【熱門】上六年級作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的上六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上六年級作文 篇1
我要上六年級了
“嘶——”8月21日。
……
“嘶——”8月31日。
日歷被一頁一頁地撕下來,五年級的尾巴漸漸地、漸漸地,越來越短,越來越短。終于,它消失了。
讓我們把時間這臺奇妙無比的放映機倒回到20xx年9月份,那時我剛剛一年級,爸爸媽媽領著我到學校,在學校門口我碰到了以前的同班好朋友,當知道我們是“classmate”時,我們一直手牽著手,蹦蹦跳跳地跑上樓,詢問一(6)班在哪個位置,我們緊緊地握著手,滿懷憧憬又好奇地在學校跑上跑下。
一年級更多的是好奇、興奮、快樂、激動……然而,六年級了,在興奮之余又有些傷感和煩惱。
六年級是我們小學生涯的最后一年,那么多的好朋友都會各走各的路,各去各的中學。現在和朋友們聊的最多的話題就是:長大后我們還能在一起嗎?希望所有六年級的同學都能珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。
六年級的同學都是學校的老生了,要給低年級同學起到一個表率作用。何況我身為大隊學習委員,在成績上絕對不能落后,而六年級課程難度大、作業多、壓力大。我一定要克服這個困難,給我的小學生涯畫上一個完美的句號。
六年級,我要調整心態,珍惜在母校的每一天,讓我的童年篇章留下最美的一頁。
上六年級作文 篇2
早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”
準備完畢,看著自己裝在一個小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠,我便坐在草地上,觀賞周圍的風景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。
過了一會兒時間,我終于到達目的地。
我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴大,一圈又一圈,直到最后消失。
看著水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。
上六年級作文 篇3
我還在美夢中吃著糖果屋,突然傳來了爸爸的聲音,冷不防地把我從美夢里拉回了現實世界。我聽清了爸爸的聲音:“兒子,我去上班了,等一下我打電話來叫你起床,去學奧數。”我揉著惺忪的眼睛說:“好!”便又呼呼大睡。
第二次醒來時,我已睡意全無。自從親愛的老媽回老家看望外婆后,我就很想念她,就想拿出手機準備給她打個電話。打開手機后,看到手機上的'時間后,臉色立刻就變了。我從床上坐起來,跳下床,穿好衣服,洗完臉,刷完牙,拿上東西,隨手抓了一個面包,就沖出家門。一邊跑一邊還大叫,“啊,要遲到了!”害得路上的行人都回過頭來,用奇怪的眼神看著我,我也不顧那些人的眼神了,一個勁地往前沖。
剛來到車站,那輛我要乘坐的綠色公共汽車便開走了,沒辦法,我只好站在一旁焦急的等待著。幸好沒過多久又一輛綠色的公共汽車停在了我的面前,我上了車走到后門抓住扶手。“我怎么那么冷啊!”我自言自語地說著。
終于我來到了目的地,上了樓,來到老師家門口,我正要敲門,突然電話響了,哦,原來是爸爸打來的。
“喂,爸爸。”“你趕快起床。”“你在說什么呀,我早就起來了,我都到老師家門口啦。”
爸爸哈哈地笑起來,便掛了電話。我看了看時間,便不由自主地笑起來。原來是我起床時把七點四十看成八點四十了。
上六年級作文 篇4
今天我去學習陶藝,老師首先給我們做了一個小房子,然后讓我們模仿她來做。
我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個關節,我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。
接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因為壓平后不是一個規則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。
最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂到尖,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。
我仔細端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結實,一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子,被告評為“全班最差”。
下課時,那個小女孩低著頭向我走過來,說:“對不起,姐姐。”我也不好意思說她了,說:“下次小心點!”“哦”。小女孩說。
我看見了媽媽,對小女孩說:“再見。”我想:我們在生活中難免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計較,要有一顆包容的心。
上六年級作文 篇5
此刻我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現實。
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