【熱門】六年級旅游作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級旅游作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級旅游作文 篇1
觀光小火車直接把我們送到了天游峰站。大家下車沿著山路往上走。一路上小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在草叢中飛舞。抬頭仰望藍藍的天空,高高的天游峰矗立在我們眼前,我們還在山腳下,這個山峰真高啊,要爬到山頂,一定要費很大的力氣。
開始登山了,天氣異常炎熱,烈日當空,陽光曬到石頭扶手都燙燙的,這讓我們想要爬到山頂更加艱難。綠葉在陽光的照耀下散發著刺眼的光芒。遠處的群山連綿起伏,有著不同的造型:有的像刺猬,有的像茶壺,我們邊走邊欣賞這迷人的美景。這時,我聽到遠處有“嘩嘩”的流水聲,我循聲而去想看個究竟。我們走進了一個狹窄的洞口,突然感覺眼前一亮:只見一股清澈又清涼的溪水從高高的山崖上一直滑落到下面的一個小水潭里,水花飛濺。站在水潭邊的石階上,我用手輕輕地觸摸著這清涼的溪水,把水敷到臉上,在這炎熱的夏日,心里頓時覺得無比涼快。這個山洞里真是個涼爽的天然空調,好多游人都在這里小憩,享受著這天然的涼風和清涼的泉水。
休息了一會兒后,我們又沿著陡峭的山路繼續往上爬,扶著滾燙的扶手,一步一步地爬了上去,頭上還不停地冒著熱汗。我一邊爬山,一邊扇著扇子,一邊看著這綠綠的樹,青青的山。我們終于爬到了半山腰的一處涼亭,坐在石凳上我們往下一看,碧綠的湖水中倒映著藍天白云,遠處的幾座山峰,形成了一只可愛的小烏龜,他笑瞇瞇地看著我們,仿佛在我們為爬山加油呢!
上山的路上,我們遇到一批又一批已經爬上峰頂后下山的游人,那天我們出發的時間有點晚,太陽又太過熱情,大家都有點體力不支。爸爸看著疲憊的大家說:“我們今天就爬到這兒吧,今天實在太熱,我怕大家中暑,下次我們早點出發來爬山吧”。就這樣,大家在涼亭里休息了一會兒就開始下山了。下山的路比上山的路還難走,大家都小心翼翼地走在陡峭的石階上,慢慢地沿著山路下山了。
那天雖然沒有爬到天游峰的山頂,但是一路上的美妙風光,清涼的泉水吸引了我的注意力,讓我對這里印象深刻,下次我一定要早點出發,爭取登上天游峰頂。
六年級旅游作文 篇2
當我踏進恩施這片土地,呼吸著新鮮的空氣,一天的征程又開始了。
當我來到叢林深處,只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,百鳥爭鳴,呼朋引伴,似飛瀑深澗,如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭,環顧著四周,心情不禁愉悅了起來,不知是心理作用還是我這幾日真的累了,我只感覺身心放松,沒有一絲緊張感,我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾,小鳥在我的床頭鳴叫,與我做伴的只有森林里的小動物。
我繼續往前走,沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲,走近一看,只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾,在看正在向前流動的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑,可我發現無論水碰到什么阻擋都不會放棄前進的步伐,這不正是我們所贊揚的嗎?
