【熱門】走進六年級作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的走進六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
走進六年級作文 篇1
初中生活就像咖啡?酀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。
但是,在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現在你的嘴里。于是你就愛上了它。
初中的生活也是這樣。
每天,披星戴月的上學、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習,早晚還要自習,一天下來近十節課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
可是,朋友。你是否想過讀書的樂呢?你一定會毫不猶豫地說:讀書有何樂?其實不然,讀書也可以快樂。在讀書時,你可以學到許多文化知識,使自己變得充實;你可以學到做人的道理,使自己變得有修養;你可以學到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質;你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨,一舉多得,何樂而不為?
走進初中,或許你一帆風順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下,你終究會感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進初中,不管你經歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個全新的青年時期!
走進初中,祝你事事稱心,一帆風順!
走進六年級作文 篇2
這次我依然坐在車上,等著到達目的地?刹煌谕5氖,我們這次是有組織的,我將與同學一起,體驗消防員這一職業。
到那里后,我的同學都還沒到,我和媽媽就大概看了一眼這消防博物館。博物館大門是一個“帽子”,在門這邊說悄悄話,門那邊能清楚的聽見;輕輕說一句話,馬上就被放大了很多倍,又重復了很多遍,像是一塊巨大的回音墻。
再看停車場,滿的幾乎沒有一絲剩余,車子的玻璃在今天格外的明亮,在陽光下閃閃發光,歡迎著我們。其中一輛車吸引了我的注意力:那是一輛大卡車,上面寫著“地震體驗車”。我很好奇,地震還能體驗?只是不能亂跑,我才忍住好奇,將心思放在等待同學上。
這時,同學來了,雖然只有一位,但至少熱鬧了一些。同學們來得只差一位時,我們發現有人在排隊,問了才知道,那兒有一個體驗活動,是定時開放。我們聽了,也排起隊,等著進去了。
里面一片漆黑,只有一些小燈照著,聽著導游介紹,先是普及火災等知識,后來就是親身體驗火災、地震的情況。那火災體驗真是驚險,突然聽到“著火了,快跑!”,就真的`起了煙,還以為真的著火了呢!地震體驗也是,一震一震的,還有東西真的倒下了。
出了體驗區,又和同學們一起跑了跑,玩了玩那個大“回音壁”,就和同學們告別了。和往常一樣,意猶未盡,心中也充滿了震撼。為災難的可怕,也為消防隊員的不辭辛勞,勇往直前。
走進六年級作文 篇3
今天我隨媽媽和姑姑走進葉氏祠堂。
我們首先看到的是一個大牌樓,上面的浮雕精致美麗,還有龍飛鳳舞,毛筆寫出的對聯,我最喜歡的一句:“水起風生喜遇明時開富路,平添瑞至普新章。”
再往前走,便是葉氏祠堂了,門前有六根旗桿,旗幟隨風舞動著,兩只石獅子蹲在門口,銅鈴似的眼睛盡顯威。
在走進祠堂,可真難,祠堂的門檻很高,都到膝蓋了,對于矮小的弟弟來說,根本跨不進去呢。再走進祠堂,首先躍入我眼框的是一個大大的“孝”字,孝順長輩是中華民族的傳統美德,百孝為先。
往左走,墻上有許多的名人介紹,其中最有名的就是葉誕,葉誕是蘭溪東隅人,為呂學嫡傳弟子。在往前走,有許多畫像。女的穿紅衣,難道穿藍衣或者黑衣,臉上是和藹親的笑容,我不得不佩服畫家高超的畫技畫的惟妙惟肖。
不經意間抬起頭,我震驚了柱子上浮雕文美妙絕倫,猶如活的,瞧,那個胖娃娃在沖我們笑呢!呀,低頭一看,兩棵翠綠的樹在兩邊立著,而樹中間有一個香爐,香爐上有兩只獅子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再說:“別過來,我會對你不客氣的!”
