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五官六年級作文

時間:2021-07-19 15:27:24 六年級 我要投稿

精選五官六年級作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五官六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選五官六年級作文合集10篇

五官六年級作文 篇1

  每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.

  眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!

  如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛.因此眉毛也很重要!

  位于眼睛下面的就是鼻子了.他負責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

  紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的.

  圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責(zé)接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

  不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結(jié),那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

五官六年級作文 篇2

  從人的五官能看出一個人的生活,能看到一個人的職務(wù),更能看到一個人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

  一個人是干什么的從人的五官能看出來,一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

  五官有不同的形態(tài),有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人,其實這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個人的五官應(yīng)該能看出一個人的職務(wù),看出一個人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運,代表著五種運程,代表著五種發(fā)展前途。一個人的命運在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個人的命是一個方面,一個人的人生目標又是一個方面,一個人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造,一個人的所做所為能決定一個人的發(fā)展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,并不代表著一個人能被五官所局限。

  五官上能看出一個人的發(fā)展,看出一個人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。

五官六年級作文 篇3

  每個人都有五官,這五個小家伙隨時隨地跟著我們,永不離身。五官各有不同的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐,它就彎下眉角,似是在聽眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈,它就在那時揚、時翹、時彎,似是在指責(zé)那人的不是,好似在大哥面前表現(xiàn)一番;也似在安慰大哥,盡一盡小弟的職責(zé)。眉毛雖有眼睛保護著,可當(dāng)眼睛遇到什么困難,受難的就是它了。遇到什么狂風(fēng)暴雨的壞天氣,眼睛就把眉毛推出去,讓它搭起防護墻,替自己擋住那些外來物的侵襲。雖然眉毛心有不甘,可誰叫自己是眼睛的小弟,也是五官中最弱的那一位呢?

  眉毛的大哥眼睛可是個養(yǎng)尊處優(yōu)的主。別看他平常一副“天不怕、地不怕”的樣子,可遇到什么危險,它就是最膽小的那一個。它會馬上拉下“保護簾”,把自己包在一個全封閉的環(huán)境里,不讓自己受到一點傷害。雖然它很膽小,但它的確是五官中最重要、最美的那一個。輕輕一眨眼,就能使對方心“怦怦”直跳;美眸一轉(zhuǎn),不知又有什么鬼主意;微微一笑,彎似月牙,柔情似水。我們每天讀書、寫字,看事物都要用到它,因此,它永遠被人們所重視,被保護得最好。

  鼻子是個傲驕的小少爺。它在臉的最中間,被團團圍住,保護起來,人們對它十分溺愛,因此也養(yǎng)成了他傲驕的壞毛病。一不小心碰到了哪兒,它就開始生氣,誰哄它都不理,只是在一邊“哼哼”地生氣,非得到把它哄高興了為止。到了冬天,它就像著了魔似的不停流鼻涕,甚是惡心,任它怎么傲驕都沒人理它,大家都像見了鬼似的躲得遠遠的。雖說它性格不怎么樣,但鼻梁高挺,儀表堂堂。都說美是讓人嫉妒的,因此,上天就讓它變得十分脆弱,一不小心磕到哪里就會流血,讓人好生心疼!

  嘴巴是最有福氣的那位。什么鮑魚海參,什么龍蝦螃蟹,所有的山珍海味都是它先嘗試,其他的部位只能在旁邊眼巴巴地看著。嘴巴還是人與人之間的橋梁,人們聊天、交際都要用到它,有一張能說會道的嘴是多么重要。可俗話說得好:“禍從口出,病從口入”,一不小心口無遮攔說了什么不該說的,后悔都來不及。吃得太多了,吃得太臟了,就會產(chǎn)生體重暴增和各種疾病。嘴巴也美著呢,它穿著一條小紅裙,一揚嘴角,那小發(fā)絲就微微飄起,裙子的一角也被輕輕勾起,好似豆蔻少年,清雅而不失美麗。

  耳朵是最會享受的那個。歡快活潑的'小夜曲,悠揚輕快的圓舞曲,雄壯宏偉的交響曲都只有它能欣賞。任何風(fēng)吹草動都逃不過它“雷達”的掃射。可一到冬天,凍瘡就像約好了似的像它涌來,借住在它的身上,擾得它不得安寧。耳朵也會經(jīng)常罷工。因為特別膽小,它一碰到什么聲音就嚇得丟掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走,人們就會開始難受,一會兒耳鳴,一會兒耳朵疼,難受極了。它還是個“旱鴨子”,一碰到水就罷工睡覺去了,真是一點水都碰不得。它一罷工,人們就會手忙腳亂,暈頭轉(zhuǎn)向,只能求助于醫(yī)生讓它重新上崗了。

  五官各有各的特點,但是他們還是需要相互配合,缺一不可。只有他們團結(jié)起來,齊心協(xié)力,才能使人們過上正常的生活,才能讓人們感受到生活中的酸甜苦辣。

五官六年級作文 篇4

  我們每一個人,都有著獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數(shù)十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如說:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,后果又將怎樣呢?

