【實(shí)用】六年級開學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級開學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級開學(xué)作文 篇1
9月1日，愉快又Happy的假期結(jié)束了。
同學(xué)們都重新回學(xué)校，讓我也有一種重歸故鄉(xiāng)的感覺。經(jīng)過一整天報(bào)到與互相交流暑假趣聞，大伙兒的心情都很輕松愉悅。原以為開學(xué)第一天不會有太多的作業(yè)，卻在放學(xué)前，教我們數(shù)學(xué)的王老師來到教室，她環(huán)顧四周看著正在調(diào)皮打鬧的我們，表情嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們！今天回去后，你們要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備下堂課考試。”
王老師剛說完，全班就引起了大騷動，這可是開學(xué)第一天啊！受到突然打擊的同學(xué)們，立刻焦急地問：“王老師，考什么啊？”王老師賣關(guān)子地跟我們講：“我也不知道。”當(dāng)老師離開后，同學(xué)們依舊七嘴八舌地互相對問：“考什么啊？”此時，全班只有我一個是淡定的。直到放學(xué)回到家后，我才擔(dān)心起來：“考什么？會不會很難？萬一我考不出來怎么辦？萬一考的是還沒學(xué)怎么辦？”自己簡直成了“十萬個為什么”！
星期一，本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試即將開始，我因?yàn)榫o張拿著筆的手一直在抖。發(fā)到試卷后的我鎮(zhèn)定心情，仔細(xì)看了一下考試的題目，原來是三年級下冊的內(nèi)容，第一項(xiàng)題目是計(jì)算題，我飛速地把它們都做完了。接下來的填空題也很容易，教室里的時間過得可真快。可我還有一題來不及做，下課的時間就到了。這道題好像看見過，但是想了很久，我還是沒能答出來，一定是我在暑假沒有好好復(fù)習(xí)。這時我開始真的緊張了，怎么辦？焦急萬分的我還沒有做完全部的題目，試卷就被王老師收掉了。此時，我的心情差到極點(diǎn)，想：“這回可真的糟透了。”
我在忐忑不安中，捱過了一個上午。下午王老師公布了考試成績，連我們的“學(xué)霸”班長只考了90分。很多同學(xué)都沒有拿到“A”——包括我。當(dāng)我看到試卷的那一刻，眼淚差一點(diǎn)掉下來，此時我在心里不禁自己埋怨起來：“自己為什么不好好的復(fù)習(xí)呢？這些都是老師已經(jīng)教過的題目，而我卻還是沒有把它們答出來。”看著自己的數(shù)學(xué)成績，真是教訓(xùn)慘痛。
放學(xué)回家，異常難過的我，不知道如何向爸爸交代。在考試前我是信誓旦旦，沒有認(rèn)真地把它當(dāng)回事。現(xiàn)在考了這么一個不好的成績，我自己也很懊惱。可是，出乎意料爸爸知道后，并沒有責(zé)怪我，他摸著我的頭說：“開學(xué)到校后，就要收斂暑假貪玩的心。你這次考砸了，是給你自己的一次教訓(xùn)，希望這學(xué)期的你能更加努力。”聽了爸爸的話，我擦干眼淚，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級開學(xué)作文 篇2
春風(fēng)拂面，吹散昨日的苦惱，帶著陣陣花兒的芬芳，送來今天的好心情。
今天下午，學(xué)校如期舉行了開學(xué)典禮和為貧困生捐款助學(xué)的活動。開學(xué)典禮一開始，便是校長先生的講話，聽著校長先生的'發(fā)言真是精彩極了，聽著這些激勵的話語，我感到很振奮，心情仿若一位即將出航的水手，躍躍欲試，嚴(yán)陣以待。卻又感覺自己像是一只即將搏擊萬里長空，向著天空，向著旭日，沖刺翱翔的雛鷹。在老師的諄諄教誨中，在同學(xué)的關(guān)心友愛中，在民族小學(xué)這一片凈土上，開心自在，無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活，多么美好啊！學(xué)校就像是一個大家庭，大花園，把老師同學(xué)們的心連在一起，讓各族孩子們的心沒有了隔閡，取而代之的是友誼，陽光與團(tuán)結(jié)！
雪花的力量，是連接了天空與大地；花朵的力量，是讓空氣充滿芬芳；而民族小學(xué)的力量就是讓我們每個孩子的笑容更加陽光。
六年級開學(xué)作文 篇3
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個性，要不然文章會千篇一律的。
第二天批改習(xí)作草稿時，朱東元同學(xué)的《黃山奇景》，我讀后的第一感覺：此文文筆很美，把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn)，作為四年級的孩子一般不會去那么遠(yuǎn)的黃山的？可能是一篇例文，憑直覺我在此文后批了一句話：你去過黃山嗎?
