【推薦】走進六年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的走進六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進六年級作文 篇1
星期天,外面刮著大風。我盼望已久的小記者活動終于到來了,我飛快的穿上馬甲,帶上帽子,整裝待發。不一會窗外響起了喇叭聲,爸爸來接我了。出發了!出發了!上了車我興高采烈的叫著,興奮了一路!到達目的地后,我開心極了,跑下車,沖到室內,趕快去簽到,早把爸爸拋到九霄云外。張望了好一會兒,才發現了好朋友,我們你一言我一語的說了起來。等到人齊了,活動正式開始了。
初進消防隊使我感到一切都很新奇。帶領我們實驗小學的是一位李老師,首先,他告訴我們一個好玩的口號:“最高境界,靜悄悄”原因是正當我們嘰嘰喳喳說個不停,安靜不下來的時候老師喊“最高境界”我們齊答“靜悄悄”后瞬間安靜。就這樣我們被帶到了一個房間里,“哇!”全是消防用品,消防員叔叔一個一個為我們介紹,有頂欄、擔架……看的我們眼花繚亂。我原以為擔架只有在醫院里有沒想到這里也會有,消防員叔叔告訴我們它是用來抬受傷的傷員,有可能是群眾也有可能是他們的同事,因為火場里危險無處不在,還教育我們日常生活中不能隨便玩火,聽完消防員叔叔的話瞬間覺得他們好高大而我們顯得那么渺小!參觀完展覽室后李老師把我們帶到了消防員的寢室,一進去好多“豆腐塊”呀!真整齊,好多人驚訝的張大了嘴巴。消防員叔叔還教我們疊了“豆腐塊”,叫了幾個小記者去試疊了一下,都沒有消防員叔叔疊的好。我現在越來越敬佩消防員叔叔了!后來,李老師帶領我們來到了大樓外面,看到了消防車,消防車的上面有一根水桿,它在慢慢升起“哇!”開始灑水了!消防員叔叔還讓我們體驗了坐在消防車上的感覺,真是太有趣了。到了最后李老師帶著我們和消防員叔叔拍了合照。活動結束了,我們戀戀不舍的和消防員叔叔揮手再見!
今天的參觀,真的讓我大開眼界!我以后也要像消防員一樣,做個勇敢,為祖國默默奉獻的人!
走進六年級作文 篇2
關于姥姥家的那個調皮鬼,我實在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著人一般的思想。
每天,太陽還沒起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來,它弓著身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個懶腰,同時小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。
以前,它像個調皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒有煩惱,沒有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因為它發現,豬每天都在圈里不出來,即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當它走到圈邊時,便裝出害怕的樣子,躊躇著不敢前進,豬發現了它,大聲叫著嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西,它一點一點走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來,機警得很。幾次下來,豬已經讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著,特別高興,一副幸災樂禍的樣子。
前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發空上,那里就成了它的溫暖小窩。可是,當有一天它出去的時候,姥姥把那兩個小貓崽都扔了,姥姥說:“要那么多有什么用?”當貓媽媽回來的時候,發現小貓沒了,就著急得不得了,一個勁地蹭著姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起,它就成了一個沒有孩子的貓媽媽,它變得憂傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著,一副生病的樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著,聲音很滄桑,像是在呼喚誰。姥姥說,它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。
貓的世界,是復雜的',它們的感情和人類一樣,有快樂,有痛苦。我撫摸著小貓,心里想著……
走進六年級作文 篇3
今年暑假,要開學的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬里無云,我們吃完午飯就開著車上路了。過了界石就進入了去公平的鄉村公路,公路兩邊的玉米地里,一根根玉米耷拉著腦袋,換上了米白色的衣服,頭發也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿著鐮刀正在忙著收割,有的扛著裝滿稻子的籮筐,哼著小調正往家趕,有的……正當我看得癡迷,我們的車已到了五外公家的小山腳下。
我們把車停在了山腳下,邁著小碎步爬上了陡峭的小山,來到了五外公的家,這時,只見五外公在用一個古怪的機器打谷子。我請求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷機那長滿“鐵牙”的“大嘴巴”里,只聽見“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來越輕,當聲音越來越小的時候,五外公說:“可以了。”我一看“咦!”谷子、細碎的稻草味兒全都落在了先準備好的籮筐里,只見五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風車里。我立馬求小姨,讓我來試一試好嗎?小姨答應了,并教了我使用方法。聽完之后,我迅速地轉動鐵槳,一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲的翅膀等從風車的出風口飛了出來,無精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿的谷粒精神抖擻地唱著悅耳動聽的歌,得意洋洋地從干凈的通道跳進了籮筐里。
