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六年級成長作文

時間:2021-07-26 19:29:48 六年級 我要投稿

實用的六年級成長作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級成長作文3篇

六年級成長作文 篇1

  夏季一到,蓮花的清香便伴隨著升學的鐘聲散發出來。蓮的每一次綻放,都意味著,我們又在成長的道路上前進了幾步,我們的心智也就隨之成熟了不少,看待事物的眼光也隨著深刻獨到了些許。

  初次來到卓同時,一眼便記住了學校內的鳳凰湖,因為我是第一次看到:一個學校能在校內建一個湖,一個美麗的蓮花湖。正好,我來的時候正值盛夏,湖里種著的蓮白的粉的都競相怒放著,與碧綠的荷葉相襯。于當時小學剛畢業的我而言,腦子里只映著兩個字——好美!是純粹的美,是“出淤泥而不染”般的純潔。于是,我在卓同的成長,就由蓮開始了。

  正式開學以后,學校生活節奏顯然比小學快太多,也就沒有時間去欣賞蓮了。

  終于,輪到我們班值周,可以有那么一小會兒休息時間。我便跑到離負責區域不遠的湖邊去看蓮。雖然那么久沒有關注她們了,但還是一樣的不染世俗的美著,只是現在的我多了一些感悟,粉白的花瓣如我當時的心情一般悠閑。只不過,她是隔絕于人世外,恬靜優雅的閑適;而我只是在忙碌的學習成長中歇口氣罷了。看到這蓮,心忽得平靜了,便悟到了學校種蓮的一絲用意。

  到了初三過后,就更別說有什么空閑的時間了,每個人都在努力地爭取進入高中大門的“門票”,過著“三點一線”的生活,只有在放小假的那一天早上能放慢腳步,去蓮花湖邊歇息一下。

  已是夏末了,蓮也快謝了,于是抓住周末休息的那一上午,去看了蓮。仍舊是那么美,那么恬靜,那么悠閑,但物依然,人已變,我已經在學校的熏陶下多了一些內涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉,虛步躡太清”,于是便像真的處于詩中了,慢慢地,就醉了。把日子過得繁花縈繞,過得綠草蔥蘢。幸好,這個夏天是在蓮的詩意中過去的。伴著蓮,我又成長了一點。

  從之前到現在,蓮陪伴我度過了成長的漫長歲月。從開始欣賞它的外表到后來明白它的內涵,這是不是學校隱約地告訴我們一件事:在布滿忙碌的烏云的生活之中,總會有那么一兩處光明潔凈的時光,能讓人小憩一會兒,享受一些恬靜的時光。

  現在在外面看到蓮,總能想起學校,想起學校;里的蓮。蓮本身并無不同,可總感覺到學校里的蓮更加美好。也許是在朗朗讀書聲中培育出一層朦朧的詩意吧。

  恬靜的生活,是素手把芙蓉,與成長路上的小時光相擁,優雅地生活。大抵這就是學校默默教誨卻又從未提及的深意吧。

  一蓮,一夏,一年。我的成長路,沐著花香。

六年級成長作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間迎來了母校六周年校慶。這是母校的生日——我們所有楓葉學子的驕傲與自豪,我們的快樂與夢想,淚水與汗水都揮灑在這片熱土上。我們在這里耕耘,也在這里收獲;在這里奮斗,在這里結出學業上的碩果。我們歡樂過,也痛苦過,有成功的喜悅,也不少失敗的悲傷,在這片美麗的土地上留下過我們的誓言,潑灑下我們的歡樂……

  望著門前的寧靜與窗外的點滴春色,都市繁華的氣息,春風拂面,又回憶起一年前——那是一個秋高氣爽,天高云淡的九月,我懷著一顆激動無比的心來到這個一切都煥然一新的國際學校。我的心里充滿了狂瀾,猶如大海里藍色的波濤,向沙灘親切地襲來,靜靜感受著沙粒和土地那份淡淡的寧靜。穿上楓葉的校服,感受校園的氣息,感受她的美好。當我拿到錄取通知書,踏入校門的那一刻,我有了一重負重感:從此我是楓葉的學生了,只能為她添彩,不能為她抹黑!一切美夢成真,在這個我喜歡的學校,有德高望重的`校長,有溫柔和藹的老師,有開朗大方的朋友。從此我更明白,我的堅持沒有錯,選擇楓葉沒有錯。

  楓葉是我的第二個母親,她親切地鼓舞著、激勵著莘莘學子們的成長與進步,她培育著祖國的棟梁,她是中加友誼的傳播者。在她的教育下,我們謹遵校規:勤奮博學、進取增光。要時時刻刻想著為楓葉增光,為她刻苦鉆研,讓母校再創輝煌;要努力學習,不讓學校老師失望;要有高尚的人格,不讓母校失望……我們會愛校、愛班、愛老師,絕不辜負師長和父母的一片苦心。

  我們是新時代的嬌子,楓葉的主人。一年的朝夕相處,同學們早已熟悉彼此,我們與師長的感情十分融洽。我們愛母校,母校也愛我們,我們要尊重老師,老師天天為我們起早貪黑,日夜操勞,特別是班主任老師。沒有一個老師是不平凡的,他們一生把青春年華、畢生精力傾注于人民教育事業中,堅守著平凡的崗位卻完成著最偉大的工作。從早上六點半到晚上八點半,多少個沒完沒了的日日夜夜,多少個辛酸都隱藏于心。我們的班主任老師家離學校遠,沒有汽車就天天騎破舊的自行車上下班,不辭辛勞,早晨天未亮就摸黑走出家門,奔波在去學校的路上;夜晚送完所有的同學歸寢后,才肯回家看望熟睡的女兒。她撇下了年邁的老人和年幼的孩子,而時時還掛念著我們。老師的女兒還在上小學,渴望我們老師的關懷,希望自己的母親可以像別人一樣來接自己的孩子。可是因為我們,因為老師的工作原因卻不能如愿,老師的品質是楓葉的驕傲——無怨無悔,甘心付出。

  楓葉為我們付出了這么多,我們也要回報母校,今天我們以母校為榮,明天母校為我們驕傲。我們會全面發展,讓您的明天更精彩!最后,我衷心祝愿母校生日快樂!

六年級成長作文 篇3

  自信,伴我成長天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。

  從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

  小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以------

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!

  上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。

  時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水-------

  是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊.

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