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六年級手機作文

時間:2021-07-20 12:49:59 六年級 我要投稿

【精品】六年級手機作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級手機作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級手機作文八篇

六年級手機作文 篇1

  手機是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會發(fā)生一些趣事。

  那是去年暑假,我去探望奶奶。一進家門,我就玩手機,奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點不耐煩地說:“你連這都不認識?這是手機。”奶奶似懂非懂地點了點頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊?”奶奶說:“這是‘手機’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。

  第二天,我們帶奶奶到城里買了一個老人機,這時奶奶又說:“這手機怎么玩啊?怎么一個按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了。”說著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后,奶奶又找我們了,原因竟是因為手機開不了機,我拿上手機看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機沒電了,我一問才知道。一買上手機奶奶十分高興,用手機看電視時不小心睡著了,結(jié)果手機開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個聰明的孩子。

  這就是發(fā)生在奶奶身上的手機趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會被快速發(fā)展的社會淘汰。

六年級手機作文 篇2

  手機,讓我們歡喜又讓我們憂!

  隨著時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

  現(xiàn)在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯(lián)系。

  但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機,在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機,而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨。

  就在我們班,也發(fā)生過手機風(fēng)波。在八年級開始,老班就特地的強調(diào)過:“我們班不要有任何一個人帶手機來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”,可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依铮屛覀兊扔袛y帶手機“分子”自覺的交出手機,我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學(xué)習(xí),總想著玩所以還希望同學(xué)們遠離手機。

  現(xiàn)在有了手機就在也沒有去過郵局了,在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。

  看來手機有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。

六年級手機作文 篇3

  有人喜歡手持魚桿悠閑地釣魚,有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車,而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機,我和媽媽都管他叫“手機控”。

  不管什么時候,只要稍微一閑,他就掏出手機,津津有味地玩起來,一玩起來就沒完沒了。兩眼瞪著手機屏一眨也不眨,像手機上按了遙控器;手機“控”著雙手一刻也不肯放下,整個人像和手機連體了。我不知道,是他控手機呢?還是手機控他呢?

  晚上,我剛寫完作業(yè),只見到“啪啪”聲響,“手機控”爸爸又被手機“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜耍在全神慣注地“控”手機。我走過去輕輕拍了他一下,他頭也不回,把我當(dāng)空氣一樣,我只好睡覺了。可11點,我一覺醒來,居然還看到他在玩,那“嘀、嘀”聲不停地叫著,我心里卻不停地“咚、咚”地嘀咕著:老爸老爸,你真是一個頂級“手機控”。

  還有一次,我和爸爸到超市看書,我正拿一本書津津有味地看了起來,爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機。看完書后,我找到爸爸對他說:“我們回家吧!”他卻擺擺手,說:“你先回去,我一會回去!”我只好自已逛逛就回去了!可當(dāng)我回家了,爸爸還沒回來。一打電話,才知道,我家這個頂級“手機控”,還在超市里“控”手機呢!

  這就是我的“手機控”爸爸。我真希望他把這個毛病控制住,多陪陪我。

六年級手機作文 篇4

  今天本是很愉快的一天,在學(xué)校時已經(jīng)做了部分作業(yè),然后去上奧數(shù)課時還可以和周禛一起吃晚飯,但卻為了一件事心情很不好了。

  我奧數(shù)課結(jié)束時晚上9點,等我下來時,發(fā)現(xiàn)媽媽在車邊焦躁不安地走動,眉頭鎖得死死的。

  我問:“媽媽,怎么了?”

  媽媽說:“汽車拋錨了,發(fā)不著了!”

  什么?車拋錨了!我在心里想著。媽媽告訴我:由于她再汽車熄火之后給手機充電,導(dǎo)致電頻里的電用光了,汽車自然就不能啟動了。她已經(jīng)請來朋友和保險公司幫忙。

  殷叔叔先到了,他拿出電線來連接,但無論他的車怎么停,怎么盡量靠近我媽媽的車,線還是不夠長,我們的心更焦急了。

  保險公司的工作人員終于到了,他拿出一根長近4米的線,不僅接上了,還綽綽有余。媽媽的車終于能啟動了,不愧是專業(yè)人員啊!