我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸,這時一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前,它個頭還沒我旁邊的石椅高呢!可它卻搖著長而蓬松的尾巴,伸出那雙小手問我們要吃的,我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上,它拿到之后別提有多高興了,三下五除二就爬到樹上,看了看我,高高興興地吃了起來。
這真一次舒適而有放松的旅行,旅行真讓我的生活精彩。
六年級旅游作文 篇3
今天萬里無云,太陽公公老早就爬上了山。我們的旅游行程是玉龍雪山、藍月谷等。八點鐘不到我們就乘車來到了玉龍雪山腳-玉水寨。由于這里的海拔地勢高,人容易缺氧引起高原反應,所以導游姐姐再三交代我們在雪山上只能慢走,不能跑、跳,不能興奮地大喊大叫,如有不舒服的時候就吸口氧。
接著我們準備乘坐索道上山,媽媽由于高原反應,全身四肢無力,頭暈嘔吐,無法上山,我只好跟黃老師一起上山游覽了。一路望去遠處的雪山就像一條騰飛的巨龍盤旋在大地上;從近處看綠綠的小樹、小草一直延伸到半山腰,一綠一白形成了鮮明的對比;山腰上被一大片云霧遮蓋,像是一層神秘的面紗覆在上面,等待著我們去揭蓋。多么美麗的一幅風景畫呀!我不禁地看呆了。不知不覺已來到了海拔4506米高的雪山上,我興奮地走在雪地上,拿著相機拍個不停,想把這美麗的景色都帶回家去。雪山上的雪真白呀,我用力地捧了一把雪,放在手心中玩耍,雪慢慢地在手中融化,變成了雪水,真是冰涼!接著我又用力地在雪地上踩,感受著軟松松的雪發出的嘎吱響聲,真是好聽呀!
在這炎炎夏日里能看到雪,摸到雪真是一件興奮、奇特的事。我們在雪山上呆了半個小時左右就依依不舍地下山了,收拾好心情準備著下一站精彩的旅程。
六年級旅游作文 篇4
秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風和煦輕柔。
我是一片樹葉,被秋風爺爺吹到了地上,告別了大樹阿姨。此時我靜靜躺在地上,等待變為泥土的時刻,忽然,一陣秋風吹了過來,與我一起踏上了旅途……
我來到了果園,秋風爺爺帶我停在一棵樹上,我眺望著果園的角角落落,只見一個個豐收的果實“掛”在樹上,蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾:紅色、橙色、紫色、綠色……農夫忙碌著,一會兒采摘水果,一會兒搬運水果。好一片欣欣向榮的風景!秋天是收獲的季節,又是豐收的季節。
呼——秋風爺爺又把我“捧”上了天,我來到了海灘上。一只貝殼被游人放到了我身上,貝殼與我盡情交流著自己在大自然中的所見所聞。我現在才知道,原來著貝殼曾在海底生活,與珊瑚、礁石、水母、魚類都是形影不離的朋友,可后來潮起潮落,她被沖到了岸上。“原來,海洋是這樣的呀!”我驚奇地叫道。這時秋風爺爺又催促我出發了,我只好與貝殼妹妹告別,與海灘告別。
呼——秋風爺爺帶我來到了“柳浪聞鶯”公園,這可是西湖啊!我趕緊“降落”,開始游玩、欣賞起來。綠綠的河水倒映著青山,風景秀麗。這里游人許多,來來往往,一些老年人來此鍛煉身體,一些外地游客時不時用相機記錄下西湖的景色。我躺在草地上,感受大自然的氣息,一陣陣青草香飄進我的心靈,這大概就是大自然的香氣吧!一只只蝴蝶飛在我身邊,這就是大自然的一點一滴吧!
我的身體漸漸變軟起來,不知不覺中變為一粒粒泥土。我回想著旅途中的風景,大自然真是太奇妙了!對了!地下世界的游歷正等待著我的加入呢!
六年級旅游作文 篇5
我是一朵蒲公英,被風吹落在每一個角落。今天,我游遍了許多地方,每一個地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受著夏日時光的時候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時我才知道原來是風爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方,那個地方是妙不可言的,可以俯看到所有的`地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲;一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!
浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會兒向左搖晃;一會兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時候,風突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。
風停了,經過了長途跋涉,終于落地了,我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!
