精選六年級故事作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
“書是人類的階梯”這是高爾基說過的一句名言,他教育我們要多看書,多讀書。書是我們的“朋友”。我和書也有一段小故事,下面我給你們講一講吧!
在我上四年級的時候,我十分喜歡看書。經常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書店買書,我進了書店仿佛在書海中暢游。我看看這本看看那本,都很精彩。我在一個角落坐了下來,手里拿著一本書看了起來。我一直看呀看,不知過了多長時間,我終于把這本書看完了。我想站起來看一下時間,可我的腿麻了,站不起來。我扶著旁邊的柜子勉強站了起來,看了看鐘表。啊!這么晚了,已經6點鐘了。我已饑腸轆轆,肚皮已經貼到后背了。我看了看周圍,沒有看見爸爸媽媽。我想:他們可能先回家了。我馬上放下書沖出了書店,飛快地跑回家。剛進家門就看見了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過去,看了看。有《水滸傳》,《神秘島》,《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面,拿起《小故事大智慧全集》就又開始讀了起來。
書是我們最好的“朋友”,也是我們的營養品。我們一定要多讀書,多看書.
六年級故事作文 篇2
亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人于是變賣了家當,帶著簡單的行囊,露宿于黑海岸邊,開始尋找點鐵成金石。
他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會重復地撿到已經摸過的石頭,而無法辨認真正的奇石。為防止這種情形的發生,每當撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月,一年,二年,三年……他還是沒找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續撿石頭,扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至于當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時,他仍然習慣性地扔到了海里。
英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發生作用了。”事實確實是這樣的。就拿那個窮人來說,他多少年風餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點鐵成金石。可是當他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢,也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的.力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個窮人說的似的,準確,深刻!然而我們應該深刻認識它的警示意義。要擁有美好人生,必須養成一種好的習慣,讓它服務于我們,
六年級故事作文 篇3
星期天,我去書店看書。我邊看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因為,我已經是這里的老顧客了。我來到二樓,暗喜沒人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進去。
我來到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時間一分一秒的過去了。天已暗下來,我已站在這里讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續看。
這時,從外邊走來一位叔叔,看見他走來,我便跑下了二樓。
在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來,津津有味的讀著這本書。遇到精彩的地方,我會浮想聯翩;到了感人的段落,我會淚落如珠。
當書店的日光燈忽的亮起來了,我才發覺天已經黑了,我合上書,高高興興的回家了。回到家,我用之快的速度找出日記本,把我今天積累的好詞好句寫下來。
今天,我感到格外的高興,因為我得到了全世界的營養品。
六年級故事作文 篇4
在德國的一個城鎮,鎮的東面有一個美麗的天鵝湖,湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活著。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。鵝爸爸說:“孩子們,咱們去郊游吧。”鵝寶寶們歡呼著:“太好了,這真是個好主意!”
一家子穿過綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險…”沒等媽媽的話說完,遠處飛馳而來的汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團。車上下來一個人看了看后,打了一個電話,接著開來幾輛警車,把高速公路封鎖起來。警車后面排起了兩條長長地車隊。鵝爸爸、鵝媽媽領著孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閑地散著步。車上的人都安靜地看著它們一家,生怕打擾了它們。
該回家了,一家子走下了公路,朝車隊擺擺手。警車疏導著賭塞了一個多小時的公路。交通恢復了正常。
六年級故事作文 篇5
用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。
雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。
第一場戰斗終于結束了,但大家知道,這只是戰爭的開端,更激烈、更殘酷的戰爭還在后面。第一場戰斗雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。
第二天清晨,戰斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。
后來,兩軍交戰良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。
第二天,大人軍又故技重施。可是,吃一塹,長一智,孩子們可不會上當了。兒童圣主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。
五個大人剛一進城,城門就關了,一張張使人難以防范的網子從天而降,將他們一舉抓獲,關了起來。
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