  回到家已經(jīng)10點多了,我長嘆一口氣,懸著的心終于落下了,剛剛還真擔(dān)心今天能不能回家呢!

  希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯誤!

六年級手機作文 篇5

  手機——生活中我們再常見不過的通訊工具。就是它,在短短的幾年時間里徹底改變了我們?nèi)祟愔g的聯(lián)通方式。

  最早的手機誕生于1973年。那年4月里的一天,美國著名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽為“手機之父”的馬丁·庫帕,在經(jīng)過無數(shù)實驗后,終于研發(fā)出全球首部移動電話。正是從那一刻起,手機悄悄地走進了我們的生活。

  據(jù)有關(guān)資料記載,20xx年我國的手機使用量才只有區(qū)區(qū)的8526萬部,而到了20xx年6月底,我國擁有移動電話用戶總數(shù)達到13.6億。短短十多年的時間,手機的使用量的增長速度為什么會出現(xiàn)這么驚人的變化?這完全決定于手機那多樣的功能,廣泛的用途。

  一說到手機,所有人都知道它的主要功能——通話。是的,只要輕輕撥打手機上的按鍵,就可以跟遠在他鄉(xiāng)的親人朋友交流,甚至直接與對方視頻聊天。隨著科技的迅猛發(fā)展,現(xiàn)在手機早已不僅僅局限于通話了,它還集發(fā)短信、聽音樂、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身,可以說是一臺裝在口袋里的“巨型”知識儲存庫。你可以足不出戶,就知天下事;你可以不用到電影院,就可以觀賞到你想看的任何電影;你還可以在手機上當(dāng)個自由自在的老板,洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話,在當(dāng)前,手機已經(jīng)成為人類世界離不開的多功能助手。

  當(dāng)然,世界上沒有十全十美的東西,手機也有它自身的弊端。首先,手機本身會產(chǎn)生一定的輻射,對視覺、聽覺、觸覺等產(chǎn)生影響。科學(xué)研究表明,近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機有直接的關(guān)系。前不久,美國喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說:“我們最新研究發(fā)現(xiàn),過度使用手機會大大增加罹患腦瘤的概率。”其次,手機還會給人們的生活帶來不少的負面影響。如因為過渡沉迷于手機,與家庭成員溝通少了,閑暇時間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外,更多的是各自躲在屬于自己的“微機世界”;因為過渡沉迷于手機,朋友間的聯(lián)系少了,人與人之間的交往少了,情感變得淡薄了;因為過渡沉迷于手機,公交車上、馬路上、公園里,還有辦公室,隨處可見“低頭族”……

  沒錯,手機就是一把雙刃劍。它在給我們帶來樂趣和便利的同時,也可能會使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會合理利用手機,讓手機更好地為我們服務(wù),而不是成為手機的奴隸。

六年級手機作文 篇6

  一部二手手機,一條充電線,一個手機支架,還有無處不在的網(wǎng)絡(luò),這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。

  我現(xiàn)在用的這部手機是一部二手手機。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機不一樣呢?這部手機是多少GB的呢?會不會有許多游戲呢?想到這兒,我就迫不及待地想打開手機。我按下開機鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了,這手機還是很好上手的嗎,我心里說著緊接著我打開了設(shè)置一看,總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼,故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機,看來我又得買sd卡了。

  之后,我下載了一些基本的軟件后,打開了微信,給妹妹發(fā)信息說我的新手機時,不小心觸碰了什么按鍵,手機發(fā)出機器人的聲音:“你好,我是vivoice,很高興認識你。”我心里想:什么鬼,這是什么奇怪玩意?讓我來研究研究。“嘿,你是干什么的?”我是您的手機助手,您可以這樣說:“打電話給……、今天的天氣怎樣?……”“那今天天氣?”“今天天氣晴,最高氣溫29攝氏度,最低氣溫19攝氏度。”“好的,謝謝。”“那你會玩游戲嗎?”我好奇地問她。“我可以給你一些游戲攻略……”

