【精華】我的六年級作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
隨著年代的的變化，人類科技越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在宇宙建造了一個(gè)克隆地球，有實(shí)現(xiàn)了在火星上生活得條件，登上火星，用雷達(dá)探測其他星球，偉大的科學(xué)家又創(chuàng)造了穿越時(shí)空的機(jī)器，會躲避洪水等自然災(zāi)害的房子，恢復(fù)人體狀況的手機(jī)……各種各樣的新發(fā)明，取得了舉世矚目的成就，讓我們感受到人生的快樂。
若干年后，偉大的我又發(fā)明了堅(jiān)固而可以飛起來的云朵，在上面建造了一個(gè)兒童樂園，還發(fā)明了浮球，這可不是一般的浮球，這時(shí)可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂園來。
我的兒童樂園里的娛樂數(shù)不勝數(shù)，你就是玩一年，不算睡覺的時(shí)間，你也玩不完，而且這個(gè)游樂園不要錢，只要你有一顆純潔、善良和快樂的心，就可以隨便玩。我的天空兒童樂園的房屋設(shè)計(jì)，都是若干年后卡通形象的頭像，至于顏色，你看了就會喜歡，因?yàn)槟鞘且恍┠銖膩頉]有見過的顏色，五彩繽紛。
數(shù)最好玩，吸引小朋友們的游樂項(xiàng)目就是故事書，只要你站在這里，就會出現(xiàn)很多童話人物，然后你就會跟著他們克服重重困難，讓結(jié)局變得圓滿。當(dāng)然，童話人物也是數(shù)不清的，所以你玩也玩不完。
這就是我設(shè)計(jì)的天空兒童樂園，你們喜歡嗎？
我的六年級作文 篇2
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因?yàn)檫@件事，我對賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)懷備至，一個(gè)令我敬佩的人。
我的六年級作文 篇3
現(xiàn)在人們所使用的汽車，雖然較以往的交通工具有了很大的進(jìn)步，但對環(huán)境的污染卻太過嚴(yán)重了，為了解決這個(gè)問題，我發(fā)明了一種全新的既方便又環(huán)保的交通工具——“五用車”。
“五用車”，顧名思義，就是既能在陸地上行駛，又能在海洋海底暢游，甚至還能載你到空中翱翔，在地底探險(xiǎn)的汽車。這種車最大的優(yōu)點(diǎn)就是，使用了清潔的綠色能源電池，十分環(huán)保，光一個(gè)電池就能讓汽車以時(shí)速500公里的速度行駛20xx千米。如果沒電了也不要緊，因?yàn)殡姵厥褂昧思{米技術(shù)，所以重量不足1克，很方便車主隨身攜帶和更換。
這種“五用車”還有強(qiáng)大的智能系統(tǒng)，和傳統(tǒng)汽車不同，車身上沒有常見的方向盤和檔位儀，取而代之的是一個(gè)小巧玲瓏的液晶顯示器，你只要告訴它要去的目的地，汽車上的微型電腦芯片就會為你代勞，駕駛汽車，在茫茫車海中穿梭，因?yàn)樗衅嚩疾捎昧诉@套系統(tǒng)，所以所有汽車都會擁有屬于自己的路線，而不會與其他汽車相撞，因此自從用了“五用車”之后，就再也沒發(fā)生過堵車和車禍。
“五用車”之所以這么受歡迎，還有一個(gè)重要的原因，那就是車上堪稱豪華的設(shè)備，無論是洗衣、燒飯，還是沐浴、娛樂，你都可以在車上完成，車上各種微型洗衣機(jī)、微型電飯煲、微型淋浴絕對會讓你煙花繚亂，更是家庭主婦的好幫手，旅游達(dá)人的好助手。此外，由于納米技術(shù)的運(yùn)用，車身經(jīng)過傻瓜式的簡單壓縮后，體積甚至可以小巧到乒乓球大小，口袋成了汽車的最佳停車場。
雖然這種神奇的“五用車”還沒有真正出現(xiàn)，僅僅還是停留在我的夢想之中，但我相信，只要再過幾年，在人們的不懈努力下，這種車一定將會真真切切地出現(xiàn)在人們的生活中。
我的六年級作文 篇4
我就像天邊的早霞，即將成為太陽。我能勇敢面對挫折，把明天看做未來。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要想讓自己成為一塊好玉，就得磨煉。我面對困難不屈服，在班上我身為班長，能以身作則，但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發(fā)下來，我只考了83分，我非常郁悶憤怒，我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人，我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒，因?yàn)槲覉?jiān)信失敗乃成功之母！我也是一個(gè)樂觀的人。我會把壞事往好處想，面對事實(shí)，不爭不吵。我也是一個(gè)懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角；媽媽生病了，我也會幫她熬藥；天冷了，我會叫媽媽多穿一些衣服，我的是從不讓媽媽擔(dān)心；放學(xué)后，我會準(zhǔn)時(shí)回家，絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個(gè)勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時(shí)，我會打掃家里；上課時(shí)，我會積極回答問題；下課時(shí)，我會幫助同學(xué)做清潔……我會發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，但是也不會遮蔽我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)好，所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點(diǎn)是閱讀差，但是是我會更加努力，為學(xué)業(yè)著想。這就是我，一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)，最懂事，最樂觀，最勤奮，最真實(shí)的我。我相信以后世界會因?yàn)槲叶d隆，國家會因?yàn)槲叶ⅲF(xiàn)在班級會因?yàn)槲叶鴥?yōu)秀，學(xué)校會因?yàn)槲叶湴粒@就是我，最真實(shí)的我。
我的六年級作文 篇5
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的.女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間，第7號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧。”媽媽用一個(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點(diǎn)笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時(shí)，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時(shí)，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。”再打開書時(shí)，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時(shí)，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個(gè)人都會有自己的體會，每個(gè)人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
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