六年級獲獎作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級獲獎作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級獲獎作文 篇1
在我們的成長過程中，有時表現得出人意外的好，當然獎勵就會隨之而來，那種得獎時令人激動的心情，至今都還讓我感到快樂！
也是上一學期的期末考試，考完后我悶悶不樂地回到家，因為該死的科學和外語又考差了，有好多的題心里都沒有底，是是而非地就交了卷，其實一兩次考差了也沒有什么大不了的，關鍵是考差了一連串的事情就來了，一是總少不了爸爸媽媽的批評和周圍別人看不起的眼光，自己也抬不起頭，二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了，總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天，我早早地就去了學校，坐到我的位置上，心里還特別緊張，就這樣等了半個小時，老師來了，有個同學說老師的辦工室里有獎狀，我們去看一看，當時，我沒有去，因為估計沒有我，也不好意思去，不一會兒，我的一個同學跑過來告訴我，有你的獎狀喲，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的嗎，一會兒老師來了，她開始念前五名的，也就是平均分在95分的，當時我的心怦怦地跳，突然老師叫到了我的名字，我緊張地接過獎狀，站在領獎臺上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高興了，這是我第一次考到前十名，以前都是優秀獎什么的，更出乎我的意料的是我的數學居然考了一個滿分，老師叫我們自己念自己的成績，我自豪地念完，回到我的座位上。這時教室里響起了勝利的掌聲。我這時才明白我真的得獎了。
通過這次的獲獎經歷，我明白了一個道理，要有收獲就必須付出努力，如果你想得獎，首先要問你自己，你努力了嗎？你認真學了嗎？如果你努力認真學了就完全有可能得獎，因為付出就有回報，相信我，你也會得獎的。
六年級獲獎作文 篇2
在我的記憶中，去年春節里發生過許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節聯歡晚會，獲獎春節作文。
大年三十的晚上，我們一家人吃完飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春晚的開始。八點鐘終于到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不舍得離開半步，生怕錯過任何一個好節目。春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而又捧腹大笑…
不知不覺，晚會已接近尾聲，這時大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了，春節作文《獲獎春節作文》。爺爺和爸爸也抱著一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對著窗外放了起來。"嗖！嗖！嗖！…"五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花…一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！
這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多么希望20xx年的春節快點到來呀，那樣我又能和今年一樣快樂了。
六年級獲獎作文 篇3
親愛的同學們:
地球是我們的家園，同時也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源，而我們卻不顧后果的去破壞它。正如《只有一個地球》這篇課文所說的，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：
一珍惜現在的每一口氧氣，要多植樹造林，森林不僅能制造出新鮮的空氣，還能抵御風沙，要制止亂砍亂伐的行為，少使用一次性餐具。
二珍惜礦產資源，如果不加節制的開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。要適量的開采，以免造成生態災難。
三節約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嗎？
四節約用電。放學之后如果電燈還開著，要及時關掉。離開家的時候，要關閉電源。不需要用電，盡量不要使用。
這是我提出的一點小小的建議，希望大家能夠采納。
六年級獲獎作文 篇4
雨淅瀝瀝地下著。昏黑的街上飄著一點路燈的蛾黃的光，映得這個落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹的葉子全都垂著頭，仿佛承受不了雨水的沖刷，就要一片片掉落似的。
丁小雨站在寢室的窗邊，望著那漆黑的絕望的夜，心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐，略顯蒼老而又十分慈愛的笑臉。那是很久以前拍的了。那時，他還沒有走，那時，他們還很幸福。不過這已經是很遙遠的.幸福了。
自從他們離婚的那一刻起，小雨就開始憎恨男人，那時才九歲的小雨并不懂得男人，但她知道，是那個男人奪走了母親的笑容，也奪走了他們的幸福。她很他，因而也討厭所有的男人。很長一段時間，她都拒絕跟任何男孩來，直到上了高中，遇見了她現在的班主任——于老師，一個長著細長眼睛，又矮又胖的小老頭。
于老師性格極好，說話不慍不惱，總是含著笑，言談也很風趣，連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見到他時，就被他請到講臺上"介紹一下自己，讓大家認識自己。"小雨沉默了很久，才簡單地說了句："我叫丁小雨，今年十六歲，喜愛文學，請大家多關照。"在一片詫異的目光中，小雨走下講臺，正碰上于老師細長的眸子掃過來的一縷責備似的光，也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光，匆匆回到座位上。
此后，于老師有事沒事就安排小雨干這干拿，全是些放松的課外活動。五月，學校組織了一次"手拉手"，于老師把一個叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉。在那里，小雨第一次見到了破落的草屋，塌落一半還住著人的磚瓦房，用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺，還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個女孩多么需要幫助，這個地方多么需要幫助啊！（在這之前，她一直認為需要幫助的人是可恥的）小雨回來后，給桂芳匯去了一些錢，桂芳很快回了信，信上充滿了真誠的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句："非常感謝曾經給予我們幫助的人。但我不會總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來的錢念完書，我就要出去闖一番事業，不僅要百倍，千倍地報答你們，更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那，小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動了：她想起了自己七年來封閉孤寂的生活，想起了母親失去的笑容，想起了那些曾經幫助她又被她全部拒絕的人，她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久——
從那以后，小雨仿佛變了一個人。她不再拒絕別人的好意不再吝于付出感情了。她很快發現，付出之后，整個世界都變得非常友好，好像到處都充滿了溫情的陽光。小雨的心情漸漸開朗了。她開始和別人談天說地，很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助著包括桂芳在內的三名貧困生，"手拉手"結束時受到學校的表彰。站在嗡嗡作響的擴音器前，小雨看見臺下矮矮胖胖的于老師坐在一角，抱著肩膀向她微笑。又過了半個月，于老師組織了一次郊游，把小雨安排到炊事長的位置，小雨忙得不亦樂乎。郊游回來，同學們更加信任小雨，小雨自然而然成了一班之長。有些事小雨不會做，于老師就介紹經驗豐富的同學幫助小雨。小雨跟他們接觸多了，眼界也開闊了，言談變的很有見地。不久，小雨參加競選當上了校學生會副會長——當然這次于老師沒有幫她。她現在每天的生活都異常忙碌而充實。那些陰霾的日子，漸漸都離她遠去了。曾經那么陰郁的丁小雨現在變成了一個陽光女孩。她現在還有一個最大的心愿——希望母親可以得到幸福。提到母親，小雨又下意識地伸出手去，這次，她不巧碰到一個褐色的"太空杯"，扶起來一看，這還是她的那個漏了之后，于老師送她的呢！那是老師們外出旅游的紀念品。想到于老師，小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋過雨后即將舒展的梧桐，一如黑夜后噴薄欲出的一輪艷日。
穿過這漫長的雨夜，出現在那地平線的第一道曙光，必是老師的曙光，——那是給萬物帶來陽光和希望的充滿愛意的曙光啊！
六年級獲獎作文 篇5
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優秀作文，不過這本書不是每人都有的，發表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好消息，我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發表更多的作文。
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