回答說(shuō)：“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了墻上，然后這里就很不舒服。”我聽(tīng)后對(duì)他說(shuō)：“你先在這里休息一下，我去找程穎康。”
我找到程穎康的時(shí)候，他正在玩，我問(wèn)他：“你是不是把周凱文弄傷了?”可他不僅不承認(rèn)，還厲聲說(shuō)：“要你管，真是多管閑事!”這讓我很生氣，我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉金義說(shuō)：“程穎康把周凱文弄傷了還不承認(rèn)。”隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)后，立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向周凱文道了歉。看到程穎康他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而且周海凱文也好了以后，我這才放下心來(lái)。
這時(shí)，我和同學(xué)們又快樂(lè)地玩耍了。我十分開(kāi)心，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的意義。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字4
助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶(hù)曉，但真正助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來(lái)說(shuō)，每天地鐵上都來(lái)來(lái)往往許多人，而來(lái)地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過(guò)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢(qián)，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲音說(shuō)：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我?guī)滋鞗](méi)吃東西了。”人有惻隱之心，我頓時(shí)起了同情心，我很想給她一些錢(qián)，但這十塊錢(qián)是爸爸給我吃晚飯的錢(qián)，我如果把錢(qián)給她了，我的晚飯?jiān)趺崔k呀?算了，就把錢(qián)給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這十塊錢(qián)你拿去吧。”老奶奶微笑著說(shuō)：“這孩子真善良。”聽(tīng)到老奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個(gè)小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒(méi)有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來(lái)知道嗎!
小男孩聽(tīng)了我的勸告把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。
助人為樂(lè)本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂(lè)的意義，請(qǐng)大家記住，真正的快樂(lè)在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂(lè)的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文600字5
世界上有很多人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為世界做一些事情，比如：環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、軍人等，這些人我們都應(yīng)該尊重他們。
今天我和媽媽下去玩，外面好熱呀。但是只要一看，就可以看到環(huán)衛(wèi)工人在那里，不管有多熱都不怕的，他們就在那里給下面的草兒花兒澆水。看，他們還有人澆完水就去一些樓層掃地、拖地，他們多么辛苦呀。我們還到處亂扔垃圾，希望以后沒(méi)有人在亂扔垃圾。這樣他們也就不用再這么辛苦啦。
然后，我們又去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)有許多人在那里擺地?cái)傎u(mài)菜。我想，這個(gè)天氣好熱呀，他們還在這里擺地?cái)偅y道他們一點(diǎn)都不熱。我和媽媽趕緊買(mǎi)完菜，就回家了。回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)谀抢飻[地?cái)偅y道不熱嗎?”媽媽說(shuō)：“他們是為了賺一些錢(qián)，養(yǎng)家糊口，并不是他們想要很多錢(qián)，而是想要賺一些生活費(fèi)，不再一味依靠(依賴(lài))兒女們撫養(yǎng)。”
“哦，我知道了。”我說(shuō)。我們終于到家了，到家的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从心敲炊喹h(huán)衛(wèi)工人呀?”“因?yàn)槲覀兛偸莵y扔垃圾，所以才需要很多很多的環(huán)衛(wèi)工人呀。”媽媽說(shuō)。
“這個(gè)世界上有很多很多為世界做有用的事情，比如說(shuō)：鄭成功、鄧稼先他們這些人……”我不解地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?”“因?yàn)樗麄円獔?bào)效國(guó)家，幫助保護(hù)人民和后代呀。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“我們有這樣的生活，都是他們創(chuàng)造出來(lái)的嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然是的，所以你也要認(rèn)真讀書(shū)，以后報(bào)效國(guó)家，做有用之才。”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的。”
我們這個(gè)世界上，不管你做什么事情，都要做對(duì)國(guó)家有利的事情。說(shuō)到這里，我想起一首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”是的，只要每一個(gè)人都為祖國(guó)做一些有益的事情，祖國(guó)就會(huì)變得更美好。
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