【精華】六年級樂趣作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級樂趣作文 篇1
我的樂趣就是養花,因為我覺得花朵不但那么美麗,它還對我有一種特殊的意義,這種意義是無法用言語概括的。那么一起來欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧!
我之所以喜歡養花,這里面還有一個故事呢!初春的早晨,空氣非常清新,我獨自散步在花園里,可是……花園里沒有花,咦?這是怎么回事?我又繼續往前走,原來在冬天那些花就枯萎了,現在初春來了,所以園藝工人們就開始播種種子,有些種子已經發了芽,有一些正迫不及待地往上鉆,有一些已經開花了……這全都是園藝工人的“作品”,我第一次看見花朵是由種子變來的,我特別想學!就是因為這件事,才使養花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。
媽媽知道我想養花的想法后,給了我一包花種子,她悄悄地在我耳邊說:“這可不是一般的花種子,它開花的時候,可有奇跡發生哦!”我非常好奇,想去拿那包花種子,媽媽卻不讓我拿,又說:“一定要每天澆水,還要唱歌喲!”媽媽,一邊說一邊把花種子交給我,我開心地接過了花種子。
首先我找到了一個花盆,將里面填滿泥土,再用手挖了一個很深的小洞,放入種子后再填上泥土,最后再放到陽臺上,吸收陽光。這樣,基本工作就完成了。接下來就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個粉色的小澆水壺,將里面灌滿水后,再澆到花種子上,哼唱了一段《多糖芒果冰》,我就閉上眼睛睡覺去了。過了幾個星期后,我發現花盆里長了一顆小萌芽,那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛。我激動不已,趕緊讓媽媽看看我的“戰績”,媽媽看后對我贊不絕口,我開心極了。又過了一個半月,那已不是一株小小的萌芽,它已經快要開花了,我更加興奮也更加細心地呵護她。可又過了一個月,那盆花還是沒有開花,我暗自有點傷心失落,不過幸好有媽媽的鼓勵,讓我沒有放棄。于是又過了半個月,那盆花終于開了,花開的時候正是傍晚,這樣顯得花是多么的端莊優雅,它仿佛還會發光,我驚訝極了。
后來我才知道,原來那是曇花。曇花只開一次,而且只在晚上開,要等到曇花一現需要足夠的耐心,還好在我準備要放棄的時候,我有了媽媽的鼓勵,這才是我沒有放棄,看到了這么美的曇花。
自從這次“曇花事件”以后,我更加喜歡花朵了,而且我漸漸覺得,養花不只是生活中的樂趣,它更是我們生活的向往!
六年級樂趣作文 篇2
我家養了九只雞和一只鴨,雞里面除了兩只新“隊員”,其他都是老將,而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字,黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經很老了),黑色的我自然叫它黑寶寶,棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的,走起路來很威風,我叫它“將軍”。
在假期間,我實在“閑趣”,除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視,再也找不到任何事做了,我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。
我先抓了一小把青菜一扔,它們便飛擁去吃,我覺得不過癮,直接拿一根抓在手上它們自己來吃,首先是黑寶寶大搖大擺過來了,它先環顧四周,又直盯我手中的青菜,最后走了過來,啄了一口,然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣,它鬼鬼祟祟的,像一個小偷,但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。
我又換了一種食物,咳咳,就是玉米,給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有個鐵門,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看誰跑得快,誰就有口福啦!既能鍛煉,又能吃到東西,多好!將軍在搶食方面可不行拉,它搶不過干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懶得動一下,被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶,就狠狠啄它,只要新兵和它們搶,它們絕不“口”下留情。真有趣!
喂食是享受,看它們搶食才是重點,我可是坐觀“雞”“鴨”斗!
六年級樂趣作文 篇3
我看的書很雜:作文書、漫畫書,小說,還有地理、動物方面的書,可謂五花八門。在我看來,生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶,讓我看到外面的世界。打開每一扇,都讓我為此而著迷。
有一次,爸爸和媽媽有事情要出去,留我自己在家中。剛開始,我極不情愿,但也沒有辦法。她們走了,我感到十分的寂寞,但我只能在家中孤獨地等待。那時的我就像掉隊的的小羊,在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然,我在桌子上看到一本書,便順手拿起來,漫不經心地讀了起來。這是一本介紹極地的書,我越看越覺得有趣,竟然著迷起來。讀到有疑問的地方,我就會皺起眉頭進行思索;讀到幽默的句子,我就會露出笑臉。這本書好有趣!