六年級旅游作文 篇6
聽說要去旅游了,我激動得一蹦三尺高。晚上。嗯。可以說是一個無眠的夜。我的那顆小心臟久久平靜不下來。
第二天,我早早起了床,準備出發。經過了幾小時的長途跋涉,終于,呈現在我的面前的是一片青山綠水的美麗景象。我立刻奔向那片我向往已久的小池塘。在里面嬉戲,在里面捉小魚。玩的不亦樂乎。玩著玩著,就忘了時間,已經是中午了。最后,一聲肚子叫的聲音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸,和媽媽一起支起了折疊座椅,拿出了煤氣罐和鍋。再從車里拿出一包面條。煮了起來,在吃的時候,我不禁驚嘆道’這面條咋這么好吃嘞’媽媽說’’因為你太餓了‘我輕輕地點了點頭。下午,我和媽媽又爬了山,在途中。我們看到了一件令我感動的事;媽媽的腿不知道啥時候疼了起來,頭上直冒汗。我也只能在旁邊干著急。這時,來了一位年輕的大姐姐,見我媽媽這么難受,向我問清了情況,然后從包里拿出一貼膏藥遞給我讓我貼在媽媽的肚子上。接著匆匆的走了,我按照姐姐說的,貼在了媽媽的肚子上。果然,媽媽一會就好了。我真恨我自己沒問清楚姐姐的名字。
人生中,一件無意的事,都能夠給我們上上生命中最重要的一節課。這件事又何嘗不是呢。
六年級旅游作文 篇7
記憶的沙灘上,美好的回憶就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失的無影無蹤。唯有一件事,就像那岸邊的大樹,深深的扎根在我的心中,那件事發生在四年級的暑假。
那一天,爸爸已早早的買好了車票,我們一家四口要去旅游,爸爸搞的很神秘,出發前都不告訴我們去哪兒。
到了之后才知道,原來我們去了浙江。聽說這兒很好玩。先后導游帶我們去了一個地方,具體的方位我也不知道,但我看到了四個字“百瀑穿洋”,這個游戲的規則是:兩人坐一條船,要自己劃到終點。我和媽媽坐一條艇,妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些游客手持水槍,在我們劃得時候往我們身上打水,把我們身上打得濕濕的。我們劃著劃著,到了一個坡度,大概有六十多度,我們和小艇隨著流水往下滑,濺的我們滿身是水。到了下面以后,我和媽媽與妹妹和爸爸比賽,但他們一直遙遙領先,我和媽媽更加賣力了。
下一個旅游景點是游樂場。我一聽到“游樂場”這三個字,便全身熱血沸騰!那兒有許多的有趣的玩物。比如說:旋轉木馬、瘋狂蕩秋千、游樂公寓、驚險鬼屋……我幾乎把我提出來的游戲項目玩了個遍,可有趣了!我還玩了一個游戲項目——摩天輪。它給我的印象最為深刻,這個摩天輪很大,但玩起來又感到很小,又有些慢,我猜測摩天輪不能轉快是因為怕轉快了出危險。
快樂的時光總是過得很快,多么希望時間能停下那匆匆的腳步,讓我能永遠享受這快樂的一次旅行!
六年級旅游作文 篇8
仲夏時節,我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。
萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構成了微山湖獨有的風韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如癡如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時感覺火辣辣的,羞愧、自責感齊涌上心頭。于是,我下意識地停下手中的動作,安靜地坐好。當我們走下船時,不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手里都沒有一朵荷花,周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們,隨后,當他們明白我們這樣做的意圖時,都熱烈地鼓起掌來。
離開微山湖,我們又到了臺兒莊。
當時正值傍晚時分,天氣炎熱,我們正在排隊等待上船游覽臺兒莊古城。在等待時,后面的一群人見我們人少,便倚仗他們人多勢眾,強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動雙臂,迅速插到我們前面去。最后面的一個小孩還伸手擋住護欄,不讓我們及后面的人走過來。頓時,周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續往前擁擠橫插。
最近,在各個景點,這種不文明的現象時有發生,嚴重影響了景區的秩序,破壞了人們旅游的好心情。除強行插隊外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強行要求游客購物等行為。為此,我認為,在遇到這些事時,應該:
1、景區應該加強監管力度,制止不文明行為。
2、人人參與,不袖手旁觀,遇到不文明現象堅決抵制。
3、制止其行為后,向其說明原因。
相信只要我們人人行動起來,堅決抵制不文明行為,就一定能為大家創造一個快樂文明的旅游環境
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