【精華】發現六年級作文34篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的發現六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
發現六年級作文 1
在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切，讓世界的萬事萬物都變得很奇妙，發現與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球？為什么在地球——人類的母親上能培養出這么優秀的兒女？讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發現生命的奧妙、科技的奧妙……，還讓他們創造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源，讓人類去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙，人類真的很有智慧，小學六年級作文《發現與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明，發明了造紙、火藥、指南針、印刷術、語言、文字、電腦、電視、手機……。看看，人類的一切都在地球母親的懷報中。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么……？為什么……？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒有另一片天？啊！世界給人類太多太多的.問題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發現。有一位詩人說得好：山外青山樓外樓，強中更有強中手。作為學生，我要不斷地去探索新的事物，不能自滿，要不斷地超越前人，成為生活的強者。
發現六年級作文 2
我經常站在鏡子面前，仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候，常常聽人說我長的非常秀氣，到底哪里秀氣呢？
我寬寬的額頭，不大不小的'眼睛，雙眼皮，微高的鼻梁，紅紅的小嘴，烏黑發亮的頭發，臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿！多精神。喜歡我的人可多了，我在家里像個“小太陽”。早上起來，爸爸給我穿鞋子，媽媽給我洗臉。我才不呢，自己的事情自己做。
記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫，這可壞了，嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小，獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來，為了表現我的在別人心里的好印象，我硬挺了過來。從此以后，我終于適應了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。
小的時候，有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書？”我說：“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了！爸爸媽媽整天讓我學這個，學那個的，這不，上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心里留個好印象，什么苦我都愿意受。不過，這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。
雖然我的性格很內向，不愛說話，可是我在我的心里面，膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做，知道干啥要像啥，處處為別人著想。我堅信，將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果，跟我一起努力吧！
……
發現六年級作文 3
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話是我國著名畫家李可染的名言，其初衷就是告訴我們，要自我創新。舉個例子：就好比你抄襲別人的作業，盡管你拿了優秀，但這一課的知識仍然是在別人的腦子里，而你卻一點也沒掌握；你為圖省事，看書遇到不認識的字，馬虎地讀了過去，下一次你再遇到它，你倆依舊是“陌生人”。
若你遇到這種情況，不妨試一試換一種思維方式，例如：遇到不會的題，向老師同學請教，或者換一種解題思路，可能這些問題在你面前就迎刃而解了。如果有不會的漢字及時查字典，在書、本上記錄解析與意思，過不了多久，你的閱讀知識量會大大的增加。如果所有事情都想出另一種方法，這不也是一種創新嗎？
