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中秋節六年級作文

時間:2021-07-22 15:37:23 六年級 我要投稿

【推薦】中秋節六年級作文合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中秋節六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】中秋節六年級作文合集6篇

中秋節六年級作文 篇1

  從書中抬起頭來,透過朝東而開的窗戶,只見窗外一片淡淡的白色,一輪皎潔的圓月已經升起在夜空中了。

  “床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。”

  忽然想起今夜正是中秋,離家又是一年了。一種說不清道不明的惆悵,緩緩從心底涌起,直上眉頭。一個人的生活,每天忙于工作,不但把日子給過忘了,就連這朗朗的月光,也已久違多時。因屋里亮著燈,所以月光不能朗照進來,只能從窗戶中看到她飄渺的豐姿。

  于是推開門出去,去享受這無邊的中秋月華。

  門外是一塊平地,再出去便是氣象局的觀測站,觀測站四周的地里種了幾畦碧綠的蔬菜。

  這是一個地處縣城西南的山巔。

  走到山邊,陣陣山風從腳下的城里吹來,直涼進心底,心中的苦悶與憂愁,都被吹散了許多。小小的晴隆山城,像是半個環兒,擁著氣象局所在的飛鳳山,站在山邊,便可鳥瞰全城了。月光像蛋清一樣柔嫩,像山泉一樣清幽,從空中輕輕地籠罩下來,給大地披上了一件薄薄的輕紗,神秘而又和諧。

  腳下的山城顯得更加秀氣了。

  放眼望去,白天密密匝匝的房屋樓閣,這時全都處在朦朧這了,只見無數閃爍的燈光;而當它搖曳著到達你眼簾的時候,已帶上了一層淡淡的暈圈,顯得柔和而恬靜。在那盞盞的燈光下,此時一定是溫馨而又甜蜜的,那歡聚在一起的家人,正共享著節日的喜慶。

  遠處是一帶遠山,月光伸展上去,云與天起,把你的視線引向高處,引向茫茫的天際。我的心化作了一只輕快的小鳥,在月光下的夜空中月飛越遠……

  兒時在家,這是正是全家最歡樂的時刻:吃過晚飯,一家人歡坐在院子里,一邊看著圓圓的月亮從天邊升起,一邊吃著月餅、花生,、瓜子,一邊聽父母說一些關于豐收的話題;或是與村里的小伙伴們在村子前后的田野間玩樂,在明亮的月光下跳皮筋,打夜仗,鉆草垛,玩“老鷹抓小雞”的游戲……

  可是這樣的歡樂時光已經一去不復返了,“好男兒志在四方”,我隨著時間的列車浪跡天涯,一起玩樂的伙伴也為了生活四散而去,各有各的一片天地。這一份童年的溫馨和喜悅,只有深藏心底,孤獨是時候翻翻,也足以慰情聊勝無了。

  不時從遠方駛來一輛輛遠行的汽車,強烈的車燈劃破夜空,劃破了月光的寧靜也和諧,隨之又消失在月光的寧靜中。它那沙啞的嘶鳴,經過月光的洗滌,裊娜著到達你耳里的時候,已不再是原來那單調機械的哀鳴,而成了喃喃的細語,混合著月光的溫柔和夜的蜜語了。愿想在這蒼茫的月下,自己就是這世間最孤獨的人了,這時才知道,還有很多的人和自己一樣,在這“月圓人更圓”的中秋之夜漂泊異鄉,獨自咀嚼著心中的苦悶和孤寂。我想那遠行汽車中的旅人,這時也和我一樣,在想念著家鄉的親人。

  一陣山風吹來,好象吹動了月光的輕紗,腳下的山城也好似隨著月光輕蕩起來……

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  這首吟唱千古的名作,雖說寫的是九九重陽,但這時想來卻倍覺親切。在這中秋之夜的飛鳳山山巔,一個人看盡萬家燈火,山風為朋,孓影做伴,心中的孤寂向誰述說,有誰知曉,又有誰能理解呢?今夜的此時此刻,家中年邁的父母能否知道,在這萬里之遙的山城之巔,我正在想念著他們呢?