我們打完谷子,已是五點鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來,小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來了,我們十多個人圍成大圓圈,劃著“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個要把全部人找出來的“貓”,小侄兒不幸中彈了。于是我們就開始找各自躲藏的地方,我躲進了空牛棚里,那兒非常隱蔽,任他怎么也找不到。此時,我不禁想:生活在農村真好玩,連最古老的游戲都這么有意思,可在城里就不一樣了,地方小,沒有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發現,而這里到處都可以躲藏,閑置的牛棚、草叢、大樹……想著,想著,就聽見媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不舍地告別了“戰場”。
當我們來到院壩的時候,只見舅舅們搬來一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來熱氣騰騰的飯菜,我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來。此時,繁星點點,螢火蟲點亮了舞臺,青蛙小伙彈著琴、打著架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應著,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。
鄉村生活是有趣的,鄉村生活是美好的,走進鄉村就走進了大自然,也走進了我的樂園,我喜歡自由、簡樸的鄉村生活。
走進六年級作文 篇4
我們現在的環境太臟啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周圍,空氣變臟了,水變臭了,亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場特大的沙塵暴出現了。頓時,飛沙走石,遮天蔽日,真象《西游記》里妖怪出現差不多。我睜不開眼,找不到路,又無處藏身。正在這時,眼前一亮,出現了一個金光閃閃的飛碟。緊接著,聽到一個聲音在喊:“小朋友,快來這兒避風。”我想也沒想,就跑了進去。啊,里面可真美呀,與外面的世界大不相同,里面空氣新鮮、溫潤,到處擺滿了鮮花,還播放著優美的音樂。從一個房間里出來一個人,外貌奇特,對我說:“你好,我叫阿鐵,是來你們二十一世紀旅游的,你們這兒別的都不錯,就是環境太差,我準備帶你去22世紀看看,怎么樣?”“那怎么去呢?”“穿越時空隧道唄!
”我一聽高興極了。飛船開起來了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風聲。穿過一個長長的隧道,就這樣我和阿鐵來到了22世紀。22世紀的地球可真美啊!
到處是參天的大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,濕潤,空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了。看呀,小魚在清澈的河水里自由自在地游著,小鳥在枝頭唱著歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優美的環境,久久不愿離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學,又想起了我們今天的地球。我在想:為什么我們不能愛護環境,保護環境,美化環境,讓世界早一點兒進入這清潔的明天呢?
走進六年級作文 篇5
時代飛速發展,老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票,在銀行里無法應付各種各樣的ATM機,不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是,可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”,因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場,面對各式各樣、琳瑯滿目的商品,也有很多不認識,不知道用來做什么?有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”,還是有小部份的老人“積極向上”。
我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人,她今年已經67歲了,雖然奶奶是小學畢業,但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執著讓我至今難以忘懷。 記得有一次,奶奶去五夫萬畝荷塘,拍了一些照片,想讓我教她做一個相冊。我拿起手機,兩只手如同蝴蝶般上下翻飛,嘴巴如同機槍一樣,奶奶眼花繚亂,直說:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再說一遍。“你看,先點這個通訊錄,然后再點公眾號,我幫你下一個卡娃微卡,以后你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說著。 奶奶趕忙找來本子和筆,將我說的記錄了下來,我等奶奶記好后接著說:“點了這個卡娃微卡后,便點它左下角這個音樂相冊,再點這個創建新相冊,然后就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百張照片啊?”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以,不過一次只能添加九張照片,如果想繼續添加的話,就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶著嚴肅而又溫和,就像老者回答孩子的問題一樣。
接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”,怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說:“奶奶,你這個光寫是沒有用的,要記在腦子里,否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶卻回了我一句:“好記憶不如爛筆頭!” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動!我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代!
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