時間過得真快。突然燈一下子亮起來,啊,原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這么黑了,看書也不開燈。這時我才發現,哦,一本書伴我度過了漫長而又無趣的整個下午。
書,可以陶冶性情,開闊我們的視野;書,伴隨著我慢慢成長。我從讀書中真正體會到了無窮的樂趣。
六年級樂趣作文 篇4
我非常喜歡讀書,我讀的書可多了,在家里的書柜上擺的全部是我的書,比如《西游記》,《三國演義》,《濟公傳》,《施公案》,《三俠五義》,《水滸傳》等等書,這些書給了我知識,給了我樂趣,給了我智慧,每次讀書,我都是像在享受精神的大餐。
我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次,媽媽炒菜沒有醬油了,給了錢我,叫我去買,我在路上想:買醬油,買醬油。——忽然,我看見了一家書店,我跑了進去,看書看得津津有味,媽媽看我還沒把醬油買回來,就去找我了,媽媽在書店看見了我,說:“喬楓,你買的醬油呢?”我抬頭一看,啊!是媽媽大人,我才猛然想起買醬油的事!拔覜]買!蔽医Y結巴巴的說,“哎,還是我自己去吧!”媽媽無奈的搖搖頭,自己去買醬油了。
還有事哦,奶奶在喂雞,叫我去看一下雞,別被黃鼠狼給吃了。∥覅s聽成了你看一下書!我就拿起了書津津有味的看了起來,黃鼠狼剛好聽見了,一冷笑,黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道,等奶奶回來的時候,數雞,卻發現少了一只,奶奶問我怎么回事,我卻一問三不知,“你不是要我看書嗎?”我問道,“我叫你看雞,不是要你看書!”巧巧巧啊,那只黃鼠狼又來偷雞,我說:“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了,問我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結結巴巴的說:“應該是的吧!”就這樣,我被奶奶K了一頓。
以前,我只欣賞精彩的故事情節,沒有品詞品句,沒有深入思考,領會作者寫作意圖,囫圇吞棗,不求甚解,現在的我,年齡10歲了,讀書越來越認真了,畫好詞好句,畫難詞難句,品詞品句,讓我的作文水平提高了,讓我的成績突飛猛進,我都成了班里的班長呢!
我酷愛讀書,我讀一本好書,就像在和一個睿智,高尚的朋友對話,就是在享受的大餐,書伴著我一天一天長大!
六年級樂趣作文 篇5
“讀書破萬卷,下筆如有神,”“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,“書讀百遍其義自現”……這些都是關于讀書的名言警句,僅是看看是不行的,讀書的樂趣需要我們自己去尋找!
我個人認為,讀書的樂趣有很多。
在我們讀書時,遇見一本好書,使自己感興趣的書時,細細的品味,你會情不自禁的身臨其境,隨著書中的人物情緒起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣樣樣有。
“酸”:在讀《草房子》這本書時,陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。
“甜”在《青鋼葵花》中,青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨,自己也情不自禁的上揚了嘴角。
“苦”:越往勾踐臥薪嘗膽,不自暴自棄,時刻準備,東“山再起,勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。
“辣”:《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的,好像打我臉上似的'。
讀書的樂趣有很多,讓我們共同體會吧!
六年級樂趣作文 篇6
老師常常說:“一個人的字就是那個人的第二張臉。”人的長相不好,可以用字來彌補;但如果那個人寫的字不好,用長相是無法補上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養我的書寫習慣。
爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當時最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學正規的書法,就給我報了書法培訓班。
我報的書法培訓班就在我家附近,班上的同學很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國畫掛在墻上,爸爸告訴我一定要靜下心來認真書寫,寫出的字要與這么好的環境相吻合。那時我還小,并不能理解為什么要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導我,說寫字是修身養性,要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進入狀態,認真練習寫字。
到了小學三年級,我寫字的自覺性越來越強了。可這個階段也正好到了田字格改方格的時刻,這是練字最難的一段時間,許多同學學到這兒就放棄了。可我不肯放棄,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長。之前我也練習過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個階段,我最大的困惑就是換成方格后,原來一直用的“找線法”就發揮不出來,這可急壞了我,怎么辦呢?有一次上課,我看見一個哥哥寫得不錯,便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然后在家里多練習,一定能寫好!蔽荫R上將這個秘訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習。從此,我便開始完成兩份作業,直到練會為止,F在我已經不用什么線了,一眼就可以看出方格中的中心點了。
小學五年級時,我已經考出了五級,并且開始轉而練習行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長,楷體則是“捺”更長,我經常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經常弄錯。老師說這個很正常,多練習就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰勝了困難,行書寫得又快又美。
如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學校里的書法比賽中,每年都能獲得一等獎或二等獎,為班級掙得了榮譽。今年我的目標是能考出八級,爭取書法更上一層樓。
書法像調味醬,修養身心,又有千般味道,令我著迷。我想,我必須“一個個”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!
指導老師點評 :小作者愛好書法有遺傳爺爺的基因吧。光有遺傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學得很認真,很踏實。希望繼續勤學苦練,修成正果!
六年級樂趣作文 篇7
我愛狗,也愛養狗。在小時候我家里一只小動物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗后,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長長的小狗。
到家后我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶里然后打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開始還有點反抗的小家伙,現在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動不動。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團棉花糖,胖乎乎的非?蓯。洗澡結束就帶它到樓下散步,可能是因為我和它一塊的時間長,到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因為是第一次溜狗經驗不足,差點把它搞丟了。
經過一段時間的朝夕相處,有時只要我一個表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛我的樂樂。
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