有關我的六年級作文300字九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文300字 篇1
一本好書使人受益無窮;一首好歌讓人終身難忘;一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎?嘿嘿!沒錯,這幅畫誕生在達.芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫,幾百年來,一直受人敬捧,讓人百看不厭!
《蒙娜麗莎》她的微笑,足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過;樹叢在畫中忽隱忽現,更加增大了神秘感;河水栩栩如生,仿佛真的在緩緩流動。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素?為何全畫幾乎是一種棕色?這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴,也許是達.芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠,這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字,心中不由的激動起來。心中全是她,原本不太愛畫的我,卻為了這幅畫癡迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。
我愛著微笑,我愛這一幅畫!
我的六年級作文300字 篇2
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因為這是我花了兩節美術課的時間精心制作而成的小工藝品啊!
記得上周上美術課時,美術老師讓我們用石頭制作一個小工藝品。我正不知道到哪里調訓一塊像樣的石頭,正發愁時突然眼前一亮,門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機一動,這不正是 我上美術課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進我的書包中,高高興興地帶著它上學去了。
在美術課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設計的圖案,然用根據我的創意將水粉調制成五顏六色液體,接下來就像一個小藝術家一樣有模有樣地描了起來,一開始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿了水粉,弄了個大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術課由于有了以前的基礎,我吸取了教訓,自上而下、從簡單到復雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的工藝品就展現在面前了。
雖然我的這個小工藝品看上去有些簡陋,但我的感覺和愛因斯坦小時候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?
我的六年級作文300字 篇3
在我的記憶中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人只有一個,那就是我們的數學老師——左老師。
記得有一次,左老師的喉嚨啞了,但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕,還時不時地咳幾下,但她一點也不在乎,繼續投入地給我們上課。有時咳得實在不行,就拿起水杯,潤潤喉嚨,又堅持講課了。我和同學們看見這樣的情景,都非常感動,聽課時,也非常專心,就連平時幾個愛開小差的同學,也進步了不少。
快下課了,左老師還要批我們的作業,她戴上老花鏡,拿起紅筆,瞇起眼睛,一題一題地批改著我們的作業。下課了,她還在批,我們都勸左老師早點回家休息,養好身體。左老師從作業堆里抬起頭來深情地望著我們,微笑著對我們說:“為了你們,我多付出一點也沒事,再說還有這么多作業還沒批呢!”聽了這句話,我們都很感動。
左老師是多么盡職呀,她喉嚨啞了,仍然堅持上課,她雖然要去掛鹽水,但還要把我們的作業批完再去。其實,世界上還有很多這樣的“園丁”,他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負責,我們能不敬佩她嗎?
我的六年級作文300字 篇4
瞧,鏡子里那個大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰?
這個小美女一會溫柔一會嚴厲,誰也摸不透她的真實脾氣。一次,一個低年級的小妹妹摔倒了,大哭起來。她連忙跑過去,安慰小妹妹說:“不要哭了,哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥,傷口一會就不疼了。”可是在家里,她的弟弟摔倒了,她卻會大聲呵斥:“你已經是二年級的學生了,摔倒了不會自己爬起來嗎?你難道不知道哭是解決不了問題的嗎?哭什么哭,自己站起來去拿藥抹抹去!”
這個小美女不僅脾氣多變,性格也是多變的。“靜若處子,動若瘋兔”這句話拿來形容她再恰當不過了。你瞧,下課的時候,她坐在座位上看書,風把她的頭發微微撩起,書頁輕輕翻動,發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格,是無法用詞來形容的。她可以繞操場跑三圈,也可以連跳二百個跳繩不說一聲累。她玩的時候,陽光灑在臉上,頭發隨著運動有節奏的擺動著,腳觸到地上不時地發出重重的“嘭”聲。那模樣,那情景,要多活潑就多活潑,要多可愛就多可愛, 要調皮就多調皮。
嘿,我說了這么多,你知道她是誰了嗎?呵,那可不就是我嘛!
