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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-22 11:02:03 六年級(jí) 我要投稿

【精選】我的理想六年級(jí)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的理想六年級(jí)作文8篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  人怎么能沒有理想呢?沒有理想的人生活就失去了色彩。為理想人奮斗,就算你完成不了,中途總會(huì)有收獲,總會(huì)有各種教訓(xùn),吸取教訓(xùn),再戰(zhàn)、再奮斗,有句古話說得好:從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  有人想當(dāng)白衣天使,救死扶傷,而我就打算做一名作家,為大人寫各種帶來其實(shí)的文章,寫出我的真情實(shí)感;為小朋友寫一些美好的童話,好讓他們?cè)谒奥犐弦黄筮M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。作家并不像醫(yī)生那么偉大,幫人解除病痛,甚至是起死回生;并不像發(fā)明家那么有智慧,制造出一件又一件十分方便的機(jī)器、軟件。

  之所以我有這個(gè)理想,是因?yàn)橐淮闻既弧S浀媚且淮危艺诳匆槐居兄鞣N著名作家文章的書。有借物喻人的、有寫人的、有寫各種啟示的......當(dāng)我看到一張圖片——作家巴金坐在一只不俗的椅子上,正在一絲不茍地寫作。桌子上還堆滿了一疊又一疊的文稿,每一疊大概都有三尺來高,都快要把自己淹沒在紙張的海洋里了。看完這本書時(shí)我不禁有感而發(fā):哇!這些作家竟然這么厲害,竟然能寫出這么好的文章,驚人可以讓這么多人深受感觸。于是我就立志要做一名堂堂正正的,對(duì)社會(huì)有利的作家。

  雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說十分的遙遠(yuǎn),十分的不可思議,會(huì)被一些人嘲笑、諷刺,但是我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去、一直刻苦下去、一直努力下去。有一句名言說得好:“走自己的路讓別人說去吧”。為夢(mèng)想奮斗的過程中鐵定會(huì)摔倒,鐵定會(huì)碰壁,鐵定會(huì)碰個(gè)頭破血流。但這回事我更加要去追求這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我看到一篇又一篇好文章;一張又一張各種作家在刻苦寫作時(shí)的照片,也會(huì)是我更加堅(jiān)定著一條作家之路。

  即使路上的“攔路虎”真的很多很多,我也會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)定這一個(gè)夢(mèng)想。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒去上學(xué)了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆椋俏疫是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂,但老師并沒有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開始,我就暗暗地下決心:我要當(dāng)一個(gè)好老師。

  因?yàn)槲抑喇?dāng)老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實(shí)現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo),來鼓勵(lì)我自己。因?yàn)槲业睦硐牒茈y實(shí)現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭(zhēng)取考試重點(diǎn)學(xué)校,我還要認(rèn)真聽講,背書上的知識(shí)點(diǎn),還要認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我要為我的理想,我的目標(biāo)而努力奮斗,還要為我的祖國獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  成為一名籃球員是我的理想,想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?

  平時(shí)放假時(shí),我會(huì)去籃球場(chǎng)玩玩球。我小時(shí)候就開始練球了,到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運(yùn)動(dòng)的方面,打籃球是我的特長(zhǎng),所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢?

  放長(zhǎng)假時(shí),該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球,看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時(shí),也要參加一些籃球賽,看看對(duì)手有什麼優(yōu)點(diǎn),要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后,我去福建讀書,到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評(píng)委來看打球時(shí),就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點(diǎn),評(píng)委看到時(shí),知道我的技術(shù)好。

  如果想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要努力。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  在我幼小的心靈中,有一道閃閃的光,這道光是指引我前進(jìn)的方向。也是我心中一直想要追求的。從前我不知道理想這個(gè)詞。也不懂它真正的含義但今天的我卻認(rèn)為沒有理想就沒有追求。沒有追求就沒有生活,所以我再也不想做沒有生活的人了。

