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六年級團結(jié)作文

時間:2021-07-26 14:04:29 六年級 我要投稿

【實用】六年級團結(jié)作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級團結(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級團結(jié)作文9篇

六年級團結(jié)作文 篇1

  在一個陽光明媚的下午,太陽公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依铮刮覀兏械绞峙汀?/p>

  叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師拿著一個包,這個包鼓鼓的,這會不會是老師這節(jié)課要用的東西呢?這會是一個怎樣的活動呢?教室里發(fā)出沙沙的聲音,同學(xué)們開始議論……

  “咦,老師突然之間會玩魔術(shù),手里拿著三個氣球,我猜她一定是要我們吹氣球,看誰先把氣球吹破誰就贏了吧,這么容易,四年級的年紀(jì)小肯定會輸,他們這么矮,力氣也不大,我們六年級個個比他們強壯,肯定會贏的。”我在心里自言自語說著。

  “好了,現(xiàn)在各個隊派代表來選顏色,四年級選什么?”李老師打斷我的沉思,開始進行比賽了。“藍色,因為藍色代表著勝利。”四年級最先選了藍色。五年級呢?橙色,因為我們喜歡橙色。六年級的呢?只能選綠色了。沒事,綠色代表著幸運。好了,確定顏色之后,我們就開始吹氣球的游戲比賽了,隨著“六年級加油!六年級加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著,大家一起為本年級的加油助威,在正規(guī)場合我們顯得十分的團結(jié)。

  四五年級也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年級的因沒把握好,吹起的氣球突然變小了。

  快加油,四年級的追上來了,他們吹的比我們的氣球還要大,我急得跺起腳來,臉上露出著急的樣子。

  陳一凡因用力過度,他的臉上紅透了,但卻怎么也追不上四年級。

  “停”!隨著老師的一聲令下,游戲到此結(jié)束,大家只好用繩子把氣球扎起來,并舉起來請老師作裁判。

  老師比較了三個年級的比賽結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有四年級的氣球被吹得最大。“咦,四年級的大,這好像有一點出乎意料了,誰能說說你的感想。”李老師有點不解地說。

  這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說:“可能是我們沒有他們配合得好,而四年級把握得好,因此氣球就吹得特別大。”老師點點頭。

  沒想到四年級贏了,他們這么小,卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動就在大家的歡聲笑語里結(jié)束了……

  我們六年級班也很自豪,畢竟得了第二,還是不錯的,因為這是我們大家共同努力,可見只要團結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難,獲得最后的勝利。

六年級團結(jié)作文 篇2

  “人心齊,泰山移。”今天,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團結(jié)的力量。

  首先,是男生與男生的對決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進行得非常激烈,有的人朝后方傾斜,有的人拼命往后拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴唇抿得死死的,像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉著,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發(fā)生了意外,最后滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學(xué)們連連嘆氣。

  接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅定地緊緊盯著對手,要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋怼!班健斌w育老師一聲令下,我們個個用力往后拉,雙手緊緊握住繩子,我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。

  通過這次拔河比賽,我懂得了“團結(jié)就是力量”這個道理。

六年級團結(jié)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天—拔河比賽!

  叮鈴鈴,耶!上課了,我以百米沖刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說:“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力,不管輸了還是贏了,都要以平和的心態(tài)來對待對這次拔河比賽,有沒有信心?”“有”,我們喊道。“好,向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”,體育老師說。

