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我的六年級小學作文

時間:2021-07-28 10:14:17 六年級 我要投稿

我的六年級小學作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文10篇

我的六年級小學作文 篇1

  我的家鄉在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚為生,男的下海打魚,女的就將打來的魚賣掉。當然一日三餐都離不開海鮮了。這樣的日子日復一日,年復一年,但人們從不厭倦,因為懷著健康的心態,做什么都是快樂的。

  外婆家院子前有一條小路,小路前是一條河。河水是用來澆灌土地的,不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當夜晚,老人常坐在石橋上聊天。小時候,我都以為石橋太老,人在上面會把它壓壞,就不敢走在橋上。石橋過后就是大姨家。

  還記得那次,丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁,有綠綠的秧苗,一眼望不到邊的成行的綠樹。天空中陽光十分明媚,我們在秧苗小路上嬉戲玩耍,笑聲回蕩在小路上,像極了代表著田園的圖畫。美麗的樹,清澈的河,將我的家鄉點綴得更加美麗。

  河的對面有座廟,那廟有紅的瓦, 黃的墻,很氣派。隱隱還聽見老人念經的聲音。在廟前有個土堆,說是土堆,其實是沙堆,沙堆上有幾根香,十分奇異。當時不懂事,我們常在那沙子上玩。外婆見我們還沒回家,就去找我們。見我們在玩那沙子,外婆又怕又氣,說那沙子玩不得,但為什么,我現在也不知道。

  “日出而作,日入而息。”這是對我們農村人最好的形容了。傍晚,舅媽拉著沒賣完的海鮮回來。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多,螃蟹,蝦姑,章魚......偶爾也會捕到不知名的小魚。大家各干各的,一家人其樂融融,圍在圓桌上吃海鮮大餐,一邊吃著,一邊說著趣事。在城里這種情景可是少有啊!

  夜入深了,萬家燈火。天上繁星閃爍,古樸的老人依然有晚上看星星的習慣。寧靜安祥,夜里的家依然那么美。

  家鄉,多少游子渴望的天堂。家鄉,永遠是那么溫馨的地方。無論你身在何處,家的大門,永遠為你敞開!我愛家鄉!

我的六年級小學作文 篇2

  春節,有人說她是除舊迎新的一天;有人說她是社會前進的又一步;有人說她是財源進門的象征。但我們這群淘氣的男孩們知道,這又是歡樂悄悄降臨的腳步聲。

  春節的幾天里,不論孩子們做多少頑皮搗蛋的事,大人們也是不會怪罪的,在這幾個和諧快樂的日子中,他們也沒有理由破環氣氛吧!這也是我們喜愛春節的緣由之一。于是,我們這群淘氣的男孩總會聚在一起,到街上溜溜,買點“雙響炮”、“紅蜘蛛”等鞭炮和一些小玩意兒,四處開開玩笑。有時,我們會事先將雞窩留個縫隙,將點燃的鞭炮扔進雞窩,用不了多久,我們就能聽見雞的驚叫聲了;或者,我們會偷偷地跟在膽小的女生身后,假裝漫不經意地朝那些膽小女生丟過幾支鞭炮,而那些膽小女生邊哭邊跑的一幕著實可笑。

  春節的膳食并不是美味的。

  每當春節來到,新漆過的桌子上擺的總是一些雞鴨魚肉,但那是整鍋的。簡單點說,無非是清掃剩菜罷了,重復的品嘗讓人厭惡。有時桌子上少掉幾個小孩,那肯定是到街上買雜碎吃了。

  春節中最吸引孩子眼球的便是那一張張紅彤彤,放在手中輕飄飄的壓歲錢了,就算父母收刮,也會留下幾成墊底呢!還別說,興許一些頑皮的孩子,成天東躲西藏,可能就是怕壓歲錢進了父母的腰包,全歸他們保管嘍!

  在家鄉,每逢春節,鎮子上的老人院總會舉辦“猜謎語”活動。那可是算得上盛大的活動了。到那時,鎮子上所有的孩子都會參加,因為解出謎語的獎勵是香甜的糖果哦!雖然獎勵對孩子來所十分豐厚,但是謎語也是不好猜的,進入老人院,你就會看見一個個孩子的五顏六色的問卷前抓耳撓腮了。當然,身為孩子的我也禁不住誘惑參加了,一條條謎語就好似一顆顆糖果在我眼中轉圈。在老人院里坐了一個小時左右,回報也不小,二十幾顆糖果就落到我的肚子里了!

  這,就是我所知道的春節,一個淘氣的男孩們都能聽見快樂悄悄降臨的腳步聲的春節!