  就這樣,我居然和一個機器人聊了一個上午,這可真奇怪。

  接著我又下載了抖音,刷了會兒抖音后,我覺得應(yīng)該休息會兒了,我小心翼翼地把手機放在茶幾上,剛站起來伸伸胳膊,“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來,我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序,不由得又被這些新玩意吸引了……

  窗外的天慢慢黑了下來,我覺察到時間的流逝,關(guān)上手機,閉上眼睛開始沉思:這奇怪的手機,是不是有魔力?怎么這么好玩,但這么好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌,還有一堆作業(yè)等著我呢。

六年級手機作文 篇7

  爸爸的手機,明明是電池滿格的,可不一會就自動關(guān)機。

  爸爸和同事聊到這個話題,同事的意見是換個新手機吧,畢竟這個手機用了2年之久。可媽媽卻不同意。我們一家三口,在周末的時候來到了一個手機店,“這一點手機問題,能修理嗎?”爸爸問。服務(wù)員看了看,也說:“換個新的吧,畢竟手機更新?lián)Q代快……”媽媽不甘心,走了一家又一家,終于在最后一家有了答案。

  這是一家華為手機售后服務(wù)部門,當(dāng)我們進去的時候,看見好多的人在排隊。我上前面看了看:美女,我這手機就是聲音太小“”美女,我的手機上不了微信“”美女,我啊,歲數(shù)大了,希望出去玩的時候多照些照片,留著以后看的',可我的手機照相的功能找不到了“”美女,我的手機撥號的鍵找不到了“……”喲,原來這么多的問題,都是可以維修的,不是像爸爸想的那樣,有了問題就是換新手機。

  終于輪到給爸爸修手機了,“我的手機怕見生人,一出門,不管有多少電,就自己關(guān)機”爸爸說。弄得修手機的美女直蒙圈。不過人家畢竟是技術(shù)人員。馬上診斷是電池的毛病。不到10分鐘,手機的后蓋打開,我看見了一塊大約面積10平方厘米的電池被換了下來。這點毛病人家是手到擒來。三下五除二,換完電池,讓爸爸在那里給手機沖了電,又開了一張保修票,解決了。媽媽是最高興的,省錢了,問題也妥妥解決了。爸爸也興奮,畢竟是這個手機使用的時間不長,還知道了智能手機遇到問題有這么多解決的辦法。

  我想大聲的告訴爸爸的同事:智能手機不是遇到問題就要換新手機的!

六年級手機作文 篇8

  最近一段時間,手機成了大家們的熱點臺詞,每當(dāng)一下課,大家都是三五成群的窩在一起玩手機,走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無幾!走到那些玩手機的同學(xué)面前看看,呵!手機全是名牌啊!什么蘋果啊!HTC啊!聯(lián)想啊!ipone4s啊!搞的就像手機不要錢似的,一個比一個高級,真是令我想去吐血。唉!由于手機熱了,導(dǎo)致班上的人幾乎都成了低頭族,一天都離不開手機——這真是作孽啊!

  說道例子嘛,我覺得我就是個很好的例子,我也喜歡玩手機,不過可不是玩游戲哦!我從小就喜歡刀劍什么之類的東西,很衷于一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事或者是電視劇,也曾幻想過成為一名戎馬一生,戰(zhàn)功累累的大將軍,額,不過年少無知,貌似這個愿望也不可能實現(xiàn)——應(yīng)為我們現(xiàn)在是和諧社會,所以也不可能發(fā)生戰(zhàn)爭。所以我就把自己的這種愛好發(fā)泄到了小說中。武俠小說、戰(zhàn)爭小說,我都是來者不拒,導(dǎo)致現(xiàn)在總是埋頭盯著手機看小說,有時甚至著迷到上課也偷偷看,簡直就是不可理喻,現(xiàn)在都沉迷了。要不是老師的提醒,我估計都快無法自拔了。

  我覺得自己的這個行為很不好,畢竟會影響到學(xué)習(xí),以后會好好改正這個缺點的,望老師以及同學(xué)給予監(jiān)督,當(dāng)然,我也要提醒那些玩手機游戲的同學(xué)們好好上課聽講,不要在沉迷了,不然會讓你的視力下降,學(xué)習(xí)下降,記憶力下降等等,不僅害自己,還讓老師們心煩。

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