其實，創新時時刻刻都出現在我們的生活中。現在的互聯網就是創新的一種，在互聯網上，各種千奇百怪的.問題都能獲得解答；在網上購物也成了家常便飯。支付寶更是年輕人喜歡的一種。有人說：“現在出門什么都不拿，拿著手機就能買下一條街。”還有人說：“不拿錢包也能走遍天下，不帶手機你卻只能眼睜睜看著。”聽起來很有意思，但這也確實是社會的現象。
在這個創新的時代，我們這些學生們不更應該跟上時代的腳步，探究、發現、創新嗎？少年強則國強，我們是祖國未來的希望，世界以后的主導者，只有我們創新、發現，這世界才能開出美麗的花，結下香甜的果！
發現六年級作文 4
去年暑假我去農村玩，最喜歡干的事要數捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時，發現從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個實驗。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的`頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識啊！
發現六年級作文 5
這兩天一直在下雨。雨過天晴后的一天，我上體育課的時候，在籃球架那兒的土壤里發現了好多的`蚯蚓。它們有幾只已經被人踩死了。唉！真是可憐啊。那些活下來的也到處亂爬，好似無家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土里鉆呢。
我再往旁邊一看，哇！這里的蚯蚓更多。這時，我看見有些蚯蚓被踩成了兩半，它的兩半身體竟然往兩個不同的方向爬著。這時，我心里產生了許許多多的疑問：蚯蚓為什么會下雨天出來呢？平時見不到它們的影子啊！；兩半蚯蚓為什么還活著？難道它們會“分身術”？還是偶然？我為了證明是不是偶然，我又抓了幾條蚯蚓，把它們一一用樹枝切斷，竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢？我只好向網絡發出求救信號。
原來蚯蚓若被截成為兩段，斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細胞團。這時，血液中的白細胞聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合，它的中胚層細胞具有很強的愈合能力。
至于蚯蚓下雨時為什么會爬出它的“安樂窩”這個問題嘛，那是因為下雨時土壤氣壓很低，所以必須出來透透氣。
我為這個發現感到自豪，我想對大家說一句：“只要你善于觀察，你就會發現大自然的奧秘！”
發現六年級作文 6
在生活中，常常會有許多驚人的，意外的發現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會有所收獲，有所發現。
今天，我做完作業，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會兒，魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？這時我故意把魚缸端到室內，在約過了了二十多分鐘，發現水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內的水草在發揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的'一種葉綠體，會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質，同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家后，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察，愛動腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發現啊！
發現六年級作文 7
我一直都住在外公家，之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農活，每天周而復始忙碌，使他整個人都好像老了許多，而在快樂生活中的我卻沒注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天，是炎熱的，連知了都被熱的在白樺樹上叫個不停，而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調房間里舒服的看著動畫片。“瑤瑤，你外公呢？”突然房間里出現了媽媽的身影。“他剛才說過要去蔬菜地里噴點農藥。”我漫不經心地回答道。“這么熱的天，他還去噴農藥？你趕緊去喊他回家！”媽媽轉過頭來生氣的說。“哦！”我及不情愿地回答著。更何況外面的氣溫大概達到37度左右，誰愿意出去呢？我無奈之下撐起一把防曬傘就走。“唉，這鬼天氣怎么這么熱呀！”我一路上不停的嘀咕著。可陽光似乎跟我作對，它的光照越來越強烈，我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地，我習慣的叫了一聲：“外公！”“哎”一個聲音從蔬菜的田壟間傳了出來。我立馬奔了過去，可眼前的這一幕卻使我驚呆了：外公的頭發已經被汗水浸濕了，那蠟黃的臉上不時的有汗珠往下滴，襯衫已被汗水濕透了，那干裂的嘴唇更是表明這太陽有多毒辣。