我的六年級小學作文 篇3

  童年里發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個個閃爍著耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

  記的那是在我五六歲的時候,火紅的太陽熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著,好像在說:“好熱,好熱……”。吃過午飯,媽媽說要給我洗個澡,我欣然同意,洗完澡后,我來到后院發現大花狗躲到樹下吐著舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時,一個幼稚的想法在我腦海里浮現:如果給大公雞洗個澡,那它肯定特舒服吧!說干就干,我端來一大盆涼水,拿來大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里,涂上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著,我也不干示弱,用勁全身力氣把它按在盆子里。誰知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來,問我怎么了,我說:“這只可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個大壞蛋。”奶奶望著門外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點了點頭。

  直到現在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  指導教師:青鳥文學社

我的六年級小學作文 篇4

  我們的教室寬敞明亮,周圍環境優美如畫。

  教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的`旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們去旅行;冬天,小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們去旅游啦。

  教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

  小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

  教室的后面是乒乓球場,大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

我的六年級小學作文 篇5

  靜了,近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。

  我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人,助人為樂,所以大家都很喜歡他。

  記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨我一人在家。我叫來小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺。好奇心驅使我們走過去,我掀開布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺下的大輪子慢慢轉動,我說:“真好玩!”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見小山雙腳踏的飛快,大輪子飛速運轉,我開心地“咯咯”笑。我問他:“要是把手指放在上面會怎樣?”“還是別嘗試了,萬一受傷了怎么辦?”他說。我不顧他的勸阻,踏動輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來創可貼幫我包扎,并關切地問我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點點頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。

  一股寒風吹過,打斷我的回憶,如今,我們分開了,但我相信,珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋!

我的六年級小學作文 篇6

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時候的我就愛看書,每當我在書的王國中漫步時,我都會感到無比快樂;每當我在書的海洋里遨游時,我都會感到無比興奮……

  說起我愛看的書,有很多很多:《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》,因為它有著來之不易的經歷。

  那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中,我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后,我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速取下來,靠著書架坐地上,剛翻開準備看,一位阿姨徐徐向我走來,對我說:“小朋友,這書我預訂過了,你到別處去找找吧!”說完,她從我手中取過書并走向了收銀臺。

  我只好又走去另一家,在烈日下,我顯得分外瘦小。

  走進另一家,我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架,“啊!又只有一本了!”我踮著腳剛將手伸向那本書,一只粗大的手從我眼睛上方滑過,然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心,垂頭喪氣地走出了書店。

  沮喪在我心中茁壯成長,我走了一家又一家,一家又一家,終于,我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家,迅速翻開第一頁,就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著,正如“一個饑餓的人撲在面包上”。

  這本來之不易的書也讓我有許多感觸,“安妮十分勤勞,每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮,幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進,最后以優異的成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴,我都記得清清楚楚,有些故事情節會讓我淚如雨下,有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……

  “書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書!

我的六年級小學作文 篇7

  下雨天巧克力和牛奶更配哦,想到這句臺詞,還有現如今置身于這蒙蒙雨中的是一種說不出來的情緒…

  今天天不是太好,陰沉著的是有著霧,霧氣彌漫更像我的心情一樣也是有點低落。

  今天是我來學校的第一天,剛來就結識了好多的新同學,自然是很高興,可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒,確實,或許是真的,我剛來著一天,我那馬虎大意的性格就顯露了出來,我把我的錢包給弄丟了,里面裝著我的身份證還有銀行卡,更重要的是里面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢,那是我這半個學期的學費,丟了學費的我心情異常的糟糕,獨自漫步在雨中,臉上不知道是淚水還是雨水,我拿起手機,看著家里人的手機號,心里說不出的委屈,可有怪誰呢,只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家里人說,估計又要挨罵了,無聊的重復著按手機一點一點的使它亮起來然后再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的希望,慢慢天黑了,我自己站在路邊望著遠處依稀可見的微弱的燈光,陷入了沉思,心里想著天地之大為什么沒有一個我容身的地方,唉,孤獨的蜷縮起來舔自己的傷口。

  這時我的手機響起了,我是我們班長打來的電話,她說你不用著急,這件事老師已經知道了,你千萬別著急,耐心等待肯定會有人還回來的,畢竟世上好人多,我無奈的點點頭,可是卻不抱任何的希望,等到第二天下午的時候我突然又接到班長的通知,班長說錢已經找到了,只不過里面的身份證之類的東西丟了,我心情非常的激動,太好了,我急忙趕了過去,可是當我把這些錢緊握在手里的時候,老師對我說這次錢找回來不容易,一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學,他們都是你的好朋友,我疑惑的點點頭,等我走出辦公室躺到床上,翻來覆去,突然有接到一個陌生的號碼,那人說他撿到了我的錢包,里面還有若干現金,并且說里面有一張紙條上面寫著聯系方式就試試能不能打通,真的打通了,還說估計是學生,丟了學費肯定特別著急,還說他以前也遇到過這樣的情況,并且也有人還給了他,并且告訴他要把這份愛傳遞下去,我聽了之后似乎明白了老師是什么意思,等我向老師說明情況之后,老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的,不想讓我有壓力,我聽完之后感動的哭了,流下了感動的淚水還有后悔的淚水,我知道我錯了,我的缺點。

