六年級敘事作文

時間：2021-07-29 16:59:27 六年級我要投稿

【精品】六年級敘事作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】六年級敘事作文合集10篇

六年級敘事作文篇1

　　媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳，地點在我們的小區，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學游泳的第二天。

　　我們學游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學習，我覺得自己進步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進水里，往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。

　　白教練先讓我們在岸上練習蛙泳的動作，手的動作是兩手并攏向前伸，然后手背對手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動作先收再翻最后蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水里學習。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習一會。

　　白教練還讓我們練習在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進水里，直到教練停止數數。教練告訴我們，練習憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著，在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

　　教練讓我們回到家，練習手和腿的動作個100次，在水里練習憋氣5次，昨天晚上在家練習憋氣時，第一次我憋氣的時間是13秒，第二次深呼吸沒準備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。

　　今天教練沒有教新動作，讓我們重復練習昨天的動作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區，我試著做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然后我繼續做游泳的動作，太棒了，我感覺我游了兩米遠，我一定會努力的。

六年級敘事作文篇2

　　今天又是悶悶的一天，早上起床差點摔了個四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。

　　家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來，我準備去冰箱拿點冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來是天花板在滴水。我的媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的表情。

　　走出房間，看到家中異常的亂，我開始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒事，向爸爸換個班唄，我沖到電話機前，看到了的我便簽貼，上面寫著：“別想換班，好好干，我們去超市購物了”---媽媽留。哎，逃不過了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過。

　　客廳整理好了，來到爸媽的臥室，一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

六年級敘事作文篇3

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的.小鳥棲息其中——我們共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不舍。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領。

　　時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A，B，C，D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生，成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生，成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校。

　　難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校做點什么。

　　如今，我已經上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定會成功的。

六年級敘事作文篇4

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個小故事，很令人感動。

　　“我”的同桌翠蘭成績名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。

　　有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價錢，心里猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來后，翠蘭說橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個同學拿去看了。“不是的，我是最后一個出教室，第一個進教室的……”她說著說著就有了哭腔。“我”走在放學的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋里去了。“你胡說！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說實話，你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好，請你原諒。”我嘿嘿笑著，眼睛里有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對我說：“前天你們上體育課時，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個實驗，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說著，她自己也淚流滿面。

　　這兩個善意的謊言多么令人感動啊！

六年級敘事作文篇5

　　人人都有自己的弱處，我也不例外，而我最最大的弱點就是害怕鬼。但自從那一件事發生后，我才知道其實“鬼”并沒有那么可怕。

　　傍晚，我正坐在書桌前津津有味地看著課外書，家里是荒無人煙，一切都非常的安靜。突然，剛剛還明明亮亮的房間，一下子就變成了黑漆漆的，伸手不見五指。“大概是停電了吧”。我平靜地對自己說，其實心里像十五只吊桶打水——七上八下。當我正打算去樓下拿蠟燭時，一個不明的東西擋住了我的去路。她慢慢地飄著，還會發出一種奇怪的聲音，看著她，我的眼前仿佛出現了一個披著長頭發，衣服沾滿鮮血的女鬼。想著想著，我不禁大叫了起來，手捂著耳朵，不敢抬頭。突然我感覺背后涼颼颼的，難道是那個“女鬼”已經來到了我的身后，當時我心里別提有多害怕了。我立馬起身，奮不顧身地向樓下跑，忽然，那可惡的拖鞋把我絆倒在了地上，為了能盡快找到光明，我強忍著痛摸索著站了起來，繼續向前跑。不知為什么，往常那一條寬大有短的樓梯，現在一下子就變得窄窄的，完全沒有盡頭。渾然不知樓上情況的我，終于來到了樓下，翻箱倒柜地找起了蠟燭，當我正找到那根“救命稻草”時，電來了，家里又變得像剛才那樣明亮了。可是我的心里仍害怕，找來了一根棍子，輕輕地踏上了樓梯，來到了書房門口。我小心翼翼地推開了門，一看，書桌上的東西全部在地上。我左顧右盼了一會兒，房間里根本就沒有人，那是誰做的。突然我的目光降臨在了那正在飄動的窗簾，“原來他就是罪魁禍首，他假扮鬼來嚇我，還把書桌上的東西全扔了，看我今天不好好收拾他。”我氣憤地說道。

　　今天真是有驚無險！我不知多少次告訴自己世界上是沒有鬼的，可是我的耳朵根本聽不進去，誰能幫我治一下這可惡的“怕鬼恐懼癥”呀。

六年級敘事作文篇6

　　有的人感謝表揚，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關懷，而我卻要感謝嘮叨。

　　我有個嘮叨的媽媽，每當期末考試快到時，媽媽就會千叮嚀萬囑咐地對我說：“偉偉，你快點復習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復習。每天都是復習了好久好久才睡覺，真煩！時間過得真快，已經到了期末考試了，考試時，我仔仔細細地做每一道題。終于寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查。”這一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結果，我發現了三個錯誤點，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！

　　我平時可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當下午放學的時候，我總要光臨學校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什么時候，媽媽從后面冒了出來，說：“現在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“啊！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包。”媽媽說：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！

　　幾天后，我發現班上有好幾個同學的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！

　　有媽媽的嘮叨隨時陪伴，其實也是一件蠻不錯的事。

六年級敘事作文篇7

　　這個月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個月也接不了十個電話呢。我隱隱約約猜到，應該是廣告推銷電話吧。可是爸爸對付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統一回答:“請把普通話說標準了再打，都不知你講什么?”實際上，普通話說不標準的人是爸爸自己呀。

　　今天，爸爸接了電話，很耐心地重復說過話——肯定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續上網課，還發了很多短信過來。

