實(shí)用的六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，小學(xué)六年即將結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有沒(méi)有想起那些難以忘懷的美好時(shí)光呢？
一年一度的校運(yùn)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加。這讓我想起了那次跳繩比賽。
賽前，同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，看著同學(xué)們臉上的表情，他們都是信心十足呀！隨著一聲哨響，同學(xué)們就馬上揮起了手上的繩子，作為觀眾的我本來(lái)要數(shù)我班陳澤欽跳繩的次數(shù)，但是，他跳得太快了，看得我眼花繚亂，我?guī)缀醺簧纤牟椒�。時(shí)間過(guò)去了一半，我看見(jiàn)了陳澤欽同學(xué)頭上淌下了汗水，他好像很累，呼呼地喘氣，場(chǎng)上的.同學(xué)也大都放慢了速度，他們都體力不支了。突然，陳澤欽同學(xué)停了下來(lái)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很緊張，我們你看看我，我看看你，這時(shí)，啦啦隊(duì)鼓起了勁來(lái)，他們喊著：“六年三班加油，陳澤欽加油……”本來(lái)體力不支的陳澤欽，聽(tīng)了啦啦隊(duì)的口號(hào)之后，好像充滿了新的力量了。陳澤欽同學(xué)再一次揮起了手中的繩子了，這次比剛才跳的速度快了許多。場(chǎng)上的同學(xué)是代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽，他們的表現(xiàn)牽動(dòng)著我們的心。到了最后二十秒了，這是最關(guān)鍵的時(shí)刻了，我的心像大鼓一樣，一直“咚咚咚”地響著。時(shí)間到了，裁判吹響了哨子。大家松了一口氣，歡呼著擁向澤欽。
最后，結(jié)果出來(lái)了——我班的陳澤欽跳繩獲得全年級(jí)第二名，我班該項(xiàng)的總分在全年級(jí)排名第一。
這場(chǎng)跳繩比賽真是激動(dòng)人心�。‰m然我沒(méi)有參加這場(chǎng)比賽，但是我感受到了集體的凝聚力，集體的力量。這次的校運(yùn)會(huì)令我終生難忘啊！
六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇2
今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校決定舉行一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)的集體項(xiàng)目有：迎面接力。校運(yùn)會(huì)的單人項(xiàng)目有：六十米跑步比賽和兩百米長(zhǎng)跑比賽。
上午，我們聽(tīng)到廣播后，就來(lái)到了賽場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，比賽就要開(kāi)始了。這時(shí)聽(tīng)到老師的口哨聲后，何溢清就快速跑過(guò)去，就這樣一會(huì)兒就輪到我了。我快速地跑了過(guò)去，跑啊跑，比賽就結(jié)束了。這次比賽令我很失望，我們班只得了個(gè)最后一名。不過(guò)下面還有單人比賽呢!
說(shuō)單人比賽嗎，我兩個(gè)項(xiàng)目都選上了。
我們首先是60米跑步比賽。除了我，還有何溢清和周倩兮也被選上了。轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：我能超過(guò)她們嗎?“砰”聲響了，我?jiàn)^力向前跑去，啊，太好了，我得了這個(gè)小組第二名。
接下來(lái)就是200米長(zhǎng)跑比賽了，參加這個(gè)項(xiàng)目比賽的還有肖艾維、羅敏萱、劉星宇、張夢(mèng)萱、肖佳毅。
先是男子200米跑步比賽，等他們跑完后，就輪到我們了。老師要我第一小組跑，開(kāi)始我非常緊張，后來(lái)我又覺(jué)得60米都得了第二名，200米也沒(méi)什么怕得了�！芭椤甭曈猪懥�，我使勁向前跑去，這時(shí)(三七)班的兩個(gè)女生已經(jīng)超過(guò)我了，我也沒(méi)這么放松了。跑啊跑，我跑到最后已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，不過(guò)這次我還是得了第二名。跑完后，我有氣無(wú)力的躺在草地上。
這次校運(yùn)會(huì)雖然跑得腳有點(diǎn)疼初中，但我也覺(jué)得很有趣!
六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，華美學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
我正坐在觀眾席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過(guò)去，她旁邊還有一位老師。張老師對(duì)我說(shuō)：“梁潤(rùn)生，你沒(méi)有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀(jì)律�！蔽叶挷徽f(shuō)，答應(yīng)了。我跟著老師來(lái)到了三四年級(jí)觀眾席前面，老師對(duì)我說(shuō)：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時(shí)，不要讓人從跑道過(guò)，誰(shuí)不聽(tīng)，把他的名字記下來(lái)�！薄芭�，我知道了�！蔽一卮鸬馈�
接著，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管好紀(jì)律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過(guò)，我就叫他回去，讓別人比賽完再過(guò)。就這樣，我一直堅(jiān)持不懈地“工作”，盡管我喉嚨冒煙、兩腿發(fā)軟。不久，我又要來(lái)到了一二年級(jí)觀眾席前，做同樣的“工作”。不一會(huì)兒，一位小朋友在跑道上跑來(lái)跑去，我馬上跑過(guò)去，叫他馬上回到自己座位上，他聽(tīng)話地回到了座位上，我就走了。又一會(huì)兒，那位“聽(tīng)話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過(guò)去，把他捉住！然后把他交給那位叫我管紀(jì)律的老師，那位老師把他的名字給記了。然后，老師問(wèn)我叫什么名，我告訴她我叫“梁潤(rùn)生”。不一會(huì)兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀(jì)律的同學(xué)：梁潤(rùn)生……”這位老師表?yè)P(yáng)了我，之后正副班主任也表?yè)P(yáng)了我，我十分開(kāi)心！
上午的比賽結(jié)束了，我“下班”去吃飯了。這時(shí)，我感覺(jué)到十分累，腳十分酸。吃飯過(guò)后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽(yáng)底下，我堅(jiān)持做好我該做的事，把紀(jì)律管好！
終于，一天辛苦的“工作”結(jié)束了！真是辛苦的一天！也是學(xué)習(xí)的一天！我從中學(xué)到了很多的東西。
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