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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-19 08:55:20 六年級(jí) 我要投稿

【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集6篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  世上有很多美,每個(gè)人都在用不同的眼神,不同的心靈,發(fā)現(xiàn)著這世上的美。

  一天下午,無(wú)聊的美術(shù)課改成了有趣的數(shù)學(xué)課。我就跟你直說(shuō)吧!上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對(duì)他來(lái)說(shuō),他就是這樣一個(gè)傻不拉嘰的人,那對(duì)我們來(lái)說(shuō),總是那么美好。毒辣的太陽(yáng)照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。

  發(fā)現(xiàn)美,并不是那么難,我就看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)例子:剛開(kāi)始有個(gè)女的,正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個(gè)人,有意把水灑到那個(gè)女的背上,卻說(shuō)是孩子不小心推他一下,不好意思。后來(lái),另一個(gè)男的直接把放在桌子上的手機(jī)拿走了,原來(lái)和他是一伙兒的。忽然有個(gè)人攔住了偷手機(jī)的人,差不多35歲吧!當(dāng)然,他直接報(bào)警,那兩個(gè)男的直接跑了。見(jiàn)義勇為的那個(gè)叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現(xiàn),難道我們不知道嗎?我們?cè)倩氐秸n堂上,也就是說(shuō)我們班也出現(xiàn)過(guò)偷東西的現(xiàn)象,大多數(shù)都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發(fā)現(xiàn)了好多“英雄好漢”,發(fā)現(xiàn)了他們心中的善良。

  陽(yáng)光炙烤著大地,往地上潑盆水都會(huì)冒起煙,被大地凝固的光影漸漸散開(kāi),從樹(shù)蔭透下來(lái)的光也被葉子擋住,無(wú)法灑落到地面。

  這世上的美,需要用心去發(fā)現(xiàn),那樣才最珍貴。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),那就是:小區(qū)里的私家車可真是越來(lái)越多了!

  我在一年級(jí)的時(shí)候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒(méi)有任何一輛車停在道路上,個(gè)別幾輛私家車停在車庫(kù)里。

  可是到了今天,我們小區(qū)里的汽車由原來(lái)的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫(kù)就沒(méi)有那么多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾。原來(lái)還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了。

  我認(rèn)為:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

  好處是:有了汽車,這說(shuō)明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

  壞處是:隨著汽車數(shù)量的增加,汽車的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴(yán)重的污染,并且會(huì)對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生影響。

  所以,我認(rèn)為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車了吧!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  我們現(xiàn)在是六年級(jí),已經(jīng)逐漸步入青春期了。在這時(shí)候,我們的身體也在悄悄地變化著:女生開(kāi)始身高突增;而男生,則是長(zhǎng)出喉結(jié),聲音漸漸粗起來(lái),也慢慢長(zhǎng)出了一些細(xì)小的胡須。

  在一次體育訓(xùn)練中,我觀察了班上的每一個(gè)男生和女生。看著看著,我發(fā)現(xiàn),莊后銘的脖子上有個(gè)喉結(jié)!那是一個(gè)很大塊的東西,藏在脖子中間。莊后銘同學(xué)講話的時(shí)候,脖子上的喉結(jié)就在一上一下地抖動(dòng),很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。

  回到班上,靖韜同學(xué)就開(kāi)始炫耀自己也有喉結(jié)了。他把頭一昂,輕輕地咽了一下口水,那兒就有一塊東西出現(xiàn)了。靖韜每咽一口口水,那喉結(jié)就會(huì)蠕動(dòng)一次。沒(méi)想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書(shū)生陳靖韜,也在此時(shí)出現(xiàn)了喉結(jié)。

  正當(dāng)我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結(jié)時(shí),身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意:她同別人講話時(shí),喉嚨上也有一塊貌似喉結(jié)的東西,只是比那些男生的喉結(jié)小,并且不會(huì)動(dòng)。我想:該不會(huì)女生也有喉結(jié)吧?我一邊自言自語(yǔ),一邊摸著自己的脖子,就是沒(méi)有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生,她們也沒(méi)有喉結(jié),難不成廖琦婕是變異人?甚至,她是個(gè)男生?我的心里充滿了疑問(wèn)。

