實用的六年級孝道作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級孝道作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級孝道作文 篇1
俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。
今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”
試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎么都不會啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時,媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時,媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這里,一股自責便涌上心頭。
答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。
通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什么都晚了。
六年級孝道作文 篇2
春姑娘走了,夏公公跑來了。街上的柳樹像病了似的,枝條一動不動,無精打采的。
李紅的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的西瓜,那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到:“吃西瓜了,吃西瓜了。”小紅一個箭步地跑到餐桌前,緊接著爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前,爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的,小紅見了,心里想:“我應該孝順長輩,把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃,讓他們先吃。”西瓜切好了,小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說:“奶奶,請您吃西瓜。”奶奶笑著說:“謝謝小紅,你先吃吧。”小紅說:“奶奶,你先吃,我這里有。”說著小紅指了一下桌子,接著李紅又拿了一塊給爺爺,給爸爸和媽媽,最后自己拿了塊最小的吃起來。雖然西瓜很小,一下子就吃完了,但是李紅還是十分開心。
李紅真是一個孝順長輩的好孩子,我要向她好好學習。
六年級孝道作文 篇3
陽光照耀著大地,大街上車輛來來往往,行人絡繹不絕。教室里,我的心情無比沉重,因為那張試卷——孝道考卷,是我經歷的最難的試卷。
老師說:“今天是母親節,我給大家一張孝道考卷,看你們了不了解自己的母親。”開始考試了,一共19道題,前三題都很簡單,第四題可真把我難住了:你媽媽的腰圍有多大?這我可不知道,沒辦法,只好空過去了。答第12題時,我不禁想起以前的事:每一次吃雞時,媽媽總喜歡吃雞爪,而不吃好吃的`雞腿。我不知道原因,便問媽媽為什么吃雞爪,媽媽總是說雞爪有滋味好吃,我明白了后,每次吃雞都把雞爪給媽媽。直到我今天看到書本上的一篇文章才恍然大悟,原來媽媽不是喜歡吃雞爪,而是想把有營養的雞肉和雞心都給我吃。媽媽希望我多吃些好的,卻把不好的留給自己。想到這兒,我的心不禁涌上一股酸澀的滋味。
而第18題又引起了我的一陣回憶。那天,媽媽剛打掃完家中衛生,我就纏著媽媽打球。媽媽已經累得直不起腰了,就沒有陪我打,我十分生氣。但現在想想,我為什么沒有考慮媽媽的感受,而只顧自己快樂?這張卷子我只考了72分,我終于知道,自己根本不了解媽媽。以后,我一定要懷著一顆感恩的心去回報媽媽。
媽媽,謝謝您為我付出這么多,您辛苦了!
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