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山。”我心里咯噔一下，由于自己的疏忽，錯怪了學(xué)生，這會傷孩子的感情的。我趕緊說：“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧耍梢院妥魑臅系淖魑南啾让溃岳蠋煵佩e怪你了，對不起。”
“我上二年級的時候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當(dāng)時不覺得累，回來后腿疼了好幾天。”
“二年級，你才八歲，真不簡單，難怪你記憶這么深刻。”我有點(diǎn)佩服眼前這個柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書。”小姑娘很幸福很自豪地對我說。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著。“老師，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評過我。”小姑娘有些情不自禁了，好像有說不完的話。“真的？”我反問。“真的！”最后她說了一句讓我特別感動的一句話：“老師，你怎么這么相信我。”如此坦誠、自信的孩子，我怎能不相信？同時為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé)，面對這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵，才會培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
六年級開學(xué)作文 篇4
今天，是我最高興的一天，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天，是一個美好的一天，也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天！！！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便高興的走出家門，向我美麗的校園————山師附小跑去。
在去學(xué)校的路上，我看見許多同學(xué)跟自己的小伙伴說說笑笑的走向?qū)W校，而我呢？只是自己走在去學(xué)校的路上，這時————正當(dāng)我孤獨(dú)的時候，突然有人排了我一下，我回頭一看，這不是大班長宋修博嗎？呵昨天還在教師里拜把子呢！！那天，整個班里就剩下我和宋修博了，我倆便拜起了把子，和桃園3結(jié)義的時候一模一樣，還學(xué)著張飛，關(guān)羽和劉備的樣子，說：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死這畢竟是玩笑，不得當(dāng)真！！
到了學(xué)校，只見同學(xué)們在別人的座位上說說笑笑，好熱鬧啊！！！我說。這時，我的同位胡點(diǎn)點(diǎn)來了，高老師也跟在胡點(diǎn)點(diǎn)的后面進(jìn)來，同學(xué)們便不說話了，聽老師講話，老師講了講這學(xué)期的活動，便走了，讓我們等著上課。
啊！我真希望過一個美好而有快樂的一天！
六年級開學(xué)作文 篇5
“開學(xué)啦！“隨著一聲叫聲，我們走向?qū)W校。剛跨入教室的大門，我就發(fā)現(xiàn)老師的講臺上有一疊疊新書。這時候，我的心是多么激支。同學(xué)們一走進(jìn)教室，就開始做自己的事情。有的談天說地，有的看漫畫，有的上廁所，還有的去裝水……”這時候我也不甘示弱，拿起我最愛的《伊索寓言》，津津有味地看了起來，沉迷于書的世界里。看完《伊索寓言》，我覺得我長高了。因?yàn)樾聦W(xué)年，學(xué)習(xí)要更一層樓嗎！
今天也發(fā)生了一件驚奇的事：我們班有一位男生轉(zhuǎn)學(xué)了，又有一位女生進(jìn)了我們的教室，可是還沒有我的一個頭高呢！我又高興又發(fā)愁。高興的是：我們班又進(jìn)來了一位學(xué)生；發(fā)愁的是怕轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)會不會適應(yīng)新的學(xué)校呢？
開學(xué)的第一天，一切都是新的。它充滿著歡歌笑語，也充滿著家長、老師的期望，在新的學(xué)年里，我更要努力學(xué)習(xí)，留心觀察。希望一學(xué)年有一個好的開始。
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