  會的!我不是曾經寫到過“當你想家的時候,家中的親人也在想你”的詩句么?……

  中秋月啊,請你把我心中的思念與祝福,帶給家中的親人,好么?這樣想著,抬頭間,月已當空,中秋的月色更加明亮了。一陣山風吹來,不覺有寫涼。

  走進屋,夜已深深……

中秋節六年級作文 篇2

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”伴隨著《同一首歌》,“中秋聯歡會”在我們六(8)班教室拉開了帷幕。

  在男女主持人一番開幕說辭后,聯歡會正式開始了。

  舞蹈、古箏、豎笛、唱歌,都逐一在教室展開。文藝表演結束后,老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的游戲,其中最難忘的還要數我親自參加的“搶椅子”了。

  六張椅子,七個同學,音樂一響,游戲便開始了。我全神貫注地聽著音樂, 生怕一個不留意,就出局了。每走過一個凳子,我的心在漏半拍的同時也舒了一 口氣。大家貼著椅子的邊沿走,突然,音樂停了,過了半秒種我才反應過來,趕 緊坐了下來。由于反應比較快,我很幸運地沒有被淘汰。第二輪開始了,我“依 依不舍”地離開了椅子……

  在經過五、六場淘汰后,“戰火”硝煙的“戰場”上就只剩下我與施彬彬兩位“幸存者”了。

  “棄權吧!我不會放棄的。”

  “我把這句話原封不動地還給你。”

  我們“明爭暗斗”了好一會,音樂停了,我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬,只見她笑嘻嘻地站在那里,我第一個念頭就是:我上當了。 敢情她剛才那是激我哪?

  也不知道什么時候,下課鈴已經拉過,教室外也出現了幾名“小間諜”,可大家還沉浸在剛才的喜悅當中。

  “月,是掛牽。”“月,是團圓,”……我們的中秋聯歡會在興致未艾的閉幕詞中謝幕。

中秋節六年級作文 篇3

  今天,我們社區舉辦了一年一度的中秋節晚會,傍晚六點,一戶一菜的活動就開始了,媽媽把做好的沙拉拿下去放,原以為連假五天很多人都會出去玩,沒想到夾菜的隊伍早已大排長龍,為了避免我們等一下沒有東西吃,所以我們也趕緊去排隊,有壽司、米粉、貢丸湯、炒面…等,真是吊足了我的胃口,這些雖然不是什么山珍海味,里面卻包滿了各位媽媽的愛心,令我吃起來特別溫馨。

  飯后,就是小朋友最愛的游戲─丟球賓果,他會給你四顆球,你要把球丟到九宮格里,三個連成一條線,就可以抽獎,第一次我沒有投中,第二次我抽到一個甲蟲王者的吊飾,因為我不喜歡,所以就送給弟弟了。哇塞!等我回過頭來,看到隊伍變的好長喔!但我還是去排,花了我將近十分鐘的時間,抽到了一個薯條存錢筒,沒想到我一把它倒過來,存錢筒就掉到地上,還好沒有破掉,結果我一把它拿起來,就發現有一根薯條沒烤熟,黃色的薯條變成白色的薯條,因為我還要排隊,所以先把存錢筒放在旁邊,我抽到了泡泡水,因為我玩膩了,不想在玩,所以就去拿存錢筒,沒想到存錢筒不見了,沒關系,反正那個以經有點破掉了,帶回去也是要丟掉,不如送給那個拿走的人好了。