“外公！咱們回家吧。這天氣太熱了。”我慢慢的說。“好的，你先回去，我還有一會兒就結束了。”外公擦擦他那滿是汗水的額頭說。我默默的`站在路邊看著外公，看到他那已有些彎曲的背影，不由想到外公在平時生活中總是把最好的留給我，而我卻不以為然，他自己卻是這么的辛苦，我頓時感到愧疚。
這次偶然的發現告訴了我，有的時候一種無形的愛給了你，你卻不知他的背后是這么的辛苦。
發現六年級作文 8
春去夏來，天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說夏季六月焦陽似火，六月六曬得雞蛋熟，地面上熱得燙腳，就連一只螞蟻都找不到，躲得無影無蹤。
大熱天的中午，我在林陰道上玩，突然眼前有一塊馬路交接處向上突起，不知為什么好好的平坦馬路突了起來呢？我帶著滿心的疑問，回到家里問外公。因為外公是建筑方面的專家。他便滔滔不絕的告訴我，這是因為天氣炎熱，地上溫度高而散熱慢的'原因，造成熱脹使地面突起來的原因之一，還有什么熱脹冷縮縫小了，兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了，使馬路無法向兩邊伸展了……。使我聽得像一丈和尚——摸不著頭腦，反正我聽懂了一點，是熱脹冷縮的原因。
從馬路突起這么一點小問題，教育了我，什么事情都要認真思考，什么事情都存在科學，需要我們去探索，研究才能了解科學。
發現六年級作文 9
暑假里我去了爺爺家，因為平時學習緊張，沒什么機會接近大自然，所以爺爺特意安排我多到戶外去活動，他告訴我生活中只要多觀察，到處都有新知識。
那天我們到了民心河畔，看見草叢里有許多蹦蹦跳跳的螞蚱，我發現水邊有一只在拼命掙扎的螞蚱很奇怪，看它明明只有身體淹在了水里，伸長了脖子可以爬上岸來，怎么手腳并用的折騰了半天還是死在了水里呢？我問爺爺，爺爺神秘的笑了笑讓我捉幾只回去觀察自己找答案。
我迫不及待的捉了幾只螞蚱帶回家，拿著一只螞蚱的頭把它的肚子伸進了水里，螞蚱開始掙扎的很厲害，不一會兒它就死了。我又另拿了一只捏著它的大腿把它的頭放進了水里，螞蚱安靜的在水里晃晃腦袋并沒有特別掙扎，過一會兒拿出來我一松手，它又歡蹦亂跳的了，我更加迷惑不解了。
爺爺提醒我說仔細觀察一下它的身體結構，我拿起螞蚱翻來覆去的`看，它的眼睛好大啊，嘴巴還是三角形帶利齒的，鼻子……，鼻子哪兒去了？再找找，咦？肚子兩邊有兩個奇怪的小洞，難道這才是它的鼻子？我帶著疑問查了十萬個為什么，原來這兩個小洞叫做氣門，這才是螞蚱用來呼吸的地方。我終于發現螞蚱的秘密了！
那一整天我都非常興奮，還特意打電話告訴了媽媽，原來通過自己的觀察與試驗學到新知識是一件這么快樂的事情。我不但發現了螞蚱的秘密，同時也找到了學習的樂趣，真是難忘的一天啊！
發現六年級作文 10
周末又到了，是最令人興奮的確了。當天空還灰蒙蒙時，我仍躺在床上，蓋著被子，在呼呼大睡。
正當我廠做著美夢時，爸爸一手扯過被子，大聲說：“快起床！
早睡早起才能身體好。”我卻慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀，只得使出殺手锏——抓癢，我哈哈大笑起來，不得不推開被子，穿上衣服。爸爸接著說：“走，跟我去晨運。”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“天這么冷，待暖和時再說吧。”這時，爸爸向我投來嚴厲的目光，我只好跟他去了。
我們來到公園，繞著公園跑。霧氣彌漫，覆蓋在公園上空。花朵上還沾著滴滴露珠；魚池里的魚兒們還沒有睡醒呢；籃球場也竭力睜著沉重的眼皮；柳樹扯著絲條睡覺。不知不覺中，已經跑了一圈，“臉上全是水了。”我就裝著很累的樣子對爸爸說：“好累，休息一會兒吧。”“不行，一圈就累了嗎？”爸爸說。我指著臉上的.水，說：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只覺越跑越精神。不知不覺，曙光射破了黎明的薄霧，我們愉快地回去了。
說也奇怪，跑完后，我覺得人特別精神，做事特別起勁，不一會，我就把當周的作業做完了。
原來，運動那么好。我發現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養了人的意志和毅力。運動真好！
發現六年級作文 11
只要你是有心人，從一件很平常的小事中都能發現什么。
在幾個月前，我去鋼琴老師那兒上課。那時，正是春天，院子里除了一棵沒有長出嫩綠苞來的老柳樹，其它的植物都長出來了綠葉苞。我邊走連想：它肯定已經死了，當時我也沒有在意，便繼續向樓上走去。
時間過得真快，轉眼間，一個星期過去了。我剛一走起家院子，就發現老柳樹上掛著小小的、綠綠的小點點，我急忙跑過去，發現那小小的、綠綠的點點竟然是綠葉苞。我折下一根還沒有長出綠葉苞的樹枝來，發現是嫩綠色的，我又折了一根可以長綠葉但還沒長出來的樹枝，仔細一看，發現了一個小小綠葉苞。我想：肯定是上個星期綠葉苞還在樹枝里生長，所以看不到。而這個星期它生長好了，所以探出了小腦袋。為了證實我的.想法是對的，晚上一回家，我沖到書房，開啟電腦查，查出來的和我的想法是一致的。原來有些植物它生長得較慢，正如老柳樹般，雖然它已經老了，但它的生命力依然頑強。