  以后的路上我堅定改掉這個壞毛病,同時也努力將這份愛傳遞下去…

我的六年級小學作文 篇8

  迎著初秋的金風,我走進六年級;伴著初夏的暖風,我將走出六年級,走進初中,再見,我小學最后的六年級。

  那天鈴聲響了,我們簇擁著進教室,等待張老師上課。雖然我語文不太好,但我喜歡這短暫的等待,等待對我來說是一種美妙的向往,可我到底在等待什么呢?我想是老師的微笑,是親切,是啟發,還有偶然的神秘呢!

  張老師進來了,哦,她的手上竟然拿著三個杯子。大家好奇地看著講臺上三個不大晶瑩的玻璃杯,忍不住竊竊私語,我想總不會把那中學的什么化學課給我們開眼界吧?

  老師定定神,溫柔的目光一掃,像一股春風拂遍教師的每一個角落。“同學們,這是三個裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋。”

  “哦,老師裝這干啥?”大家議論紛紛,真不知葫蘆里賣的什么藥。

  “除了喝以外,你們不管用什么方法,只要說出杯中裝的是什么就行。誰感接受挑戰?”張老師話語點燃了全班的熱情。

  “ 不能喝,就聞唄!”愛趙子龍的小將周鈺龍,毫不含糊,一馬當先,從爭先恐后的人群中走上講臺。他低下頭,把三個杯子依次聞了聞,想了想說:“一號杯子是白酒,二號是水,三號是白醋。”

  “確定嗎?”張老師微笑著問。

  “嗯,確定。”

  “誰在來挑戰三個杯子?”張老師那樣子,好像是這小小的三個杯子,快成了三英戰呂布啦。

  “我來啦!”話音一落,謝雨言沖上了講臺。不一會就報出:“一號白醋,二號白酒,三號是水。”

  “哇不一樣呀!”同學們開了鍋,“到底誰是‘狗鼻子’呀?”

  隨后,我也登臺,好像什么也聞不出來,但前面人都說了聞出的順序,我不說,他們會笑話我是“豬鼻子”啊,想了一下,報出的順序,和前面的也不一樣。

  “哇,世界之謎呀!”全班嘩然,一個個叫喊聲要求上臺破解小學最后之謎。

  張老師擺了擺手,示意安靜。張老師并沒有馬上講話,而是用神秘的微笑看著我們,“老師葫蘆里賣的什么藥,這答案到底是什么呀,懸念也太玄了吧。”我心里嘀咕著。

  “其實,”張老師終開金口,“三個杯子里裝的都是水,根本就沒有白醋、白酒!”

  “沒有?怎么會呢?三個人不都報出了聞出的東西嗎?”同學們議論紛紛。

  張老師看著寫滿疑惑的每一張小臉,接著說:“我是想告訴你們:不要人云亦云!”

  “不要人云亦云?”

  這不重的話語,像劃過水面的一股涼風,吹醒了熱情過頭人云亦云的我們。

  一個游戲,一節課,一句話,是我六年級最后的語文課。

我的六年級小學作文 篇9

  理想是人生導航的燈塔,有理想的人生才不會像斷線的風箏那樣漂泊;理想是一盞明燈,為我們的前進道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想,就是去外國發展,開一間屬于自己的大公司,做董事長。

  還記得在幼兒園的時候,學校里的老師特別喜歡我。每次學校有大型的演出,我總是會做帶頭的那個。那時就覺得自己有帶領能力,特霸氣。

  上了小學后,那股霸氣勁兒就下來了。作為班長和大隊長的我,變得越來越有能力去管理班級,帶領同學們共同進步——因此,我想當一名董事長,帶領員工們共同創建一間好公司。

  這間公司名為“中美聯盟公司”,目的是為了更好的促進美國與中國的友好,加強雙邊貿易合作關系。把美國好的東西引進中國,把中國好的東西帶進美國,才可以取長補短,共同發展的越來越強大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段,生意將越來越好。

  要實現這個夢想,就要花下很多的功夫。首先,要拼命學習,學好語數英三科,爭取外國留學的機會;外國留學畢業后,努力賺錢,開公司;最后實現理想。

我的六年級小學作文 篇10

  我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

  早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因為小主人總會用他們來寫字呢!如果寫錯了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個地方睡懶覺呢!有一次,被我發現啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛生呢!

  鉛筆弟弟可真麻煩,當頭發快沒有的時候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發阿姨轉筆刀那,把頭發理得尖尖的。

  晚上睡覺時,鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

  如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧!呵呵……其實是不可能的,因為橡皮和鉛筆都是買來的呢!

  在文具王國里,最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時候一起寫作業、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

  它們其實還有一個休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

  我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。

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