　　暑假開始后，爸爸給我買了四個網課，他想讓我接觸一下初中上課節奏。買完他就忘了，要上課時也不接陌生電話。看到短信了，才去一個一個下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網課時間太長了，爸爸就說買錯掉，換一個短的看吧。

　　說到網課，最早是我上網搜解題時接觸到，付了費可以接受老師一對一解答。爸爸就說，現在資訊真發達，不會念書的人是可以花錢找名師輔導。我也喜歡網課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學習靠自己去思考，悟性是別人教不會的。

　　至于線下補習，爸爸是很反對的。他說，課堂上老師慢慢教都學不會，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個學生不能去學校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。

　　有個網課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導的"，害我笑了幾天。

　　我讓晴晴選走一個網課送給她用，剩下幾個，我可能不會再去打開它。我沒時間呀，舞蹈考級、海峽兩岸交流活動、節目主持、預習初中數學……全堆在七月底八月初呢。

　　希望網課機構不要再打電話來了，我怕爸爸會說出"請把漢語說標準來"，這樣會把我帶壞的。我已經很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會說普通話什么的了。我不要學壞啊!

六年級敘事作文篇8

　　最近，爸爸買了一輛東風悅達起亞，外形很不錯，很有氣派，我非常喜歡。

　　爸爸之所以要買車，還不是我這個“小摧蟲“摧的，我說爸爸”你每次逛超市都不帶上我，說什么車子不好坐，買了汽車不就方便多了嗎？爸爸經不起軟磨硬功，答應了我的請求，可是也要我答應他一件事，學習要更好，我爽快的答應了。

　　車子領回來的那天，爸爸請了他家人和朋友吃飯，個個都說這車的樣子不錯，說我爸爸有眼光！爸爸笑得合不攏嘴，車子買回了家，真是方便呀！每次出門都有我這個大小姐的份，心里喜滋滋的。當然，有車也不止這些好處哦。

　　當今社會，汽車走進普通人的家庭，已經很平常了，瞧，街上車水馬龍。我對未來的車也充滿想像，能飛、還能光潛水艇，環游海底世界，去探索海底的奧秘，我有時還會想象能有一種自動隱身功能，一到危急的時刻就一按隱身鍵，就把手隱身，就能逃過這場災難，這樣那慘不人睹的場面也就不會發生在地球上了，真希望科學家早點把這種車發明出來，讓地球村更和協。

　　在我的心里，車是我們出行便捷的工具，同時也讓生活趙來越來風采。因此，讓車成為我們的伙伴，何嘗不是件快樂的事呢？讓我們好好學習，讓車變得更高科技，讓生活變得多滋多彩，讓生活更輕松，我相信這也是大家的美好愿望。讓車隨著我們前行，讓車隨著我們成長！

六年級敘事作文篇9

　　今天，學校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手，低碳每一天”活動。

　　我們在老師的帶領下來到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續開展了活動。首先是胡老師帶著我們進行 “宣誓”儀式，其主要內容是：我們要鼓勵公眾從身邊的小事做起，調整生活方式，為減少溫室氣體排放出力。緊接著，老師就帶我們來到了一個大亭子里依秩坐下，并正式進入這次活動的主題——“廢物利用時裝秀”。我們每個同學都懷著激動的心情，穿上我們自己動手利用廢物制作的各種時裝，積極地參與了這次走秀。看著同學們興奮而快樂的樣子，老師們也很開心。還有很多電視臺的記者叔叔阿姨們專門采訪了我們。我也有被采訪到，并回答了幾個關于“低碳”的問題，我覺得我回答得很棒。晚上，我還在新聞頻道看到了節目播出，并看到了我們的精彩表演。重要的是，我從這次活動中學到了：環保，低碳，要從小事做起，我們每個人都有責任為地球母親的健康增添一分力量！

　　春游活動在我們的一片歡呼聲中結束了，我們都有些依依不舍，但是我們都有所收獲。

六年級敘事作文篇10

　　今年夏天，我們學校設有一個夏令營，我報名參加了。在6月28日晚上坐火車，來到了北京。走進這個大城市里，感到無比自豪，國家擁有如此繁華的城市。

　　在欣賞完北京的主要的幾個景點之后，在晚上，我們終于來到了夢寐以求的軍營。第二天早晨6點鐘，我們便被一個“嗓門叔”叫了起來，說要晨練。這可苦了

　　我們這些大懶蟲，可是沒辦法，別人都起床了，我們也只好起床了。我們在進行

　　完半小時的晨練之后，就開始吃早餐。

　　在吃完早餐之后，我們便要進行兩至三小時的訓練，主要項目有：打軍體拳，齊步走與體能訓練。其中，我最喜歡的便是軍體拳了。因為它不僅強身健體，增長力氣，還可以在遇到壞人的進行防衛，一舉兩得。因為早上的訓練，我們中午吃飯吃得非常香，這時，我終于知道了什么叫做憶苦思甜了。下午我們還要進行軍體拳訓練，訓練完成后，我們便可以自由活動了，我們在宿舍互相聊天，一個個都在吹自己訓練時有多輕松。

　　有一天下午，教官帶我們去認識槍，那槍可真重呀，前面的刺刀讓人望而生畏。在認識完槍的第二天下午，我們便開始了實彈射擊，槍的后作力非常大，要不是有固定架，我恐怕就被撞倒了呢。平時看軍人開槍那么輕松，實在是讓我佩服的不得了。

　　訓練完一天之后，經常累趴下，所以每次睡覺的時候，大家都非常享受。睡在床上，我想:當兵可真是辛苦，可如果沒有這艱苦的訓練，又怎么培養出守護祖國的精兵呢？

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