世界上有許多的奧秘等著我們去探索。
發現六年級作文 12
這幾天，我覺得我家里有些不對勁，到了晚上，我老是隱約聽到房間內有“咔嚓咔嚓”的聲音，莫非家里有“小偷”？我有些害怕，把這個發現告訴了爸爸，爸爸居然笑我傻瓜，一口咬定家里怎么可能有小偷，一定是我聽錯啦。然而在后面幾天夜里，我依然聽到那“咔嚓咔嚓”聲。
老爸和老媽都是人民警察，他們工作很辛苦，老是加班加點。我想這個世界上應該沒有如此“膽大包天”的.小偷敢闖入警察家來，但是這個“咔嚓咔嚓”卻始終困擾著我，我要揭開這個謎底。
今天晚上，爸爸依舊加班，我和往常一樣，洗漱好便匆匆上床睡覺。為了預防“小偷”，在枕頭邊安放了一個防身用具羽毛球拍，然后靜靜地等待著那“咔嚓咔嚓”聲。我的小心臟撲通撲通直跳，完全沒有絲毫睡意，過了很久，“咔嚓咔嚓”如約而至。我悄悄走出臥室潛入客廳，閃電般打開電燈，原來是老爸坐在客廳餐桌邊，手上正拿著一包“方便面”吃著呢。
“小偷”抓住啦！此案成功告破，原來“咔嚓咔嚓”聲是爸爸加班回來在客廳干嚼方便面發出的聲音，爸爸辛苦啦！
發現六年級作文 13
我發現我們的語文老師一一熊老師，她很關心我們班上的同學，差不多每一個同學都特別喜歡她。
不過，快期未的時候，我就一直在想這些問題：為什么熊老師每天都要布置那么多的作業？為什么錯了的生字要寫那么多遍？為什么要對我們這么嚴厲？后來我才明白，您都是為了我們好，那些都是熊老師對我們的愛啊！
古話說得好：嚴父出孝子，慈母多敗兒。老師在學校就相當于嚴厲的父親。老師給我們布置作業的目的就是想通過這種方式來提升我們的成績。對我們嚴厲，老師也是希望我們要學會嚴格要求自己。老師給出要求，也是希望我們更加的懂事。
老師是嚴厲的，老師也是溫柔的.。她以一種特殊的方式給我們溫暖。當誰失敗時，熊老師就會鼓勵他；當誰遇到困難時，熊老師就會為他解出迷團；當誰取得了好成績，熊老師就會大聲地表揚他，讓他心里美滋滋的；當誰驕傲時，熊老師就會把他叫到辦公室，悄悄地指出他的錯誤。
這就是熊老師對我們的愛，一種只有用心才可以體會到的愛。我們要珍惜，我們要回報。我們要用自己最好的成績來報答熊老師在我們身上付出的心血！現在，我想對熊老師說：“您辛苦了！
發現六年級作文 14
有一天晚上，我和姐姐做完作業吃過晚飯一起下樓去玩，我突然發現一只小貓，大概是一只野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉著我的手，悄悄地靠近了一些，仔細一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細的毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的`毛，長長的尾巴在后面搖來搖去，很是可愛。我想看的再仔細一點，便又向前輕輕邁了一小步，這時，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來，當時我被小貓的表現給嚇呆了，姐姐輕輕地搖了搖我，我沒反應，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒。“啊呀！我差點被嚇呆了！”我說。“呵呵！你還差點呆了呢？我看啊應該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑著說。我這下可有點不好意思了。我忙問姐姐：“姐姐，小貓這是什么動作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我說到。
今天，我的收獲還真不少，不僅發現了小貓害怕時的有趣動作，還學會了一個成語。不知道你們從中學會了什么呢？
發現六年級作文 15
在我去陽臺看書時，一抬頭，居然發現了一株小瓜苗，直挺挺地立在一塊木頭縫里。難道是它自己長出來的？或者是我年前的西瓜種子掉進去了？第二天，小瓜苗的一旁竟長出了一朵可愛的小白花，小瓜苗向上生長著。為了不讓媽媽誤以為是野草，我還特意在旁邊寫了一張小紙條，上面寫著：這是一株小瓜苗，請勿拔掉！我就像園丁一樣愛護著小瓜苗。雖然它長在木頭縫中，但我仍然每天為它澆水，不讓小瓜苗枯萎。
在上學的'有一天，我發現小z的左耳下邊不是像我們正常人一樣耳垂是光滑的，他的左耳耳垂上竟然是有一塊凹進去的，像一個圓球上破了一個大洞。真奇怪！我把這個細微的發現告訴全班同學，大家都感到很好奇，使得隔壁班的同學也來湊熱鬧了。對了，小z左耳的這件事，連他自己和爸爸媽媽都不知道呢！
前段時間是春天，正是養蠶的季節。放學回家，我買了五只蠶寶寶回家。大約過了三個星期，我見蠶寶寶連最鮮嫩的桑葉都不吃了，對此我很著急。一天后，只見有幾只蠶寶寶身旁有幾根絲，很淡很淡。我猜想道：難道是蠶寶寶要結繭了？我非常激動！第二天，哇！五個又圓又大的繭出現在窩里。我好開心哦！
發現六年級作文 16