  我好奇地走過(guò)去問(wèn)她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說(shuō)呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)槟愕牟弊由弦灿泻斫Y(jié)。”“哼,你竟然說(shuō)我是男的!”嗬嗬,“三戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕……

  這件事情過(guò)去有一段時(shí)間了,現(xiàn)在想想,還真可笑,那“喉結(jié)”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了,是我的“潛意識(shí)”在作怪吧!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  有時(shí)候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母愛(ài)就像一股純潔的清流,滋潤(rùn)著我的心靈……

  升上了六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力很大,為了考上一個(gè)好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下,就會(huì)換來(lái)媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她,還認(rèn)為她不愛(ài)我了!

  但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……

  不知因?yàn)槭裁丛颍腋忻傲恕F鸪酰也⒉辉谝猓忻坝鷣?lái)愈重,咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇,漸漸地,此時(shí)被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時(shí),她關(guān)懷地問(wèn)我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨!媽媽不說(shuō)話了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經(jīng)黑了,只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門了。

  過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,手里拎著一袋藥。她打開(kāi)燈,用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問(wèn)我:“怎么樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)?”我答道:“好多了。”媽媽聽(tīng)了,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地?fù)崦业念^。

  那一瞬間,我恍然大悟,原來(lái),媽媽一直是愛(ài)我的,這愛(ài)是那樣的深,那樣的溫暖……

  一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母親一直是愛(ài)我的。她對(duì)我的愛(ài),就像一股純潔的清流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心靈……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  美是無(wú)處不在的,美好的事會(huì)讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過(guò)這樣一件事,至今令我難忘。

  記得三年級(jí)時(shí),我矯正牙齒的牙套丟了,心里非常著急,急忙起床想去找找。

  這時(shí)睡在下鋪的陳璐問(wèn)我:“大家都睡覺(jué)了,你去干嘛?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的牙套不見(jiàn)了,不知丟在哪里了?”聽(tīng)到這里,陳璐立刻坐起來(lái),迅速穿上衣服,親切地對(duì)我說(shuō):“你別著急,樓道里這么黑,我陪你去找吧!”聽(tīng)到她的話,我的心里涌起了一股暖流,這么晚了,我一個(gè)人去教室,還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我們來(lái)到了教室,她幫我一個(gè)角落一個(gè)角落的.尋找,可始終沒(méi)有找到。“這可怎么辦呀,到底丟在哪了?”我邊擦眼淚邊說(shuō)。陳璐安慰我說(shuō):“你別著急,好好想想你還去過(guò)哪里,是不是落在食堂了?”她的話提醒了我,我們又迅速向食堂跑去,這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,樓道里黑乎乎的,還非常冷,我不好意思地對(duì)璐璐說(shuō):“這么晚了,你還得陪著我,也不能睡覺(jué),真是謝謝你!”璐璐笑著說(shuō):“這有什么的,誰(shuí)讓咱倆是形影不離的好朋友呢,你有了困難我當(dāng)然要幫助你了!”聽(tīng)了她的話我非常感動(dòng),終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我們興奮地抱在了一起。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn):每個(gè)人遇到困難都需要幫助,幫助可以給人留下美好的回憶,令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí),幫助身邊的人,讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。

  我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里,澆上水,我的植物就種好了。

  于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后,我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它們,給它們澆適量的水。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,過(guò)了兩天,就長(zhǎng)成了肥厚的葉子,聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛(ài)的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

  又過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來(lái),尖尖的,就像一棵小竹筍。

  我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長(zhǎng)出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長(zhǎng)出如針尖一樣的嫩芽?jī)骸?/p>

  于是,我去找我的《百科全書(shū)》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

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