  我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運動了,做完準(zhǔn)備運動后,要開始比賽了!我們個個屏息凝視,連大氣都不敢出。三二一開始!男生們個個都用盡力氣,臉脹得通紅,嘴里發(fā)出呀?呀?的聲音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他們雙手緊握繩子,眼睛瞪得老圓,滿臉?biāo)』穑济櫟孟褚粭l毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油,我們個個雙眉緊鎖,有的甚至急得跳了起來。忽然,229班用力一拔,我們班前面一部分同學(xué)往前傾,后面的`同學(xué)奮力想挽回,可是還是輸了。老師宣布:第一局,229勝!我們個個都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備,三二一開始!229班的女生奮力一拔,我們便被她們重重的拖走了,她們僅僅只用了五秒啊!老師宣布:第二局,229勝!我們的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說:“在戰(zhàn)場上你輸了沒有人會同情你!你哭難道就會改變事實嗎?我們就會羸嗎?只有五十六個同學(xué)團結(jié)一心,齊心協(xié)力,把心凝成一根繩,才能勝利!”聽了陳老師的話后,我們振作了起來。選好人后,老師說:第三局,三二一開始!我們一個個都想著一定要奮力一博,我雙手緊緊握住繩子,身體往后傾斜,一步一步后退。終于在大家的努力下,我們這局勝利了!體育老師宣布:二比一,229勝!

  雖然這次拔河我們輸了,但是我懂得了一個道理:齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人!

六年級團結(jié)作文 篇4

  一只螞蟻想單獨脫離火海是不可能的;一只大雁想獨自飛達南方,那也是不可能的;一個人想萬眾矚目,若沒有旁人支持照顧和推薦,仍然是不可能的。

  一大群螞蟻被困在火海,需要大部分螞蟻的犧牲,才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團,迅速滾出火海,那噼噼啪啪的聲音,我只要一想到,就會痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲,他們?yōu)榱俗屚惿嫦氯ィ幌奚约旱男悦瑏碚群蟠拇婊睢H绻@一大群螞蟻都只為自己著想,那么他們就會全線陣亡,因為他們的團結(jié)有愛,讓剩下的蟻群生存了下來。

  在家里看著天空中飛翔的大雁,哪一批不是成群結(jié)隊的?他們往往排成“一”字形和“個”子狀向南方飛去,在大雁群中也有一個故事:一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面,但是它并非心甘情愿,它自認(rèn)為可以獨立飛往南方。它想脫離雁群,獨自飛向南方,漸漸的,這種欲望越來越強,它想盡一切辦法脫離雁群,終于,它逃出來了。它試著向南方飛行,卻覺得翅膀怎么也使不上力, 它拼命的往高處往遠處飛,卻被一股強大的氣流撞了下去。幸運的是,另一群向南方飛的大雁發(fā)現(xiàn)了它,仍把它安置在隊伍后面,一只年老的大雁飛過來,告訴它:空氣中有很多不同的氣流,如果我們每只大雁都獨來獨往,那么換來的只有傷亡慘重,年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流,我們才感受不到強烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟,終于明白了雁群這樣安排的目的。

  居里夫人這位眾所周知的名人,人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳,卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名,但他們負(fù)責(zé)的是居里夫婦的家屬安定,如果沒有他們照顧家屬,沒有他們花費金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發(fā)著熒光的鐳。當(dāng)然,居里夫婦也為了自己的國家,不惜犧牲自己的生命作為代價。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因為這些人與居里夫婦一起團結(jié)努力,才換來了鐳的現(xiàn)世。

  螞蟻是團結(jié)的,大雁是團結(jié)的,同樣,人也是團結(jié)的。俗話說的好“兩人齊心,其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的,一只狼想捕捉到美味的獵物,必須依靠狼群,如果自顧自的,被狼王知道,免不了一場搏斗。所以說,狼,是兇殘的,但,團結(jié)是他們的優(yōu)點。

六年級團結(jié)作文 篇5

  雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù),沒有明亮清新的天藍,也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個奇妙的平衡點,像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見底下的白。

  “把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學(xué)的手上,最右邊的同學(xué)再擺好,最慢的一排15個深蹲。聽明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

  站在最右側(cè)的我拼了命般地開始擺水杯。絕對不要是最后一個!腦中除了這個格外堅定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動作都變得格外機械,絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個,兩個,六個……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。

  “停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說話嗎!”我茫然地起身,我們有說話嗎?

