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六年級秋思作文

時間:2021-07-28 16:33:16 六年級 我要投稿

六年級秋思作文錦集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級秋思作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級秋思作文錦集五篇

六年級秋思作文 篇1

  秋風瑟瑟,使詩人不禁打了一個寒寒戰,夕陽的余暉灑在詩人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時詩人十分惆悵,他想:我已經20多年沒有回家了,現在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會不會吃飽飯?穿得暖不?對了,我可以寫封家書,寄給他們,好讓他們放心。

  當一輪明月掛在樹梢,升上星空時,詩人望著月亮,腦海里出現了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談論學習的事情,與父母一起拉拉家常……這些畫面太多了,竟不知讓詩人從何說起,一夜無眠。

  清晨,一個送信人騎著馬站在宅院外,說是要幫詩人稍信。這時,詩人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來,正要將它遞給送信人時,突然想起了什么……“稍等!”收起家書,連忙打開,然后一字一句地看了一遍,生怕寫錯了什么,忘記了什么。看完一遍,詩人又小心翼翼地將這封家書封好,遞給送信人。

  詩人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時盈滿了淚水……

六年級秋思作文 篇2

  又是中秋將至,洛陽城里秋風蕭瑟,冷風嗖嗖。窗外,枯黃的樹葉像一只只受傷的鳥兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉著腦袋,干枯的樹枝刮過,發出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉十年,身在異地的……

  又是中秋將至,洛陽城里秋風蕭瑟,冷風嗖嗖。窗外,枯黃的樹葉像一只只受傷的鳥兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉著腦袋,干枯的樹枝刮過,發出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉十年,身在異地的詩人的思鄉之情油然而生。眼前盡是離家之景:兩鬢斑白的老母親,噙著淚花,顫顫巍巍地把自己送出家門,千叮嚀萬囑咐,在外一定要保重身體。

  張籍出身貧寒,乃一介書生。為了理想抱負,光耀門楣,他很小就遠離他鄉,來洛陽求學。希望學有所成,金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗,此時是不是還在昏暗的油燈下,一針一線地為自己縫衣。想到這兒,詩人心里千愁萬緒、百感交織。他鋪紙研墨,想寫封家書。可就在執筆之際,卻不知從何寫起,思量一番,千言萬語盡在一紙之中:母親,您身體可好?妹妹是否已經名花有主?天氣轉涼,您一定要記得添衣,兒一切安好,切為兒念。兒不孝,不能在家盡孝,我沒有做好為人子的職責。待金榜題名之時,兒一定會來盡孝,讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過上安逸舒適的晚年,盡享天倫之樂。字行間都飽含詩人的深情,詩人萬重心意,情訴筆端。邊寫邊落淚,一滴淚水,便是對家鄉的父老鄉親的一分思念。終于寫完了,他也不知不覺地伏案睡著了。

  詩人一覺醒來,快步趕往驛站。途中遇到同鄉,托付同鄉幫忙送信。同鄉準備上路時,詩人叫住了他,急忙把信從同鄉手中奪回。輕輕拆開反復查看一番,生怕遺漏了什么。詩人反反復復地用銳利的眼光掃視這封信,字斟句酌。此時此刻,詩人望著藍天,強忍著淚水,多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿。詩人小心翼翼地將信封好,重新遞給同鄉。他還是忍不住,不由得心酸,潸然淚下。同鄉終于還是啟程了,看著揚鞭而去的同鄉,詩人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒,再次聯想到了自己年邁的母親;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮現在眼前;再看看干枯的樹,想到了身子骨不大硬朗的父親。

  “露從今夜白,月是故鄉明”,詩人詩興大發,揮毫拔墨地寫下了《秋思》。

六年級秋思作文 篇3

  洛陽城里落葉飄飄,城里溢滿了桂花的香味,空中有楓樹葉,梧桐葉,桂花樹葉,黃的樹葉,紫的樹葉,紅的樹葉在空中飛舞。詩人在那用落葉鋪成的地毯上行走,一陣陣秋風吹了過來。使詩人想起了遠在家鄉的老母親,溫柔嫻淑的妻子和年幼的兒女。他想寫一封家書捎回去。

  詩人拿起筆,不知道該如何下筆。他想:是問問家中的情況?還是說說自己的情況?家中的老母親怎么樣了?妻兒是否安好?家里欠的錢還清了了嗎?我幼時的小伙伴還在嗎?詩人有太多想對家鄉的思念不知該怎樣表達。詩人理好了思緒,手中的筆開始微微擺動,信中怎樣寫到:

  娘,您身體可否安好?妻兒怎么樣了?我現在生活非常好,你們怎么樣?父親的病治好了嗎?我每年給家里的錢夠嗎?家里欠的.錢還清了嗎?您不知道我有多么想念家鄉啊!我幼時的伙伴是不是也和我一樣背井離鄉,是不是也遠在他鄉?家鄉的環境好嗎?