星期六上午，我在家里寫作業。寫完了，我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的.信心一落千丈。
就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們去發現，我們發現的越多，生活就會更美好、方便。
發現六年級作文 17
前些時媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天，我驚奇的發現昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實驗。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發現新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸。“爸爸，你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個默默無聞的`老師吧，它的知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
發現六年級作文 18
晚上睡覺前，我會去魚缸看看小金魚。我發現小金魚一動不動地漂浮在水中。嘿！為什么白天還活蹦亂跳的小金魚會立刻死去？我撿起一塊水草，輕輕地摸了摸小金魚。沒想到，小金魚被我的動作嚇了一跳，迅速躲在水草里。母親說:奶奶，別嚇著小金魚。我說:“媽媽，過來看看，小金魚的眼睛是那么的大，一動不動。我以為它死了。”此時，兩滴眼淚從我的眼中涌出，順著我的.臉頰流下。母親笑著說:不要大驚小怪，小金魚沒有死，它在睡覺！”
聽完媽媽的話，我腦海里閃過一個大問號:為什么小金魚睜著眼睛睡覺，而我們人類閉著眼睛睡覺？這個問題超出了我的理解范圍。我趕緊去書房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚，其他所有的魚都沒有眼瞼，所以小金魚睡覺時不能閉上眼睛。”哦！我明白了。
通過這個發現，我覺得這個世界真的充滿了神秘。大自然為我們創造了許多物種，給我們留下了無盡的思考和發現。我必須努力學習，多觀察，掌握科學知識，探索更多的發現。
孩子們，在你們的日常學習和生活中，你們一定有過許多有趣的事情找到”來和我們分享吧！
發現六年級作文 19
許多微不足道的地方可能會被大人忽略，但我們小孩子卻有一對“火眼金睛”，能發現許多令人驚奇的事物。
樓下花園墻角的石縫中，一棵纖細的小野草正探出頭來。那里沒有水分，沒有泥土，沒有營養，但它不屈向上，茁壯成長，使自己頑強地活了下來。我覺得它不屈不撓的精神值得我們學習。
在洗澡的時候，有一種飛蟲經常在天花板和墻上飛來飛去。它們怕水，只要有水，它們就會落荒而逃，飛到天花板上來個“倒掛金鉤”。它的體型很小，很難用水灑到它，還不如用手一個一個壓死這群煩人的小飛蟲。我不歡迎你們，你們得離開我的地盤。
我們家養倉鼠的時候，家里就經常見到一群小甲蟲一樣的'蟲子在地上爬來爬去。開始，我的父母覺得它們只是偶然來到我們家，但經過我的觀察，它們并不是不小心來到我家。我向著它爬的方向追蹤，找到了一個“蟲蟲聚會地”，它們聚在一起，像是在討論如何找到美食？我很想把蟲子都消滅掉。
一些細微的發現可能會被人們忽略，但恰恰是這些微不足道的小事，成就了一些人的偉大事業，所以我們要多觀察，勤思考。
發現六年級作文 20
每個人一生中，都會有許多大大小小的發現，但是那一次偶然的`發現卻讓我終身難忘。
每天清晨，我伴著第一縷陽光高高興興地走在上學的路上。看著干凈如新的街道我總會想：早晚都沒有人來打掃，街道為什么還這么干凈？每天都在想這個問題，可是怎么也找不到答案。可這天，我發現了答案。
這天，我和往常一樣走在回家的路上，看見一位老爺爺在撿拾垃圾，這老爺爺看上去七八十歲的樣子，雖然已過花甲，但看上去身板卻依舊那么硬朗。因為是夏天，所以會有很多蚊子，瞧這一會兒它們就給了我許多紅包。我都不耐煩了，可老爺爺卻還在撿垃圾。
這時，一位阿姨走了過來，隨手丟了一袋垃圾，可能是垃圾袋沒有系好，垃圾全都灑在了地上，老爺爺看見了，便過來撿垃圾，老爺爺的手不知被什么東西給劃了一道大口子，鮮血直流。這時，一個年輕人看見了，從藥房里買來了創口貼和一點藥。他先小心翼翼地用棉簽為老爺爺消毒，再用棉簽給老爺爺上藥，最后把創口貼貼在傷口上。老爺爺都來不及道謝，可年輕人卻已經走得不見人影。
這次偶然的發現讓我明白了：世界上還是好人多！
發現六年級作文 21
春天是播種的季節，媽媽給我了幾顆牽牛花的種子，我就不經意的它灑在外婆種著萬年青花盆的.一角，之后就沒去理會它。一星期后，我驚奇的發現，牽牛花種子竟已經發出了嫩芽，長出了根須，幾片嫩綠的新葉，顯得十分可愛。我開始關注起它們了，并照料它們。
又過了一星期，牽牛上爬上了外婆為它們準備的一根細長的竹竿子，兩株牽牛花互相纏繞在一起，像一對親密的好朋友，它們一起往上伸展著擁抱著，一陣風吹來，它們像在跳舞似的。今天當我再去看它們時，牽牛花已經開出了一朵紫色的花兒，我興奮極了，對著這朵花真是百看不厭，同時我也感到很奇怪呢，為什么它們能在小小的一角，開辟了自己的新天地呢？我帶著疑問去問媽媽，為什么有些花兒，我們精心照料卻半路不幸夭折，而牽牛花卻不是呢？媽媽說，牽牛花的生命力很強，它不用肥沃的土地，不用很大的面積，只要一絲陽光，一點雨露，就能茁壯成長。我仔細的想著，是呀，牽牛花是這樣的細小柔弱，但在這美麗的春天又是如此得絢麗多彩。
