【推薦】再見了母校六年級作文六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
再見了母校六年級作文 篇1
那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養。
記得我剛邁進學校時，我對這個陌生的學校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么威風；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚時，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時，我的心像被誰狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。在校園里學習，是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到學習是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼學校的大門，學校的旗桿，學校的土地，學校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當我離開時，足跡變成了成熟的。從稚嫩變為成熟這一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學一起學習的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
現在，當我看到那些剛入隊的少先隊員時，看到他們臉上的笑容時，驀然發現，自己已不能回到過去了。
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！
再見了母校六年級作文 篇2
隨著小招考試結束，我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業那天，更忘不了這六年的美好時光。
6月17號，那天上午，六年級的畢業生來到階梯教室，隨著一段視頻播放，畢業典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴，充滿著歡聲笑語�，F在，我就要離開開元這個溫馨的大家庭，心中有萬分的不舍與留戀。此刻，旁邊已經有同學開始落淚。視頻最后的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵，這時，我的眼圈漸漸紅了，終于忍不住流下來。
我最感動的是所有語數外老師們的演講，老師們的每一句話語，都飽含著對我們的不舍與疼愛，更充滿著對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦，盡管之前我們說好不會掉眼淚�？墒�，這難忘的師生情，同學友誼，怎能讓我們釋懷，又怎能不淚流滿面呢？
畢業在即，分離的時刻馬上來到，不管是誰，在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛的老師，忘不了那次生病返校后，同學們對我的關心，老師對我的愛護；忘不了那次籃球賽，我們獲得了第一名，每個人都非常激動；忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學，每個人都很舍不得她，甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記，把它留在心里，慢慢變成美好的回憶。
再見了，母校！我會經常來看您的！老師，我會永遠記住您的！
再見了母校六年級作文 篇3
昨天我還是一個剛入學的新生，今天我卻要和母校揮手告別了，心中充滿了不舍。走進校門，左邊是石砌的樓梯，沿著石階我情不自禁的走上二樓，走到我與同學相處了五年的教室。一走進教室，一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫，直射到我的座位上，出神的望著黑板，仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課，那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰，我才緩緩回過身，慢慢起身，慢慢走向操場。來到操場，一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上，同學們有的在跳長繩，有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過，拼搏過……難道不是這樣嗎？記得那次拔河比賽，我也是其中一員，比賽開始了，十個運動員，個個拉得臉紅脖子粗，在一旁為我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最后，我們終于獲得了第一名，看著那張獎狀，同學們個個高興得蹦啊，跳啊……
母校，您帶給我們太多太多美好的回憶，現在要離開它了，心中充滿了無數的不舍。別了，母校！讓我看看您，再看看您，哺育了我五年了母校！
再見了母校六年級作文 篇4
一眨眼，時間像流水一樣過去了，還有兩個2、3個月我即將中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學們，即將告別老師們，結束了小學的學習生活。進入新的中學校，成為一名中學生。
我現在回想起來，我和同學們曾經一起在母校里生活，一起在母校里學習的情景。我進入新的學校，會認識新的同學，會認識新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學們，我們曾經如兄弟姐妹，我遇到困難時，同學們就會給予我幫助。我永遠也忘記不了我和同學們真誠的友誼，忘記不了我的老師們對我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校里的一草一木。再見了，同學們，讓我們的友誼永存天長地久。再見了，老師們。謝謝你們對我六年來的教誨之恩，再見了，我曾經生活和學習過的母校。同學們、老師們，希望我們分別后能夠再次相見。
還記得我讀小學一年級時的'第一天，媽媽送我背著書包進入母校時，我也看見許多家長都送學生們進入母校，我心想：我剛來這里讀書，覺得這里好陌生呀，我不敢進入母校。有一些同學們也是，我看見校園里的一草一木都很陌生，我什么時候才能熟悉母校，我覺得同學們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學們、老師們和諧相處，我和同學們能不能成為朋友，同學們和老師們對我好不好，我的心怦怦直跳。一會兒，媽媽就送我到了一（2）班的教室門口，我害怕的不敢進入教室，畢竟我一點兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學們也在教室里坐著跟我一起讀書，一起學習生活。
現在，我已經覺得母校不在那么陌生了，覺得母校是那么熟悉。這六年來，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透著學校、老師付出努力的全部心血。這六年來，我在母校中學習生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動、痛苦，都令我永生難忘。現在我是時候告別母校，告別同學們、老師們，進入新的學習生活中去。同學們，讓我們在人生的道路上互相激勵，繼續前進吧。最后，我在對同學們、老師們獻上最后一句：我們再見了，后會有期，再見！
再見了母校六年級作文 篇5
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學習了六年的母校！我站在校門口依依不舍，看到我的同學們相互擁抱，揮著手說著：“再見了，我的同學，我們永遠是朋友。”我聽著女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海里浮現出：一節生動的語文課，同學們聚精會神地聽老師上課，不時的發出歡笑聲、掌聲、讀書聲……我路過一個小區，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時，和同學們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學們打籃球時，你爭我搶的模樣；檢閱式上同學們為了集體榮譽，以最佳的姿態參加檢閱。
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學習了六年的母校！
我不舍得離開母校，更不舍得我親愛的老師們和同學們。所有教過我的老師們那么的愛我們。當我生病時，她會像媽媽一樣照顧我；當我做錯事時，她會嚴厲的批評我；當我的成績有了提高，她會鼓勵我，讓我再接再厲。再見了，我的同學們！我們一起參加某個同學生日會，那熱鬧的場面深深留在我的記憶深處。我們在校園嬉戲、玩耍、打鬧的場面一幕幕浮現在我的眼前……
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學習了六年的母校！
再見了母校六年級作文 篇6
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。
六年的小學生活，六年的師生關系，六年的同學，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥�，F在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點不舍。
走過我們曾經一起學習的教室，同學們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了；，同學難受吐了的時候，我們會送上關切的問候，并為他打掃衛生；，運動會上，我們班得了名次，同學們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經常來放松自己的操場上，想著我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時，快樂在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不舍得離開。
我親愛的校園，再過兩個月，我們就要分開了，再見了，母校。
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