實用的六年級校運會作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級校運會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級校運會作文 篇1
“下周要舉行校運會了！”這個消息像長了翅膀似的，傳遍全校。大家都是那么興奮！我是一名運動員，更是時刻盼望著校運會的到來。
盼呀盼，這一天終于到來了，我懷著緊張而興奮的心情來到了大堂，靜靜地等待著賽事的到來。許多班級早早地就坐在大堂那里了，大堂顯得特別熱鬧�？粗覀儼嗟倪\動員一個接一個地去比賽，我心里感到特別緊張。操場上滿是加油聲、歡呼聲，使平時寧靜的校園變得熱鬧起來。終于輪到我跳高了，一共有十個同學參加比賽。經過一輪“激戰”以后，剩下我和隔壁班的同學爭奪第一、二名，許多同學和老師都在那里觀看，連校長都為我們加油。最后，我以116厘米的成績取得了四年級跳高第一名，并創下了最高紀錄！在我落地的那一瞬間，校長、陳老師、同學們都一起歡呼起來。我們班的同學高興地飛奔過來，緊緊地把我抱住。我簡直不相信自己的眼睛，竟然可以跳得那么高，但我立刻又沉浸在快樂當中，跟著大家一起歡呼起來。
接著，我們班又有運動員去比賽了，是男子200米。比賽開始了，小斌像離弦的箭一樣向前沖，我們一邊跟著他跑，一邊為他加油、給他鼓勵，他用盡全身的力量去跑，雖然他只得了第二，但我們都很高興，因為他已經盡力了，成績并不是最重要的。到了四年級4×100米接力了，這時，運動員們都很緊張，每個人都想為班爭光，奪得第一名。隨著“嘭”的一聲槍響，運動員們動作敏捷，都以自己最快的速度沖了出去，各班的啦啦隊都在吶喊著，為自己班的運動員加油……
經過一場激烈的`比賽以后，我們班獲得總分排名第三，大家都高興極了。校運會雖過去幾個星期了，但其中激烈的比賽情景還歷歷在目，難以忘懷。我想，奪冠的喜悅，我會珍藏于心，供我細細品味。
六年級校運會作文 篇2
聽聽，這邊一，二;，三;，四地數著，那邊，加油！加油！地助威。這是怎么回事呢？原來我們學校舉行了達標運動會！這真是一件新鮮事啊！
終于輪到我做仰臥起坐了。我往墊子上一躺，就開始做起了仰臥起坐。一分鐘的時間催促著我，我堅持著。呵！今天的一分鐘怎么這么長�。∥乙е缊猿种�。終于，我盡自己最大的努力在一分鐘的時間里做了42個！
接著，就該50米短跑了。我和男生一起比。只聽呼啦;一聲，大家都跑出去了！我趕緊追，用8.62秒的時間超過了兩個人！
校園里舉行了達標運動會，真是新鮮�。�
六年級校運會作文 篇3
今天，我特別地高興，因為，今天是學校的第三屆運動會——親子運動會。
明媚的陽光迎來了新的一天，在八點鐘時，我們全班都興致勃勃地坐著車，開往體育館，一路上談笑風生。大約過了十幾分鐘，我們來到了柳州體育館。我看了看周圍，枝繁葉茂，綠樹成蔭，大樹像一個個衛兵，守衛著這個莊嚴的體育館。
九點鐘，親子運動會正式開始，首先，是入場儀式。每個班級都穿著整齊的服裝，喊著洪亮的口號博得了評委們的一致好評。入場儀式完畢，緊接著的是家長項目。第一個項目是障礙接力跑。只見家長們爭先恐后，深怕自己比別人跑得慢。第二個項目是魚貫跳長繩，家長們輕盈地在中穿梭，真的就像魚兒一樣。家長項目結束了，然后，就是我期盼已久的學生項目了。最精彩的是男子800米跑。在哨令員的一聲令下，選手們個個像離弦之箭一樣沖了出去，在跑道上你追我趕，心中只有一個念頭——為班級爭光，只見我們班的林小成，不顧一切地奔跑著，漸漸跑得大汗淋漓。30秒過去了，他已經精疲力盡，可是沒什么能夠阻擋他的腳步，他仍堅持不懈，用上自己的最后一點力氣，把所有的東西都置之度外，忘我地奔跑著。而其他圍觀的同學呢？為參賽同學大喊加油，給他們鼓勵，希望他們能取得好成績,我在一旁，看著他，見他落后了一點，就撕心裂肺地大喊“加油！”，此時，我正想：林小成肯定也想奪冠，讓我為他加油，讓他堅持到底吧！比賽結束，我們班的同學林小成雖然不是冠軍，但獲得了第三名的成績，我們歡呼雀躍。
經過了一天的比賽，運動會大約在三點鐘時結束了。我依依不舍地告別了體育館，這次比賽將永遠留在我心中。
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