六年級開學(xué)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級開學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級開學(xué)作文 篇1
暑假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。 新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了無聊的一個暑假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。 看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！ 依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊！ 開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
六年級開學(xué)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了新學(xué)期的第一天。
一大早，我就背上書包興高采烈地回到學(xué)校。
來到學(xué)校，我跨進大門，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起，可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍福种院悖^斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
六年級開學(xué)作文 篇3
今天，伴隨著春天悄悄的腳步，我們迎來了新的一年，在這一年的新開始，我和同學(xué)們回到了那充滿了樂趣、激情的校園，見到了為我們煞費苦心、嘔心瀝血的老師們。
大家三五成群的走進了教室。當(dāng)大家正興高采烈地談?wù)撝_心事時，杜老師則邁著輕盈的腳步，臉上帶著會心的微笑走進了教室。不一會兒，高老師也來了。她總是那么的樸素?zé)o華，和藹可親。
集合的`鈴聲響起來了，我們大家按照慣例排隊下樓。開學(xué)大會開始了。當(dāng)齊校長給我們說了幾句由含龍的成語連成話時，我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚龍馬精神。數(shù)學(xué)課上，老師告訴我們：養(yǎng)成一個好習(xí)慣就是一個好的開端、好的狀態(tài)，離成功更進了一步。語文課上，高老師告訴我們：授人以魚，不如授人以漁。英語課上，老師告訴我們：什么是寫作文的重點和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上，老師幫我們制定了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
晚上，回到家中坐在書桌旁，伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心，我一定要謹(jǐn)記老師的話，養(yǎng)成一個認真、仔細的好習(xí)慣，一絲不茍的完成作業(yè)，使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績，早日實現(xiàn)我的理想。
六年級開學(xué)作文 篇4
放假期，我就是在想:“我的校園變成了什么樣子了呢？開學(xué)以后，老師還是不是以前的老師呢？”
終于開學(xué)了！我興奮地跑到了一校園里。我一進校園，以前的大門還是這樣好看，校園里的路都還是以前那樣，
整齊。踩在上面很舒服。一進教學(xué)樓，走到樓梯，看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來到教室，一進門，又見到了三年級教我們的的老師，他們給我們分了分班，然后又見到了新老師，這老兩個老師都姓王。
我們先隨機做了個座位，然后老師又從高低各開始排。排完后，老師又讓我們一個一個的介紹自，然后老師就讓我們準(zhǔn)備了一些東西。
又到了下午，老師讓我們學(xué)了起立雖然很簡單，但是我們那個教室里很擠，就讓a組起立往右，又讓b組起來，左邊那一豎列往左一點，右邊那一豎列往右一點，中間那一豎列也往右一點，然后又說C組往右一點這樣老是一喊上課，班長說到起立，然后全體同學(xué)快速的起來了，也不擠了。最后一節(jié)布置了作業(yè)。
放學(xué)了，我們開心的回家了。
六年級開學(xué)作文 篇5
開學(xué)的第一天，我走進校門。哇。嶄新的教學(xué)樓，出現(xiàn)找我的眼前。我走進教室，里面的課桌整整齊齊。以前的教室簡直沒法比。
還有，一年級的弟弟妹妹陸續(xù)來報到。看到他們，我想到了第一天入學(xué)的我，如今我也上六年級了。我走到一年級門口，看到幾個新生哇哇大哭，老師忙得不可開交。突然，一個老師說：123結(jié)果，小新生們想起了幼兒園的情景，異口同聲的說：小手背背。在門口的我，笑的我都快尿褲子了。
我把新教學(xué)樓都轉(zhuǎn)了一圈，大的簡直像一個迷宮一樣。它一共有四層，我們的教室在二樓，不算太高。走出來，一眼望去，旁邊的幾棵樹，樓頂?shù)膸字宦溲啵堰@棟教學(xué)樓裝點的更加完美，更加生動。
上課了，第一篇課文《山雨》，同學(xué)們用清脆的聲音朗讀著。窗外的小鳥，落在樹枝上，也想聽一聽同學(xué)們美妙的歌聲。下課了，大家還像往常一樣，吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。
新學(xué)期，新氣象。新的一天，新的開始，新的生活。
同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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