  接下來是卡拉OK時間,都是大人在唱,因為小朋友全都攻進品茗室去了。有一個人帶撲克牌,所以我們都在玩,總共有八位小朋友,但只有一副牌,所以兩個人一組,我們有時候會跑出去看,因為另外一個人在玩。有一次,曹博凱的媽媽在唱卡拉OK的時候,我為了制造氣氛,就一直吹泡泡,好漂亮啊!透明的泡泡在燈光下閃閃發光,仿佛是一顆顆晶瑩剔透的白葡萄在天空中飄浮著。據說今晚十點的月亮最接近地球,如果沒看到就得等到九年以后,也就是二零一七年才看得到這么大的月亮。

  十點,我們全家就帶三個望遠鏡去看月亮,爸爸一直在調望遠鏡的角度,但他每次都只看到黑漆漆的天空,看不到皎潔的明月,我們四個人用兩臺望遠鏡看,可能是望遠鏡搖晃的緣故,我看到嫦娥在月亮上飄來飄去,媽媽看到玉兔到處蹦來蹦去,爸爸用他六十倍數的望遠鏡看到一團光,我在上面加上我的望遠鏡,竟然看到月亮上面的坑坑洞洞,我們全家人就在頂樓邊賞月,邊談天,直到累了才回家。

  古人說得好“月圓人團圓”,希望明年的中秋節我們全家人也能在一起賞月。

中秋節六年級作文 篇4

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,孫老師宣布這節課是有關中秋節的主題班會,同學們聽了,都很高興。

  主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天(九月十四日)陰歷八月十五,就是中秋節了。接著老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說:“嫦娥奔月”。很快,班級里就沸騰起來:一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”,一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來,并讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說,于是我便自豪地講了起來:“相傳,在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接著老師一按鼠標,屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景,于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣,同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意,了解了中秋節的風俗,還聽到了中秋節為什么吃月餅的傳說,真是大開眼界,受益非淺。

  這時,孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人,他們都是一口一口地在細細品嘗,吃得津津有味。哎呀,真后悔呀!嘴巴太讒了,連味道都沒有嘗到呢!

  雖然沒嘗到月餅的美味,但是這節課卻讓我體會到了祖先的'奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說,讓我對中秋更增添了一份喜愛,讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現,但經過我仔仔細細地望月觀察,發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月,享受一家人團聚在一起的美好時刻,我第一感受到了中秋節的深刻含義,也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多么幸福的一件事。

中秋節六年級作文 篇5

  1中秋節作文

  今天是一年一度的中秋佳節,每年這一天,我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯,坐在院子里,一面吃著月餅,一面等待月亮出來。只見,天空慢慢沉了下來,那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個小腦袋,可能是看我們這么多人不好意思了吧,那小腦袋又縮了回去,然后慢慢地好像被人推了出來,自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場。

  首先我擺出了倆盤月餅,在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅,我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎,只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅,于是他便說道:“長長藤上一棵瓜,一閃一閃真哈哈,晚上行人見了它,不怕走路踩到家。”我想:既然是晚上行人見了它,那這東西一定是晚上才有的,一閃一閃真哈哈,長長藤上一顆瓜……哦,我想起來了石燈。于是我說出了我想的答案,贏來了一片片叫好聲。

  字謎游戲每年中秋節我家都舉辦一次,我都覺得有些玩膩了。哎呀,突然一個念頭在腦海中一閃而過,“吃蘋果大賽。‘于是我把這個想法告訴了家人,他們都覺得不錯,就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的,汪汪的叫個不停。

  好,既然我的想法得到了大家的贊同,那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子,把繩子記在蘋果的梗上。記好后,我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩,爸爸背搭著手去咬那個蘋果,看在5分鐘之內可否把蘋果吃完。哎,你看,爸爸真聰明,游戲規則是說不準用手,看沒說不準有腳啊。只見爸爸用腳扣住蘋果,再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺,奶奶試試,看奶奶不敢,說怕把假牙咬掉,爺爺又不能蹲,我想著沒關系啊!可以讓爺爺咬住繩子,我來吃啊。于是我便示范給爺爺看:我咬著繩子,告訴爺爺只要這樣就可以了,看誰知道我準備把蘋果放下的時候,妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了,好像在說:“讓我試試,讓我試試”只見它張開大嘴巴,可怎么也咬不著蘋果,于是它又采用了第二種方法“抓”,只見它用爪子抓那個蘋果,可評估還是不肯屈服,這下可急死妞妞了,它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪……”好像在說:“給你面子,不要面子”,可是蘋果還是高傲的很,看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。

  我珍惜去年的中秋,喜歡今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!