  曾經(jīng)有個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想過童話般的生活。灑脫、快樂。可卻只是個(gè)幻想,不可能成真。而我現(xiàn)在只是個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生,我也在為作業(yè)發(fā)愁,為考試沒考好而流眼淚。對(duì)于父母老師的嘮叨,責(zé)怪我無法面對(duì),就是想,也不敢做,因?yàn)槲矣X得整天幻想還不如腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),但一則滋潤(rùn)人心的故事讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心動(dòng)了。

  上了小學(xué)后,就一直都有老師的幫助,干什么事都很容易,我認(rèn)為老師是應(yīng)該的,但一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我發(fā)現(xiàn)老師多么的偉大,忽然我愛上有事這個(gè)職業(yè)。也為此在努力著。

  在一所學(xué)校學(xué)校中,老師很少,學(xué)生也不多,因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū),所以技術(shù)也不發(fā)達(dá),那里的地形很不好,就在一天,一位老師在講課的過程中,很不幸,發(fā)生了地震,就在這一剎那,老師選擇沒有逃跑,而是竭盡全力護(hù)送所有的學(xué)生逃了出去,而她,永遠(yuǎn)失去了教師這個(gè)職業(yè),她死了,為了這群可愛的孩子們死了,就在這一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我忽然感受到了老師的偉大之處。我被這個(gè)老師深深地感觸了,從此立志也要成為一位這么偉大的老師!

  也許,你們會(huì)問我,如果我當(dāng)了老師會(huì)像那個(gè)老師一樣是去犧牲自己的生命嗎?說實(shí)話,我也不知道,但除此之外。任何事我都會(huì)毫不猶豫的去做,我相信我可以做到我說的那樣,如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)做一位盡職盡責(zé)的老師,我真心希望祖國一天比一天強(qiáng)大。培育出更多祖國的花朵!

  辛苦的學(xué)習(xí)才是我們的未來,我們的生命就是一段旅行。理想是旅行的地圖,失去地圖就只能停在原地。有了理想才會(huì)勇往直前。總有一天,我相信我的未來不是夢(mèng)。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  小的時(shí)候,如果你問我:“你的理想是什么?”我會(huì)說:“理想是什么?好吃嗎?”我認(rèn)為有得吃,有得玩,理想什么的不重要。而現(xiàn)在不同,我已經(jīng)讀了小學(xué)六年級(jí),因?yàn)榈搅肆昙?jí),要考上一所好的中學(xué),所以,我的理想是考上一所好的中學(xué)。

  我要真正實(shí)現(xiàn)理想,就必須下苦功,才能踏上好中學(xué)的臺(tái)階。如果你天天都在說“努力學(xué)習(xí)”,你卻沒有努力是沒用的。

  記得有一次,我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,特地去買了許多書來提升我三科的知識(shí)。從中午開始,我便在房間里遨游書海。只覺得過了很短的時(shí)間,爸爸便來叫我吃飯了。我覺得很奇怪,往窗外一看,天已經(jīng)黑了。原本我以為才過了一、兩個(gè)小時(shí)而已,沒想到已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。如果你認(rèn)為我很努力,很認(rèn)真的話,那就說明你沒有為你的理想奮斗、努力,如果你努力了,就不會(huì)這樣認(rèn)為。

  我知道要考上一所好的中學(xué)要經(jīng)歷很多困難,但還是要繼續(xù)努力,所以我決定要改變自己原本的學(xué)習(xí)方案:每天要讀一本書、認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考每一個(gè)問題,遇到不會(huì)的要去問同學(xué),還不會(huì)就去問老師。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),因?yàn)槟闳绻B作業(yè)都完成不了,就更不要說考上好的中學(xué)了。把看電視、玩電腦、玩游戲的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,把別人玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。看完每一本課外書,都要做好讀書筆記,記下自己找到的每一個(gè)好詞,每一句好句,這樣會(huì)讓自己的閱讀水平和作文水平提高。

