關于六年級野炊作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級野炊作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級野炊作文 篇1
當老師宣布明天要野炊時，全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈，當天晚上，我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了，我們興高采烈地到了出發(fā)點—湘潭文化廣場。上車后，沿途的風景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍的天空，像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游，選了個地方搭灶之后仔細掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責，火快熄了趕忙加柴，然后吹火。可是火卻怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來，陳老師用手整理了一下柴的排列順序，一會兒火就“不請自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風，就然了起來，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們在組長的指導下，很快完成了炒菜的任務，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開吃了。
終于開吃了，同學們餓了一個上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個一個都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來點飯后甜點吧，同學們拿出了昨天買的可樂，雪碧，水果拼盤，即興開起了Party，兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動成果，還增進了同學們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當然也學到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學到了很多很多，真是受益匪淺啊！
六年級野炊作文 篇2
放假了，我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽高照，萬里無云，剛走進黃河灘，就遠遠地看到了大片麥田，“哇噻！”我說，“那么一大片的小麥！”媽媽說：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經結麥穗了！”這時，我聽到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉著一個個漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進河里，擊起一個個的浪花——
這時，一個牧馬人牽著兩匹馬，來到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來到馬兒跟前，看它吃不吃。沒想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動也不動，還真聽話，嘿嘿！
在沒完沒了的玩樂中，轉眼到了中午，該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來許多的干樹枝，用打火機點燃事先準備好的報紙，再把干樹枝架在上面，熊熊的火焰著了起來，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會兒，水開了，把面、火腿腸，菜一起放進水里，轉眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會兒，就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來。總之，這是一次快樂的五一。
六年級野炊作文 篇3
今天，老師告訴我們一個大好消息：明天去野炊。班級一下子熱血沸騰，老師看不下去了，說：“誰吵誰就不能去。”我們一下子安靜了，但心情的激動久久不能平息。老師一聲令下，我們迅速把第二天需要的野炊工具都準備好了。晚上，媽媽為我準備了許多面包，可是我喜歡零食，于是我偷偷地放了幾個。
第二天，我們在老師的帶領下,來到學校附近的一個大型公園。我和幾個好朋友一起，在公園的一個廣闊、空曠地方“駐軍”，在這一方稱王了。正在燒烤時，我們分組開始玩一個霸王游戲，我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器，游戲是誰把對方的地盤占領，就可得到對方的領地。
游戲玩累了，我們分別忙碌了起來。同學們有的搭灶、有的提水、還有的洗菜，忙得不可開交。有的把肉切成小塊，穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤，烤了幾分鐘，我拿起一塊嘗了嘗，烤熟了，我們便把它放在一個飯盒里。大家紛紛品嘗了各個小組做好的飯菜。看到我們親手做的勞動果實，你吃一口，我吃一口，我分你一半，你分我一半。大家一會兒就把烤熟的食物吃個精光，我們十分開心。
我們吃好后，就躺在地上欣賞著這美麗的景色。在這風和日麗的環(huán)境中野炊，我感到非常開心。我多么希望每天都有這樣的野炊啊！
六年級野炊作文 篇4
今天，天高云淡，秋高氣爽。在這秋風習習的日子里，老師要帶領我們去龍灘背野炊。一路上，我心里像裝有無數(shù)只小兔一樣，樂開了花，真想一下子就飛到目地的！
大約過了半小時的艱苦跋涉，我們終于到達了目地的，這里真是人間仙境啊，山幽幽，水清清！但來不及欣賞美景，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來。我們有的洗菜，有的包餃子，還有的在壘土……忙得不可開交！
看！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎，頂住像火球般的太陽，半蹲著。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡。動作輕快，敏捷，精神抖擻。包出的每一個抄手都那么漂亮，像錠金子似的。別人請教她，她總會不慌不忙，耐心，樂意地教會每個人，做事一絲不茍，真令我佩服！
再看看賈尋，真趕不上羅蝶，叫他做什么都是馬馬虎虎，心不在焉。叫他洗碗，抱著碗，搖搖晃晃，真擔心他會把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手，然后漫不經心地把碗伸到水里，右手拿碗舀碗水，左手伸進碗里淘淘，洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊，他腳正好踩在青苔上，“撲通”一聲掉在河里，打濕了下半身。哎！幸好他還抱著碗，要不然碗已經粉身碎骨了！他從河里站起來，已經成了“落湯雞”了！他難為情地笑了笑！賈尋啊，你哪天能做事小心翼翼啊……