  2中秋節作文

  今天是中秋節金風送爽天朗氣清。我和媽媽去買好吃的嘍!我們買了很多新鮮的水果有蘋果、桔子、葡萄、香蕉和石榴,也買了各種口味的小月餅。

  晚上我們一家三口玩詞語接龍,誰接不上就罰吃水果。結果老爸的肚皮撐得鼓鼓的。老爸說:“別,別玩了,我吃不下了。”逗得我們哈哈大笑。

  今年的中秋節過得真開心!

  3中秋節作文

  今天的月亮格外不同,因為是建國60周年,它顯得格外的亮。

  晚上,我們吃完晚飯,爸爸說帶我們去王城公園賞月。我們聽了高興極了!

  當我們走進步行街的時候,看見有許多小朋友在玩,有的小朋友坐碰碰車,有的小朋友坐飛機,還有的小朋友坐火車。我和哥哥看見了,很想坐飛機,爸爸好像看出了我和哥哥的心思,就給我買了一張票,讓我和哥哥去坐飛機。

  我和哥哥坐上飛機,系好安全帶,飛機起飛了,飛機飛得很高很高,好像誰也沒有我的飛機飛得高。我抬頭看看月亮,月亮顯得格外得圓,我真想飛到月亮里,和嫦娥姐姐、玉兔一起玩耍,向她們介紹人間有多么美好,我還要邀請嫦娥姐姐和玉兔到我們人間來參觀。

  我們來到王城公園,看到這里熱鬧非凡,大家都沉醉在喜悅之中,有的人在跳舞,有的人在賞月亮,還有的人在唱歌。我們坐在石凳上,抬頭望天上一看天上有幾個紅光一樣的東西。原來是人們放的許愿燈,人們的愿望隨著許愿燈飄向月亮,讓嫦娥姐姐知道他們的心愿,讓嫦娥姐姐變出他們想要的東西。

  夜深了,我們也應該回家了。抬頭看看月亮,月亮還是那么的圓,那么的亮。路邊的燈籠也顯得格外的亮。

中秋節六年級作文 篇6

  今天,是一年一度的中秋節,我帶著滿懷的好心情,去迎接這美好的節日。

  清晨,我剛醒來,就與風兒一起嬉戲。他一會兒往東吹來,一會兒往西吹來,讓我捉摸不透。我等啊等,終于讓我熬到晚上了。我最期待的就是晚上了。黃昏降臨,我看見兩顆星星從天空的兩端冉冉升起,最后相聚到了一塊。天空上的月亮,又大又圓,似乎是一個大圓盤。

  我們在月光的照耀下,準備好了月餅,水果等食物。我們一邊吃著香噴噴的食品一邊賞月。我連續吃了二十多分鐘,吃的我的肚子圓滾滾的,快比月亮圓了。我們吃完食品,就去做一件非常有意義的事——放孔明燈。我挑了一個藍色的,因為個人比較喜歡。我在孔明燈上寫了:希望可以考到好中學。雖然這是要靠自己的努力但也希望各路神仙幫一幫我啦!

  到了要放孔明燈的時候,可受到了不少的阻礙。首先是第一盞,放了沒多久就被樹卡著了。接著是第二盞,本來是成功的,我們異常興奮,到了后來,它慢慢向下,最后沉到水里了,真是樂極生悲。

  希望下一次中秋,孔明燈能越飛越高吧!

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