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六年級畢業作文

時間:2021-07-19 13:08:01 六年級 我要投稿

【實用】六年級畢業作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級畢業作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級畢業作文10篇

六年級畢業作文 篇1

  四年級時,看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!

  而現在,自己也上六年級了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學校讀了,本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會有一陣微微的激動,面對母校,面對老師,面對同學,眼淚總是在眼眶里打轉兒,總是想哭。

  現在,那些學弟學妹們總是眨著眼睛,天真地對我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業。”隨后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當這時,我便會抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。

  忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!

  忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈,指引著我們前進的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!

  忘不了,朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量,同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色,你們的關愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!

  敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠都不會分開的!

六年級畢業作文 篇2

 明天,我們將要畢業

  六年,足以讓一個乳臭未干的丫頭,長成一個至少懂得講文明,講禮貌的少女。謝謝這六年!

  我們走過了這六年,終于走過了!

  在這漫長的歲月里,我們經歷了許多許多,磕磕絆絆地我們走過了這六年,也許是走得太急了,我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話,是的,我們要畢業了!

  我們還沒有欣賞到所有的風景,但是,我們已經到站了。 回憶起這個滿載著我兒時夢想的地方,眺望著這個裝載我歡笑的地方,感受著這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀,因為,明天,我將離開這里,離開這個讓我日夜思念的母校!曾經,一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢,才發現,理想僅是一個奮斗的高度,憧憬只是內心最美的單純。而對與錯,正義與邪惡,僅僅是一個衡量標準罷了。然而,我親愛的母校,他教會我的不是某種衡量的標準,而是一種心的高度

  她,讓我在五味瓶中學會了做人的道理......

  沒有留下痕跡,但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血,同時,也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷,為我們親愛的母校增姿添彩!

六年級畢業作文 篇3

  同學們。快樂的世界要消失了,美好的生活結束了。我們的快樂班集體也該分散了,在這里,我想說一聲:“咱們永遠都是好朋友。”

  不管是男生還是女生,總之,每一個人都是這個班集體的一員。六十二朵鮮花盛開在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級時,就開始了小學生涯。

  雖然曾經我們有過很多矛盾,有過很多困難。但是,今天,還不是挺過來了嗎!我們一起經歷了風風雨雨,手牽手,用團結的力量,戰勝了困難。此時,我真的好想與你們再一起并肩作戰。說真的,我要感謝你們,對你們說聲——謝謝。

  說實話,在一起雖然六年了。但當快離別時,總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒有珍惜快樂時光。有時候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺得離開你們,是給我的折磨。

  六年了,我們一起走過了艱難的路程,一起在陽光下快樂成長,一起在藍天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實際的努力才能取得成功。年復一年,我們學到了知識,得到了快樂,值得!

  朋友們,我的記憶,永遠停留在那快樂的時光里。我想,想你們的面容,像你們的習慣,想每一個人的笑容。想我們再一起的時光。

  同學們。我們永遠都是好朋友,我永遠也不會忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂,來感謝你們對我的鼓勵,我要向自己的理想奮斗前進。你們,便是照亮我前進的那一盞盞路燈!

  讓我們一起努力向未來跨步,一起超越自我吧!

六年級畢業作文 篇4

  時光荏苒、日月如梭,轉眼間,六年過去了。

  回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進了學校,充滿著對學校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。

  六年級,我們即將畢業,往事不堪回首。

  那天,語文老師走進教室,給我們上最后一課——24課《明天,我們畢業》。當老師說給我們上這課的時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可……不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的不舍,也是對朋友、同學的不舍。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經過辦公室,發現老師進了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節課,同學們也哭了兩節課,大家都會好好珍惜著兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上初中的時候,我們班的同學不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

  還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發生什么不必要的矛盾!

六年級畢業作文 篇5

  六月,是個傷感的季節!