  成功是由百分之九十九是汗水、努力,百分之一是智慧。我相信,只要我付出了汗水,努力一把,就一定會(huì)考上一所好的中學(xué)。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  理想是人生的`導(dǎo)航;是海上的燈塔;是指引人前進(jìn),給人照明的路燈;理想是前進(jìn)的方向,更是一種追求……我也有理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  不知道大家還是否記得20xx年那場(chǎng)“非典”,那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大,同時(shí)也給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命的消逝,但人們并沒有向它屈服,一個(gè)個(gè)醫(yī)生護(hù)士,例如,鐘南山、葉欣、李曉紅等,他們?yōu)榱苏炔∪耍谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)著,拼搏著,他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。在病人的身旁,總能見到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕β档纳碛昂豌俱驳拿嫒荨U驗(yàn)槿绱耍性S多醫(yī)護(hù)人員不幸被感染,繼而逝世……

  還有一個(gè)家喻戶曉的醫(yī)生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前還說了一句震撼人心的話:“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。

  像這樣的事例還有很多,它們無不觸動(dòng)著我幼小的心靈,于是,我的心底不禁涌起一個(gè)念頭:我也要當(dāng)醫(yī)生!但是,想要做一個(gè)醫(yī)生,就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神,一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開始,多讀書,讀好書,好讀書,增加見識(shí);幫助身邊的人,做一個(gè)人好心人,做一個(gè)身心都健康的人,做一個(gè)醫(yī)生!

  我不僅要做一個(gè)醫(yī)生,我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生!

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,你的理想或平凡、或特別,或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想—當(dāng)一名蛋糕師。你可能會(huì)問了,為什么放著經(jīng)理、總裁不干,偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師?

  在我五歲的生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來,我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ牵液芸煊謱?duì)那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候,我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn):金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心,當(dāng)一名蛋糕師。

  通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會(huì)摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力,再宏偉的目標(biāo),在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影!

  我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn),再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過我會(huì)好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣,琳瑯滿目。回到家,我還會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”,從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫,不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過,蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,我可比吃蛋糕高興多哩!但對(duì)于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢!

  我看著自己的蛋糕,還真不禁有些想入非非了……我看到了我對(duì)顧客們捧出了香噴噴的蛋糕,空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香,那種甜是來自心底的,是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕,蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外,還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……

  我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了,在興奮和高興之余,我想到:理想是一種人生的目標(biāo),是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前,敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的指南針,也是成長(zhǎng)的接力棒。有了它,不管在成長(zhǎng)的路上遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們也能夠堅(jiān)持、奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎(jiǎng),為國爭(zhēng)光。當(dāng)我第一次接觸作文時(shí),只是認(rèn)為這玩意兒挺好玩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的思想也有了改變,我認(rèn)為寫作是個(gè)嚴(yán)肅,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事。因此我每次寫作都決不草草應(yīng)付。寫的作文多了,我便愛上了寫作,于是我萌生了當(dāng)作家的想法。父母漸漸發(fā)現(xiàn)了我的寫作愛好,就幫我買了很多作文書,我每篇作文都會(huì)認(rèn)真閱讀,有時(shí)看到好句還會(huì)把它圈出來。功夫不負(fù)有心人,到了四年級(jí)我被老師安排參加一些作文比賽,有時(shí)我還會(huì)嘗試去某些網(wǎng)站投稿,但至今沒有音訊,我想是我做的還不夠好吧!后來我聽說有"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)"這玩意兒,別人都說這是個(gè)很大,很神圣的國際獎(jiǎng)項(xiàng),我瞬間被它吸引,還不斷的關(guān)注獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。但我發(fā)現(xiàn),獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國作家僅有一個(gè),于是我便下定決心,為這個(gè)目標(biāo)奮斗,為國爭(zhēng)光!為了我的理想,我一定要努力!決不輕易說放棄!其實(shí)在這條追夢(mèng)路上跌倒了,也要爬起來,重新學(xué)走路!

  居里夫人說過,如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地!

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