  詩人有千言萬語,說也說不完,寫也寫不夠。終于,詩人的筆放了下來,他凝視這封信,舒了一口氣,抬頭看看那穿著落葉衣裳的天空,心情格外舒暢。詩人來到捎信人家,拿出那封信,交給捎信人,并叮囑捎信人一定要送到他的老母親手里,捎信人答應了,詩人才慢慢走回小酒館。

  詩人坐著窗邊,凝視著天空,突然他想到了什么,他像箭一般沖出小酒館,生怕捎信人走遠了。地上的落葉像鞭炮似的,劈啪作響。捎信人正要出發呢,他一把搶過捎信人手里的信。打開信,拿出筆,又添上了好幾筆,才肯將信裝好,交給捎信人。

  捎信人走遠了,詩人用目光遠送在著“他”,詩人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意義非凡的家書。

六年級秋思作文 篇4

  窗外,秋風輕輕掠過枝頭,樹葉發出“沙沙沙”的聲音,樹下滿是片片翻飛的落葉,好似在告訴我們秋天已經來到了我們的身旁。

  抬起頭,久久地凝望著窗外,看到秋風將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉卷了起來。看到這凄涼的景色,我不禁感到孤單,想起那已經離我們而去的奶奶······

  奶奶生前最喜歡的就是我,有什么好吃的都會悄悄地留給我,還經常給我買玩具、買書本等。不過最令我感動的是那次雨中送傘。

  那還是我讀三年級的時候,綿綿的秋雨一連下了好幾天,人們的心情也如秋雨般顯得無限惆悵。媽媽出差去了,爸爸那天也正好下鄉去了。放學的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團亂麻,不知該怎樣回家?我早上出門忘記帶雨傘了,只能背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下,雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體都在發抖。

  就在我六神無主的時候,眼前閃過一個熟悉的身影,奶奶竟然出現在了我的面前,要知道,奶奶可從來沒到過我的學校,奶奶可是患有嚴重的心臟病。“奶奶,你怎么來了?”我感到非常的驚訝。“乖孫女,我看你早上出門沒帶傘,你爸爸、媽媽又不在家,我怕你淋雨,所以就過來接你了,這外套穿上,別感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路問到學校來的,要知道她的身體一直很不好,平常很少出門的,更何況是下雨天,還要走那么遠的路到學校來。原來她是怕我感冒,專門來接我的。我穿上外套,和奶奶走在一起,頓時感覺暖和多了,我抬起頭時才發現奶奶的全身已經被雨水淋透,雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊,奶奶是多么慈愛的一個人啊!

  可是就在那年的冬天,臨近過年時,奶奶卻因為心臟病伴隨腦血栓突發而暈倒,暈倒后沒能和任何人說一句話,在三天后永遠地離開了我們。現在,每到落葉翻飛,遍地荒涼的秋天,我尤其想念我的奶奶。我只能拜托剛剛遠去的大雁們,帶去我遙遠的思念,帶給我天堂的奶奶。

六年級秋思作文 篇5

  秋天來了,黃葉飄飄揚揚地分散開來,有的像蝴蝶一樣轉了個彎兒“飛”到了天上;有的浮在不停動的小溪上,成了溪姑娘的“裝飾品”;還有的安安穩穩地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點兒溫暖……

  街上的行人漸漸少了,但街道旁的店鋪依然亮如白晝,店主依舊大聲叫賣著。一陣風吹來,涼颼颼的,我不禁縮了縮身子。看來我也要快點兒回家暖和暖和才好!

  回到了家,沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀!我不禁思念起我的故鄉來。經過深思熟慮之后,我決定給家里寄封信。

  不久之后,這信倒是寫好了,可寄信的人卻沒有著落。我在一家面館的桌子上趴著,呆呆地望著那封信。剛好,一位同鄉看見我愁眉苦臉的樣子,便叫小二來了兩碗面,并問我:“兄弟,你這是怎么啦?眉頭都快皺成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想給家里寫封信,喏,這信是寫好了,但這送信人卻沒有著落。”“這事?好辦好辦,我剛好要回老家一趟,我幫你捎吧!”我真是感激涕零啊!在同鄉臨行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。

  這天夜里,我睡得很甜很甜……

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