  別離際的傷感將這一季染得濃重濃重。輕輕的漫步于校園,到處在忙碌著燥動著。有穿著學士服的學姐學長成群結隊拍畢業合影,有的忙碌甩賣生活用品以及書,有的已經匆匆離開了校園。別離際,有太多的不舍,帶給我們的感動也是不勝枚舉。天下沒有不散的宴習,沒有誰會和誰永遠在一起。大家瘋狂的拍照只因為多想留住時光。直到要離開了我們才明白原來我們有那么的舍不得彼此。

  記得那天我們外語系給08級的學姐學長辦的畢業晚會,大家都很給力,最使我印象深刻的是當盧老師唱著《祝你一路順風》時,臺下所有學姐學長不約而同情不自禁跑上去擁抱盧老師,臺上抱成一團,臺下不少同學感動的落淚。一曲《祝你一路順風》道不盡別離的傷感與不舍,淚水也止不住別離際你們匆匆離去的腳步,就讓這一切在不言中。還記得星期一的下午,08級1班的學姐學長還有特別活動哦,那就是他們全班去吃畢業聚餐,但在去聚餐之前每一位男生抱一位女生去集合。那天學長們在女生宿舍外面等學姐出來,然后抱著學姐,我們就在在三樓的窗戶那里大喊“學長學姐我們愛你”,他們也回喊“我們也愛你”。謝謝在最美的華年里遇見了你們,相識就是一種緣分,讓我們珍惜在彼此生命中的掠過吧。

  歲月是把“剪刀”將我們“剪”得形單影支、支離破碎。長大了外出求學的我們必須背井離鄉,離開最親愛的父母。畢業的我們必須離開我們的朋友同學老師。青春一半是嫵媚一半是憂傷。趁年輕多干幾件自己老了想想都會笑的事。璐璐走的那天是星期二,看著她拉著行李箱匆匆漸行漸遠的背影,我什么也沒說什么也沒做,現在想想真覺得自己當時語言木訥、行動遲緩,我應該沖上去給她一個擁抱的,同是陽新的老鄉很難得啊。后來是華仔一大早就走了,來不及合影來不及送行。再后來是風哥、段段,都走了,都開始了你們新的征程,心里空蕩蕩的,幸而婷姐沒走,還能在一起快活些日子。

  寢室學姐璐璐呢,牙齒很白很白也很幽默,我們總是開玩笑說“你可以去代言牙膏啦”,每次我們說完她就微笑,露出很白的牙齒,很beautiful啦,而且我們同是陽新的,這無形中給大一時戀家的我不少的慰藉。華仔呢,復合型人才哦,懂得的東西很多,能說會唱還懂一些表演哦,她每次說話把我們樂的哈哈大笑,尤其是我,笑點很低。婷姐,人很好讀書很用心也很幽默,而且還是我們寢室的文曲星,是我們的榜樣,還記得大一時我是她領到312寢室的。我很幸運能和學姐住在一起,從她們身上學到很多很多,她們走過的路對我們是很好的借鑒。

  回憶很多,相處不長感情不淺。我懷念的是一起騎車環城游的日子,我懷念的是一起吃酸菜魚火鍋的時刻,我懷念的是一起寢室嗨歌,我懷念的是一起小年也看晚會的時光,我懷念的是一起有說笑有笑,我懷念的是一起走過,我懷念的…以前記得是媽媽對我說“能住在一起的人是前世修來的緣分,如同姐妹,一定要珍惜”。是啊,沒有血緣關系住在一起的人就像半個家人,所以312永遠是你們的、我們的家。我們沒畢業之前永遠敞開大門歡迎你們回家。

  別離之際,千言萬語匯成一句話“海內存知己,天涯若比鄰,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”!

  最后送給你們一首經典老歌《萍聚》:

  別管以后將如何結束,

  至少我們曾經相聚過,

  不必費心的彼此約束,

  更不需要言語的承諾,

  只要我們曾經擁有過,

  對你我來講已經足夠,

  人的一生中有許多的回憶,

  只愿你的回憶里有個我。

六年級畢業作文 篇6

  六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多時,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演,這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業,到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學們啊,謝謝你們六年來給我的`歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!

六年級畢業作文 篇7

  在六年級的最后一天,

  花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,

  我們在夏天的風里揮手握別,

  說一聲:再見,珍重

  傷感的氣息彌漫在每個人的心頭,

  這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,

  在這最后一個夏天,緊握你的手,

  回首那些酸甜苦辣的往事,

  細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,

  一遍又一遍,所有的往事在心中重演

  我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,

  彼此贈送,自己精心準備的畢業禮物

  可你眼中為何還有淚光,

  是不是因為?

  那些心心相印的真摯情誼

  那些不離不棄的美好誓言

  那些心照不宣的默契時刻

  難道都將在這個夏天終結了嗎?