不一會兒，水燒開了，掀開鍋蓋，熱氣騰騰，水像在和大海了的波濤在做搏斗，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了，我把抄手從鍋里舀起來，大家嘗了嘗連聲說好吃，變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手，還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組，組長帶著隊員正津津有味地吃著，黃璐還不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲！
這次野炊真正讓我知道了團結就是力量，同學之間應該互相幫助，團結友愛，只要團結就沒有辦不好的事。
六年級野炊作文 篇5
在我的影集里，有一張很特別的照片。照片上的我和同學們正圍坐在一塊草地上，津津有味地野餐呢。每當我看到這張照片，就不由想起那次野炊的情景來。
那是陽春三月里的一個星期天，天氣格外晴朗，正是郊游的好時候，學校特意組織我們五年級少年軍校的學生們，進行一次野炊活動。
一大早，我們穿著綠色的少年軍校的裝服，排著整齊的隊伍，在教官和老師的帶領下，向郊外的河灣進發(fā)。一路上，鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風飄揚，我們像一群快樂的小鳥，心里別提有多高興了。
經過一個多鐘頭的行軍，我們到達了野炊的營地。啊！好一派迷人的風光：一條清澈的小河泛著粼粼的`波光，像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上，河邊的垂柳，楊樹枝繁葉茂，柳枝輕拂水面，不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過，發(fā)出唧唧的叫聲。
一會兒，教官給我們每個軍校班劃分各自的領地，宣布野炊開始，整個草灘上變得異常熱鬧起來。
我們小組很快進行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。
我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑，又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭，擺放成三角形，灶壘好了。這時柴也找來了，快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋，添水，加火，倒米……，一陣緊張的忙活，從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了，該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上，拉開了炒菜的架勢，他的腰里還系著一條圍裙，如果再戴上一頂小白帽，那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，廚師將調料倒進了鍋里，升起一股油煙，……一番當當?shù)臄噭雍螅銍妵姷挠推哦垢⒌搅送肜铩＝又顣阅韧瑢W又給我們表演了油炸雞蛋的技藝，黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急，咱這還有幾條魚，李明從書包里掏出一個塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面，我來給大家燒一個鯉魚湯吧！大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學們把一塊塑料布平鋪在草地上，每人盛了一碗米飯，把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了，一切都準備就緒，我們邀請教官和老師一起進餐。大家圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
六年級野炊作文 篇6
今年上特長班的時候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時沸騰起來。
中午，我們便合計我們這個小組的東西，直到放學后，才散開來。
第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學校飛奔。看見天上彩云滿天，料想天氣一定不錯，步伐再次加快了。來到學校，只見同學們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點同學，一切安排妥當后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想野炊地點和同學們的野炊情況，有時，還會經不住笑起來呢！大約一個多小時吧，我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。
一到那兒，我們就四處找地方，還好有個孫艷虹，搶了一個“風水寶地”。安定下來后，我們就開始搭灶，但我們是大姑娘上花轎——頭一回，十分生疏，還好老師來查看“民情”，幫助我們搭好了灶。第一步就是生火，這一步可關系到我們的午餐呢！打火機對生柴根本不起一點兒作用，還好同學熱心，用勺子給我們了點兒綠綠的東西，大人們稱它為燃料。隨后，鍋也洗好了，就差煮飯和炒菜了，看看別人早已炊煙裊裊，于是分為兩組。我負責火勢的大小，可別小看它，它若放縱起來，我們的飯就成鍋巴了；它若虛弱起來，我們的午餐就別想吃了。由于我堅守崗位，對自己的任務一絲不茍，香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒，而現(xiàn)在呢？是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊員們的手藝也是一流的，“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見她先往鍋里倒了適當?shù)挠停俅蛄藘蓚�蛋，煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進去，最后加點兒水，不停地翻炒，不久，“西紅柿炒雞蛋”上桌了，嘗一口，如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”，孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”——
我們這里：香飄十里的飯菜，甜甜的飲料，飯后點心——應有盡有。再看看張登高那一組，不能說無米炊煙，但也算得上是食不果腹，因為他們任何一個隊員，都煮不好飯，炒不好菜。看著他們那樣可憐，我們也于心不忍，便請謝媛媛去幫助他們，可是，不但沒有好轉，他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了，還好我及時發(fā)現(xiàn)提醒了他們，不然后果不堪設想。謝媛媛走后，他們就向我們借醬油，我們十分疑惑，難不成他們吃面嗎？于是，我們開起了一個價錢：一勺醬油換一個雞蛋。誰知，他們竟光天化日之下，把我們的醬油搶去了，不過他們那群土匪也沒有好日子過，張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋里，向我們一樣不停地翻炒，糊了也不知道加水。幾分鐘過去后，張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子，喜滋滋地品嘗起來，剛一到嘴，就可以看見他臉上的皺紋了，接著就是從他嘴里吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕，讓我們笑得忍俊不禁。
這次的野炊真好玩呀！這次活動既能鍛煉我們，又能讓我們體驗，離開現(xiàn)時代的一切東西，進入農村生活的樣子。
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