這不正像我嗎？我不是天才也不神童，但是我從這顆牽牛花是看到了堅韌不拔，積極上進的精神，我告訴自己一切都要靠自己努力，這樣才會成功！
發現六年級作文 22
昨晚下了一夜的雨，清晨我推開窗戶往外面看，啊!花草樹木喝足了水，挺直了腰枝，在微風中搖曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉樹、梧桐樹、梨樹、桃樹等樹葉，雖然它們形狀各不相同，但都 是那么綠得發亮，綠的可愛、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》，原來樹葉中含有葉綠素。它正面的細胞排列緊密有序，形成像圍墻一樣的組織，含葉綠素的細胞比較多，所以顏色要深些，背面含葉綠素的細胞比較少， 而且有絨毛，看起來發白。葉子上有許多細條叫葉脈。相當于我們人體的血管，他能給樹干輸送水分和養分，還起到支撐葉子的作用。葉子的'葉綠素在陽光的照射下，利用二氧化碳和水制成有機物質并 且排出氧氣，這個過程叫“光合作用”。
看完后我知道原來綠葉有這么大的作用，它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開它。
為了我們擁有更多的綠樹和綠葉，生活在更加美好、更加純潔、健康的生態環境里，我們一定保護樹木，保護環境。通過這一發現，使我明白只要肯用眼睛去觀察，用大腦去思考，就會有所發現，就 能夠獲得知識。
發現六年級作文 23
五一假期，跟著媽媽去了宣城老家。在家鄉池塘邊的土地上，我偶然發現了一種葉子非常奇怪的草。
那天早上，我蹲在地上，手指劃過草地，它可愛的綠葉立刻像小女孩一樣羞澀起來，然后蜷縮起來。過了一會兒，它又慢慢伸展開來，像一個早起的'女孩在伸展自己。這就是人們常說的含羞草嗎？一陣風吹來，含羞草立即合上葉子。怎么回事？這個問題在我腦子里掛了一個大大的問號。
夜幕降臨，我用手電筒看含羞草。我看到它隨著夜色越來越濃慢慢關閉，仿佛工作了一天的人都想休息一下，讓人覺得很奇妙。現在，我再也忍不住了，好奇心促使我打開了《十萬個為什么》。
“啊，我知道了，我終于知道了！”我在《十萬個為什么》里找到了答案：含羞草葉柄基部，有一層薄薄的細胞組織——葉枕，里面裝滿了水。當含羞草被觸摸時，葉子會振動，葉枕下部細胞中的水分會立即流向上部和兩側。結果葉枕下部像漏氣的自行車輪胎，癟了，上部像充氣的球一樣鼓起來，葉柄下垂閉合。
干得好！一次偶然的旅行讓我明白了含羞草的秘密。
發現六年級作文 24
我愛看電視劇《小兵張嘎》，《家有兒女》等。今天晚飯吃的比較早，就打開電視又看了一遍《小兵張嘎》。這時候我爸媽來了，我跟我爸說：“這個電視要有大結局了！”爸爸點了點頭。《小兵張嘎》讓我百看不厭。《家有兒女》逗我笑。正當我津津有味地看著的時候，父親說：“這個有點像樂瞳的人是誰？”媽媽問：“慧，劉星是誰演的，《家有兒女》上誰調皮？”“zray”，我脫口而出。沒想到，這句話引起了爸爸的.注意，爸爸說：“我說的！這個樂瞳喜歡誰，就喜歡誰，原來是喜歡劉星啊。”聽了爸爸的話，我和媽媽盯著電視，左看右看。這一集之后，我媽說：“快點！加油！看演員表！”當我看到的時候，唉，樂瞳真的是雷，每一個字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指。這么高！但我還是不信。網上查了一下，“劉星”真的在《小兵張嘎》演過樂瞳。我和我媽都忍不住瞪眼。媽媽說：“我真的沒看出來，你爸爸還是很親的！”我也笑了。
朋友，你知道嗎？你發現這個小秘密了嗎？
發現六年級作文 25
今天，我們有一個作業是觀察動植物，根據它們來發明一種東西，發明什么都可以。我選擇改造坦克，所以就開始觀察我的烏龜“閃電速度”。 我先觀察了它的龜殼，發現了它的龜殼十分的堅硬，很難打破！所以，我就想起坦克的外殼，把外殼做得與烏龜的龜殼相互媲美，并把外殼做得光滑一些，再在外殼上披上一件“馬甲”，就可以把炮火的攻擊力大大的削弱！這樣，坦克外殼的受損就沒有那么嚴重了。 接下來我又觀察了烏龜的四條腿，發現了它的四條腿一遇到了危險就會一下子縮進龜殼里了。由于坦克的履帶十分容易受損，一但受損，整輛坦克就會不能行動，生存下來的機會就會更加渺茫。
受此啟發，我就把履帶這個部分給改裝了，只要是有炮火準備襲擊坦克履帶時，履帶就會自動縮回坦克的外殼中，坦克最脆弱的地方就怎樣也打破不了了！ 最后我還觀察了烏龜的`頭部，發現了它的頭時不時的就會探出來張望，和坦克的出入口差不多，可以把坦克的出入口改造得可以伸縮，這樣敵軍也在我們偵查的時候看不見我們在偵查它們。 這就是我發明的新型坦克—-龜甲戰車！
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我發現了一個秘密，一聽說是秘密，你一定很想聽吧！別急，聽我給你慢慢說。