  也許,多年以后,

  我們會在空閑時刻

  翻開泛黃的畢業紀念冊

  欣賞那些有趣的個人介紹

  那些美好的祝福語

  那一排排帶著各自個性的字跡

  從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣

  初一:唐怡晨

六年級畢業作文 篇8

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風佛柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……

  當這首歌悠然想起,便不自覺的回憶起了六年級的時光,以前對我來說,讀書巴不得快點放假,而在六年級,卻發現,時間真的過得好快,轉眼間到了畢業歡慶會。

  六年級的六一兒童節,是我們的最后一個了,我們的班主任——張老師,教會了我們吹口風琴,讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛,也在鼓勵我們畢業時不要哭。老師還為了我們,特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。

  時間如水一般的流逝,很快小升初來臨了,我們的畢業歡慶會也來臨了,我們大家一起來AA制,蛋糕,老師提前說過不能拿來打奶油戰,雖然我們的嘴上答應的好好的,但是在我們的當天我們還是打了,老師并沒有直至我們,老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。

  如今,小學告別了我們,少年時代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進青春,走進了中學,走進了陌生的環境,也認識了新的老師,同學,可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。

六年級畢業作文 篇9

  時間過得真快,一眨眼又到了鳳凰花開的季節,就要離開這個美麗的城堡,真讓我的心情五味雜陳,回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導,讓我逐漸長大懂事。

  低年級的潘老師是一位認真、有愛心的老師,時常買禮物獎勵我們,鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長各方面體育運動,上課更是有趣,讓我們在笑聲中度過了中年級。轉眼間升到了六年級,遇到了方慧娟老師,她是一個賞罰分明、認真、風趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的師長們,因為你們的教導,讓我懂得做人做事的道理。

  在這朝夕相處的六年小學生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強,更是班長兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來,還有許多點點滴滴的往事,都刻畫著我們成長的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時間,不變的是友誼。

  “天下沒有不散的筵席”,畢業不是結束,而是讓我們走向另一個新的開始。

  別了!學校!

  別了!老師!

  別了!親愛的同學!

六年級畢業作文 篇10

  時間飛逝,轉眼間,從小學一年級開始,我已經讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走,只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認字,但現在已經認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實,這些都是靠我們日積月累的。

  現在已經是初三了,自己都有點不相信,怎么會這么快?

  回想起當年剛步入中學大門的我,認為初中階段好久好久。然而現在,已經是最后一年了,也是最最為重要的一年,因為這一年,注定著我們的成與敗,注定著往后的學習生活的好與壞。所以,這一年的我們就應該發奮努力學習咯!

  畢業班,對于我們來說,真的任務很重,也很多,課余時間也大部分被侵占了,這又使學習氛圍更加的緊張了。

  曾經的我們也抱怨過,為什么我們是畢業班呢?為什么不能給我們更多一些自由的時間?為什么……?這一切的一切,都是我們應該要面臨的,只因為我們是畢業班的學生。

  曾經的我們也遐想過,初三可不可以不要考試,初三可不可以有更多一些自由的時間?初三可不可以同學之間不要分開?……?好多好多的遐想,我們是多么希望可以變為現實,可,都被畢業班給扼殺了。

  上了初三,學習的任務多了好多,而和同學們在一起戲耍的時間也少了好多,老師也常常提醒我們說:“我們要養成一個好的習慣,一個好的習慣,將伴隨我們一生,壞的習慣,將毀了我們一生”。習慣,現在的我們確實要有一個好的習慣,因為習慣注定我們的成敗,決定一切。

  亞里士多德說過:“人的行為總是一再重復。因此,追求卓越不是單一的舉動,而是習慣”。由此可見,一個好的習慣,對我們來說是有多多重要的。

  哎……說了這么多,說來說去,學習真的很重要,但

  快樂真的也很重要啊!

  這樣看來,我們的遐想已經埋沒在厚厚的書堆里,埋沒在我們心里的某個不起眼的角落,因為它根本不會實現。現實的生活,在我們的黑白世界里,就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法,只會叫我們讀書。

  遐想,我們的遐想,畢業班的遐想,最終都會破滅,不能實現。如果我們希望它會實現,那么只會在夢里實現了,只能在我們的夢里完成我們畢業班的夢,要是那樣,我們是多么希望永遠都不要醒來,誰也不要去驚醒那夢。

  現實的畢業班遐想的愿望實現不了,那么,我們就在夢里實現畢業班遐想的夢吧,我想,這樣也是見美好的事情吧!

  畢業班的遐想,夢里的畢業班遐想。

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