我的六年級作文300字 篇5
每個人都有自己喜歡的明星,也許,有的人喜歡的明星是乒乓球能手鄧亞萍,有的人喜歡帥氣的演員白敬亭,而我喜歡的明星是歌手容祖兒。
容祖兒是一名歌手,她憑借著自己良好的聲音條件和前輩羅文的調教,出道不久后就成為歌壇上一顆璀璨的明星,放射出絢麗奪目的光芒。其實,在出名之前,剛出道時,容祖兒曾經經歷其他人從未經歷的暴風雨式的批評。然而,幸運的是,容祖兒的心理素質足夠強大,對待什么事情都能一笑而過,并且不斷克服困難,最終取得成功。她的很多歌曲都挺好聽的,例如“小小”,“揮著翅膀的女孩”,讓人聽了心情舒暢。
說實話,我喜歡容祖兒不僅僅是因為她唱的歌好聽,更重要的是,她身上那種笑對生活的精神深深地打動了我,值得我去學習。生活中難免會有一些磕磕碰碰,但是,只要我們擁有那種笑對生活精神,那么,即使遇到再大挫折,我們也不會被嚇倒。“笑到最后的才是最美的”,當我遇到困難時,我都會以容祖兒的這種笑對生活的精神激勵自己,不斷克服生活中的困難,繼續前進。
我喜歡的明星是容祖兒,一位笑對生活的明星。
我的六年級作文300字 篇6
我喜歡黑夜中的月光。喜歡它在一片黑幕中慢慢展開。喜歡那份寧靜和典雅。喜歡那淡淡的、但又能照亮一切的微光。
我喜歡那一顆顆閃爍的星星,它們就像天空的眼睛,似乎在觀望著這個新奇的世界。它們又像黑色大布上繡著的小花,讓黑夜變得更加美麗。
我喜歡那堅強不屈的小草,“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩最能體現小草頑強的品格了,小草雖然沒有大樹那樣高大,沒有花兒那么美麗,但它在我心中是最偉大的,因為它擁有大樹花兒都做不到的東西——頑強。它常常被人們忽視,甚至被人們才在腳下,可它總是不聲不響的抬起頭來,毫不屈服。
我喜歡那可愛的小動物們,可愛的小白兔,懶惰的小烏龜,勤快的小老鼠……它們就像快樂的小使者,每當我在花鳥市場看到它們,就會有一陣莫名其妙的輕松和快樂。
我還喜歡浩瀚的大海、高大挺拔的樹木、美麗秀氣的花兒……你呢?
我的六年級作文300字 篇7
我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環衛工人、老師……我最敬佩的人要數我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認真負責、對學生關懷呵護的品質令我敬佩。
前段時間,我們學校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績,每天中午都幫我們認真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來連話都快說不出來了。本來,賈老師完全可以請假休息,但她沒有這樣做。始終堅持為我們排練和上課,使我們連一節語文課都沒有落下。因為這件事,我對賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天,總有一位同學不能按時完成作業。賈老師并沒有批評他,而是鼓勵和督促他完成作業。最近幾天,這位同學終于在的老師的關愛下和同學們的幫助下有了一些進步。我想,這位同學一定會非常感謝賈老師。
這就是我的`班主任——賈老師。她對工作一絲不茍,對學生關懷備至,一個令我敬佩的人。
我的六年級作文300字 篇8
我難忘的一件事正在睡夢中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來,看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢?我想著,帶著疑問的我連忙跑向陽臺,到了陽臺我往下一看,只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那,有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去,可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽,可我看見她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問的神情后,我馬上就把我的話收回來了,我再次跑到陽臺上,在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個字,我恍然大悟,我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關緊了。時間一分一秒的過去了,我一會兒從這兒跑到那兒,一會兒從那兒跑到這兒,每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來,我迫不及待的跑了過去,問爸爸賊怎么了,爸爸說:“賊跑了”,我也沒說什么只是松了一口氣,媽媽說:“也好,你們有的拿、鐵棍,有的拿掃帚,要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”
我的六年級作文300字 篇9
扎著一個獨角辮,有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,個子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個活潑可愛的小女孩。
我的優點不少,但有一缺點總是改不了,那就是粗心。
有一次數學單元測試,我不費吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺非常棒,所以又高興又激動,心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當試卷發下來后,我頓時傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說:“我這個人呀,怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題并不難,可我不是把答案的小數點寫錯,就是忘記帶單位了,就因為我的粗心,我的100分又泡湯了。你說心痛不?
還有一次,媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著,讓我把牛肉干拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前,順手把一個黑口袋扔了進去,便飛快的跑向外婆家。一進門就大聲的嚷著:“外婆,外婆!快來看我給您帶什么來了?”外婆接過黑口袋拆開一看,皺著眉頭生氣的說:“你自己過來看看你帶的什么?”我湊過去一看,竟然是一包發臭的垃圾,便自言自語的說:“慘了,我把牛肉干當垃圾給扔了!”這時,我羞愧的低下了頭。
唉!我這個粗心的毛病什么時候才會改掉啊!
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