走下臺階,我推開木門,這是一個小院落,角落種著竹子,地上的磚塊被雨浸透后更好看了!姑姑告訴我,左邊的屋子是瀫東書院,里面有很多書。我推門而入,哇!里面的桌椅書架都是木頭做的,有淡淡的清香。書架上的書上至《弟子規》下至《海底兩萬里》我挑了一本自己喜歡看的書,在里面看了很久。
太陽下山了,我依依不舍的離開了,今天我收獲很多。
走進六年級作文 篇4
說到河坊街,你一定會想起那個充滿古樸特色的小巷——河坊街。
清河坊街建于南宋時期,南宋建炎三年(公元1129年),太師張俊在明州(今寧波)擊退金兵,取得高橋大捷,晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”,故這一帶就被稱為“清河坊”,而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。
作為杭州的美食聚集地,在河坊街里,最多的就是茶館和小吃鋪,當然,還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。
定勝糕,杭州特色小吃。在河坊街里賣的定勝糕都是現做現賣。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯,可謂是色香味俱全。
龍須糖,河坊街上常見的小吃。看上去很像用細絲線繞成的球,實則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟,口感酥松綿甜,且入口即化,據說它已流傳民間兩千余年。
酒釀丸子,又名醪糟,是用糯米飯加入酒藥發酵而成的。味道甜甜的,勺一勺丸子,不得不贊嘆那丸子的香糯可口。
其余的布藝店、瓷器店、古玩店,這里不再細說。因為這河坊街的特色是說不盡、講不完的若是你也喜歡這兒,不妨也來逛一逛。
走進六年級作文 篇5
期盼已久的升金湖之行終于開始了。星期天,驕陽似火,但再高的溫度也阻擋不了我們走進漁家的腳步。一大早,我們一行20多人就浩浩蕩蕩來到升金湖邊。
站在湖邊漁家的屋頂上,碧波浩渺的升金湖盡收眼底:湖面上漂著一大片一大片的菱角,湖水在陽光的照射下銀光閃閃。
“好美呀!”大家都情不自禁地贊嘆,紛紛拿起手機、相機,擺起了POSE,和升金湖合影。
下了樓,謝校長帶著我們向湖中的漁船上走去。
一路上,毛茸茸的植物在我們的小腿上不停地撓癢癢,草叢里有時還隱藏著大大小小的溝。我們歡聲笑語,蹦蹦跳跳,不一會兒就來到了水邊。
漁民奶奶劃著小木船來接我們了。我迫不及待地跨上小船,小船搖搖晃晃,心里有點擔心:會不會掉到水里呀?可是漁民奶奶劃著小船,平穩地向前駛去。嗬,“舟行碧波上,人在畫中游!本褪沁@樣的感覺吧!
下了小船,我就來到漁民的住家船上。咦,船中間怎么有塊大木板?哦,那大概是漁民的床吧!我們幾個小朋友在床上滾了一圈又一圈,爬了一次又一次。鬧騰夠了,謝校長帶著我們繞著住家船參觀了一遍。船頭有一張小桌子,這應該是客廳吧!船尾是廚房,雖然灶臺很小,但收拾得干干凈凈。船尾的下層還有一個籠子,里面有幾只麻鴨。
漁民們招待我們吃了西瓜、冰棍。我們幾個小朋友還對他們的孩子們做了一次采訪。他們告訴我,船上的生活很不方便——冬天,湖面上結冰了,上學時得用船壓出一條路來,再劃過去;漁船上的空間很小,他們不能自由地奔跑追逐……但是,他們卻很有志氣。我們在柜子上看見一張“暑假生活安排表”,每天的學習安排得滿滿當當,旁邊還注著“每天晚上只能看一集電視……切不可放棄”。他們希望通過自己的努力,能夠早日“上岸”。
采訪結束,我們對漁民表達了感謝和祝福,意猶未盡地返回了。
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