那天，我和弟弟正在打乒乓球，由于我用力過猛，有個球弟弟沒有接住，一下子飛到了馬路上。就在這時，一輛汽車正好過來了。我想這下可完了，等汽車開走了，弟弟跑過去撿起來一看，哇，簡直成了“扁瓜柿子”。弟弟撅著嘴問：“這可咋辦呢？”這時，我猛然想起哥哥說過，乒乓球扁了用開水燙燙就可以變圓。我馬上和弟弟一起倒了盆開水，試驗起來。弟弟把扁了的乒乓球往熱水中一扔，不一會兒，我們就看到那乒乓球像變魔術一樣，慢慢地鼓了起來。弟弟高興極了，邊蹦邊喊：“球沒壞！球沒壞！”我想：乒乓球怎么就鼓起來了呢？這其中有什么秘密呢？帶著這些疑問，我跑進屋里，翻開了《十萬個為什么》。經過查找，我終于明白了：原來，當乒乓球受熱后，里面的空氣就會膨脹，這樣乒乓球就會鼓起來。
這件事使我懂得了遇事要動腦筋，在生活中不但要善于發現問題，而且還要學會解決問題。
發現六年級作文 27
在科學史上，有許多偉大的發明都是在玩中產生的，比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋，發明了蒸汽機;牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭發現地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實驗。
今天我也應老師的要求做了一個小實驗叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽，一個眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形，將五根牙簽圍城一個圓形，然后再中間滴水，因為桌布有些凸凹不平，所以以失敗告終。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，這次因為水擠得太多，又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情發生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的變成了五角星，實驗終于成功了!
我查了手機才知道原來是因為在牙簽上滴水后，它的`斷裂出會吸水，并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直，由于水的表面有張力導致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會相互遠離，牙簽就會慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實驗啊!更有意義的是，通過自己親自實驗，我終于明白了一項實驗要反復做，仔細做才會成功。
發現六年級作文 28
周六早上，我來到了干凈整潔的女人街上，看見一個小吃店門前立了一塊木牌。木牌上面寫了店里面各種食物的名稱，我發現木板上的餛飩被寫成了“餛燉”，這可是真把我逗樂了。
我又走了一會兒，看到一個大約6平方米的大招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”，這樣明顯的'錯誤竟然沒有人發現它們，他們真對不起造漢字的倉頡啊。就在我旁邊，一個大木牌上有一個刷子寫了幾個醒目的大字“批發零售方便代″。我看后真的很想笑，“代”和“袋”差別這么大，這樣都能寫錯，可真夠怪呀！
在一個名氣很大的小辣椒火鍋店門前我又發現了一個錯別字，上面的牌子本來應該寫“黃甫路第三分店”上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”；還有一家飯店貼了一張紙，上面寫著“木店招工一名″，差點把我大牙笑掉了，“本”字都能寫錯，太馬虎了。
回到家后，我認真思考了一下導致錯別字出現的原因，應該有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫完了不檢查。我在想，只要克服了這些問題，錯別字應該不會再出現，或者即使出現了也是很少的。
吃完早餐，我把我找到的錯別字，都告訴了店老板。店老板們虛心接受，及時改正了過來。我為自己的行為感到莫大的開心。
發現六年級作文 29
朋友們，你們都認識蜜蜂吧，都知道蜜蜂很勤勞吧，但你們一定不知道蜜蜂是怎樣打架的吧，那就聽我慢慢的道來吧！
今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起回姥姥家。我拿著鐮刀來到蜂巢邊割草，突然發現兩只蜜蜂抱在一起轉圈圈，我越看越有趣，當我正感到納悶的時候，又來了幾對抱在一起轉圈，于是我趕緊跑回家把這個奇怪的現象告訴養蜂專家――爺爺。他說：“蜜蜂轉圈其實就是在打架，因為它們不是生活在同一個巢里的，因此它們身上的'氣味各有不同，當蜜蜂鉆錯巢的時候，就會遭到其他蜜蜂的攻擊，就會像你看到的那樣抱在一起打架。其實要解決這個問題很簡單，在它們身上噴點白酒就好了，它們就聞不出不同的氣味了。”聽了爺爺的話我立刻行動起來，爺爺說的果然有效，蜜蜂很快就停止了打架，高高興興的采蜜去啦。
過了一會，幾只小蜜蜂飛過來，嗡嗡嗡的，好像在說：“謝謝你解決了我們之間的矛盾。”我感覺自己像超人一樣，高興極了。