  在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能說會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家啊!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉(zhuǎn),也因為無法交流而自閉。

  聲音是我們交流所發(fā)出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什么話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。

  臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們?nèi)⒉荚谀樕希赡榿砉芙獭?/p>

  這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉(zhuǎn)了,要團結(jié)一致。

五官六年級作文 篇5

  每個人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。

  眼睛是心靈的窗戶,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

  它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業(yè)時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風(fēng)中挨凍,還要睜大堅守崗位。

  鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊游時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當(dāng)遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍,極不好使。

  它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

  嘴巴是五官中獨立卻又和大伙兒團結(jié)的矛盾體。說它團結(jié)吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動于衷,只在末了來一句“啊”,獨立在后壓軸;說它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

  最后一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風(fēng)吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

  五官們各盡所學(xué),各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實,他們?nèi)币徊豢伞F結(jié)一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢著生命的光彩。

五官六年級作文 篇6

  每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用。

  眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!

  如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛。因此眉毛也很重要!

  位于眼睛下面的就是鼻子了。他負責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

  紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的。

  圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責(zé)接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

  不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結(jié),那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

五官六年級作文 篇7

  每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

  處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用,但要是沒有了眉毛,那可就不得了了。雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

  眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

  鼻子位居眼睛的下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

  耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

  嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻是至關(guān)重要的。

  臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

五官六年級作文 篇8

  那天我睡著了。睡夢把我?guī)雺羿l(xiāng)!我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵!

  只聽鼻子說:我的功勞是最大的。如果沒有我,主人活在這個世界上根本無滋無味!再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸!說句不好聽的就是掛了!

  又聽見最說:你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道!沒有你主人也活得好好的!如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊?

  耳朵聽了這話急了!怎么把我忘到九霄云外了?要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?

  我趕緊勸住他們說:你們誰離開誰都無法生活?它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……

五官六年級作文 篇9

  我們每個人都有一個屬于自己的漂亮的臉蛋,而每個臉蛋上也都有屬于自己的美麗的五官。每個人的五官都不一樣,五官們也有著各不相同的姿態(tài),各不相同的性格,她們各有所長也各有所短。

  眉毛在五官中,是一個文靜的公主,人們最不重視她,她就像是人們口中常說的花瓶。老人的眉毛是直的,讓人感覺很嚴肅;少女的眉毛是彎的,讓人感覺很清秀……每個人都有一個不同的眉毛,但他們的眉毛都有一個一樣的任務(wù),就是為眼睛遮風(fēng)擋雨,當(dāng)眼睛最美的帽子。

  和眉毛互相照應(yīng)的是眼睛。她在眉毛的下面。是一個落難公主,人們都說眉毛才最苦,而為什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我們物品丟失時,要靠她機敏的眼睛尋找;走路的時候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看書時,其他器官都不用出手,只靠她在書上掃射。老人的眼睛是三角形的,很靈敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每個人的眼睛都不一樣。

  鼻子是一個美麗的公主。她居于眼睛和嘴中間,地位是最優(yōu)的。吃飯的時候,是她第一個聞到香噴噴的飯菜;鮮花初放時,是她第一個嗅到芬芳撲鼻的花香。可是,她唯一的缺點就是在臭氣熏天的地方是她第一個聞到臭味。

  嘴巴是一個高傲和愛臭美的公主。每天一大早起床,口紅是她愛不釋手的。打扮完,她又要去吃大餐了。

  耳朵立在臉頰兩側(cè),和眉毛一樣,是很容易就被忽視的。人們經(jīng)常會為了美貌而用頭發(fā)蓋住耳朵。可是,耳朵是人們生存最需要的器官,沒有了耳朵,嘴巴就沒用了,那嘴巴再怎么臭美也沒用了。因此,她成了最厲害的公主。

  我覺得臉蛋上的五官只是姿態(tài)和性格上有些差異,卻無愛憎在其中。只有五樣器官融合在一起,才能成為一個漂亮的臉蛋,少了其中一樣都不行。

五官六年級作文 篇10

  不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因為他們一直在夜深時爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會悄悄爭論。

  深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

  在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因為你不細心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo主人受傷。”

  頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序。”

  正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

  這下戰(zhàn)火席卷了整個身體,每個器官之間都摩擦出火花。

  早上,男孩去上學(xué),看見一個坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機靈。”

  他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實踐,而手能實踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

  那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

  蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!

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