  “給我蹲下!”教官真的生氣了。

  “團結(jié)!協(xié)作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號,但動作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時間的流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過去,與我,卻像是世紀(jì)之隔。

  右小腿里像是有團火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

  慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去,又麻又疼。

  我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時的休息。

  “不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來!”教官那因為生氣而格外洪亮有力的聲音在我耳邊驚雷般炸響。如觸電一般,剛剛點到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。

六年級團結(jié)作文 篇6

  快樂的暑假過去了,但那激動人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事,卻非常有趣。

  一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢里有一個綠東西在爬,我走進一看,原來是個青蟲,旁邊還有一只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大,青蟲是個“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對,便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

  我正準(zhǔn)備離開,可小螞蟻卻領(lǐng)來了一群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊,一點兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾,想把這一群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲,但離勝利還遠著呢!但我相信:螞蟻一定會勝利的。俗話說:“眾人拾柴火焰高,團結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團結(jié),那勝利會屬于誰呢?

  看到這里,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去,把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去,咬住青蟲的頭、腹和腿,青蟲終于不能動彈了。

  我不進驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。

六年級團結(jié)作文 篇7

  “團結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀!現(xiàn)在的社會需要團結(jié)!

  有件事我記得十分清楚:那是四年級下半學(xué)期,不知怎么的,那段時間同學(xué)見面總是愛理不理,課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”,上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此,老師費了不少口舌。在一節(jié)班會課上,老師深情地望著同學(xué)們,指了指掛在墻上的獎狀。“啊”那張獎狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶:在四年級上半學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時,我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了。“四一班,加油!”在老師和同學(xué)們的鼓舞下,我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來,讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學(xué)簽過名之后,我看到她的眼睛淚汪汪的,接著,第二個、第三個……最后輪到我了,我拿起水筆,在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學(xué)都哭了,連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來,班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

  從那以后,班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助,團結(jié)友愛,上課積極發(fā)言的好習(xí)慣,就連那條“三八線”,也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”。可見團結(jié)互助是多么重要啊!

六年級團結(jié)作文 篇8

  秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

  一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領(lǐng)頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領(lǐng)頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

  第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準(zhǔn)會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強大的,無論如何都不能脫離群體啊!

  最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因為這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了。”

六年級團結(jié)作文 篇9

  雖然螞蟻很小,但是他們是有自己的尊嚴(yán)。你看他們一個的力量很小,但他。嗯,團結(jié)的力量是無窮的。

  我生活在一個大的班集體,所以我們要團結(jié)。互相幫助,我記得我們班的同學(xué)這是因為我我和我們班的同學(xué)出去玩兒看見了一只螳螂。就都去搶,然后還大打出手,所以變得不團結(jié)。

  就像小螞蟻一樣,雖然他們很小,但是他能力很大。因為他們是一個集體。他們是一個非常強大的集體。比如哪里被洪水沖跑了。但螞蟻會變成一個扁圓,把母螞蟻放在上面,讓他們安全的渡河。所以也只有幾只死了。在這一方面體現(xiàn)了螞蟻非常的團結(jié)。

  還有一次在玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)夫們把玉米收走以后,我會放把火給燒了。和螞蟻會變成一個球滾出去雖然只有幾只螞蟻死了。但是螞蟻大多數(shù)都活了下來。這又再次體現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)。

  雖然現(xiàn)在的國慶節(jié)是美好的,但這是很多年以前用多少革命烈士的生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團結(jié)一心換來的。如果他們不團結(jié)的話,就沒有今天的幸福生活了。所以我們要團結(jié),團結(jié)一心,才能打敗所有的敵人。

  我們要團結(jié),小草很小,但是他的力量是無窮的。就是在堅硬的東西都會被他穿透。正因為團結(jié)的力量是無窮的。所以我們的班集體要變的團結(jié)。

  就像一棵小草,一朵花,一只小螞蟻,看似很渺小,但是他們有無窮的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

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