通過這次發現，又讓我增長了許多知識，這真是一次有趣的發現呀！
發現六年級作文 30
上帝給人一雙心靈的窗戶感知世間萬物，在瞬息萬變的時代，我驚喜地發現，最美的便是她。
金燦燦的朝暉染紅了天際，萬道金光透過樹梢將水面染成了橙色，倒映在水中的白云羞紅了臉，天水正享受著一次完美邂逅——滿天紅云滿水金波。
我撐著圓溜溜的肚皮踱步鄉間小路，一飽眼福。“天與山與云上下一金，唯香徑一痕，蘆葦一片，徑上人一粒而已。”太陽化身藝術大師，隨意潑灑點綴著天空的畫卷。
傳說古代，九日一天，后羿代表完美主義者摘下了八個太陽，如今一輪太陽與天空相處的更為融洽。太陽也是希臘埃及等古老國家的信仰。當第一縷陽光傾灑世間，便帶走一切窮兇極惡，留下希望與祝福。在中國古代，只有天子帝王才配穿戴明黃色的龍袍，他與太陽的金色光芒與象征光明的立意有幾分聯系。總之，太陽是至高無上的。
田園小徑，天氣晴朗，家家戶戶不約而同地拿出被褥、風干的食物，曬走細菌、不好的`事物。城鎮市區，摩天大樓聳然而立，大大削減了太陽的勢力，她只是無奈地、短淺地鋪在表面，有時還會被玻璃反射，造成光污染。人們索取大量的有限資源后，才想起太陽的用處。而她也毫不吝嗇，只是提供著付出著從不埋怨。
發現六年級作文 31
夏日，明晃晃的太陽高懸在天空，肆無忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過氣來。已經連續好些天沒下雨了，今天難得的是一個陰天，不過感覺天氣特別悶熱，在書房里做作業的我雖然吹著風扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當天的.作業后，無聊地趴在窗臺上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹葉上、行人的雨傘上，濺起一個個大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風吹過，雨絲吹到我的臉上，好涼爽啊！大雨就像是要彌補之前一段時間的“失職”，連續下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰會不喜歡呢？
發現六年級作文 32
星期六，我和爺爺.奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認真觀察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，.飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時，我拿了我的秘密武器——小草，準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的`，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
發現六年級作文 33
我的發現 盡管我已經10歲了，但生活中還是有許多令我無法理解的問題。如手機，電話只需撥幾個數字，就能和對方說話；為什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上學期我們學了《科學》這門課程，才讓我明白了一部分疑慮。
記得有一次科學老師讓我們親手種植一株植物，記錄它們每天的變化。當時我選擇了種大蒜苗，我和媽媽先挑了幾棵好大蒜，把它剝成好多小瓣兒，再按老師的'要求，把洗干凈的小平盤放入一點水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤子中間，擺放時，每瓣都是頭朝上，根朝下。一切都按老師的要求去做。我每天記錄下它們的變化，它們一天一個樣。第一天，它們[一樣，大大的，腫腫的。第三天，只見它們的頂端像是腫得有點發青了。第四天，青得更厲害了。第五天，就發現有點綠芽要往外鉆。第六天，咦！真神奇！大蒜葉子長出來了……
我想科學就是生活，只要你認真地觀察，每天都會有不同的發現。
發現六年級作文 34
春天到了，我和同學在校園里一起尋找春天的腳步。
草叢里，我發現一棵棵小草都探出了嫩綠的小腦袋。因為早上剛下過雨，小草上還帶著一滴滴露水，他們像剛洗過一次澡一樣，顯得精神抖擻。我在草叢里還找到一個松果和一條蚯蚓，蚯蚓是黑黑的，它扭起來的姿勢特別好玩。
花叢里，最美麗的就是蝴蝶花了。因為它們五顏六色的`，有紫藍，紅色，黃色還有粉紅色，非常鮮艷。遠看，就像一群蝴蝶在飛舞。風一吹，花兒們就像在點頭。花叢里還有一只蜘蛛在爬來爬去，非常可愛。花兒摸上去像絨布，很柔軟。
我還在草叢里發現一叢不知名的灌木。這些灌木有三種不同顏色的葉子，一種是深綠，一種是淡綠，還有一種是褐色的。旁邊的小草在陽光下，油亮亮的，好看極了。我看到幾棵大樹光溜溜的枝條上有一個個小小的花苞，老師告訴我們，這是桃樹，這些桃樹是先開花兒再長葉的。
我們看完后回到教室里，我高興地對同學們說：“春天真的來了！”同學們都笑著嚷起來：“對對對，我也找到春天了！”
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